10月13日上午，省教育廳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)組組長柴局長等領(lǐng)導(dǎo)一行四人，在市教育局任忠秀副局長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，來我校檢查指導(dǎo)工作。學(xué)校黨支部書記、校長王福巨做了精彩匯報，省領(lǐng)導(dǎo)給予高度評價，并提出寶貴意見，對我校的發(fā)展前景充滿希望。

任局長首先對我校04年劃歸地方以來的基本情況和所取得的業(yè)績以及面臨的問題做了簡單介紹，特別指出，三年大變樣以來，隨著我校基建工程的竣工，學(xué)校的基本面貌和設(shè)施有了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件進一步得到改善，辦學(xué)聲譽與日俱高。

王福巨校長首先向指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎，并對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心感謝。王校長向指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)作了關(guān)于我校學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的詳細而精彩的匯報。

王校長指出，五年以來，十三中學(xué)的超常規(guī)發(fā)展和長足進步，最根本的一條是在實踐中始終遵循科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)方針，始終堅持把發(fā)展作為辦學(xué)興校的第一 要務(wù)，堅持以人為本的思想，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則，堅持統(tǒng)籌兼顧的方法，這些做法和科學(xué)發(fā)展觀的基本理論和思想是一脈相承的，王校長說：“我們現(xiàn) 在學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，并不陌生，有理論起點，我們需要在原有基礎(chǔ)上把我們的思想和管理再升華一下，借科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，解決下一步學(xué)校發(fā)展的問題。” 王校長還從科學(xué)發(fā)展觀的落實情況和取得的成效方面做了匯報，9月中旬活動正式啟動以來，我校認真落實上級要求，高標準的完成實踐活動中的各項規(guī)定動作，確 定主題，懸掛標語，設(shè)辦公室，印發(fā)文件，召開高規(guī)格會議，寫學(xué)習(xí)筆記等，活動氛圍濃厚，成果顯著。我校緊密結(jié)合本校實際，努力提高了學(xué)習(xí)實踐活動的效果， 改善了學(xué)習(xí)條件，加大對學(xué)生的獎勵力度，強化了人文關(guān)懷和德育工作，增強了家長服務(wù)意識，啟動了家訪活動等。王校長“以新生入學(xué)為起點我們必須注重提高 率”“立足為非一流的學(xué)生，提供一流的教育”贏得了指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)由衷的贊賞，他們評價王校長的工作思路科學(xué)而有獨創(chuàng)性。

聽完王校長的報告，柴局長給予充分的肯定和高度的贊揚，稱我校的工作“很有生氣，有靈魂，不呆板”，并且指出，我校的工作和管理是和科學(xué)發(fā)展觀相吻 合的，又有自己的特色，以后需在細節(jié)上再完善一些，做扎實一些。任局長指示，再往后的工作中，要積極總結(jié)，認真提煉，既抓質(zhì)量又抓育人。其他與會領(lǐng)導(dǎo)紛紛 表示，王校長的報告“聽得很過癮”，“衡水之行留下了十三中的烙印”。