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在來十三中的路上，一直心存疑惑，這么遠來衡水不應(yīng)該去衡水一中嗎？十三中，根本沒有聽說這么優(yōu)秀，不過看到學(xué)生的激情跑操同樣使我很震撼，這么整齊的步伐，這樣嚴格的管理一定會有輝煌的成就。

我是土生土長的衡水人，由于工作原因才到了邯鄲，一直有一個愿望讓孩子回衡水上學(xué)，但一直不知道去哪所學(xué)校，孩子成績不錯，應(yīng)該給他機會發(fā)展一下。今天從本校老師口中得知十三中的師資，尤其校長是由二中來的，老師們激情滿滿。如果我的孩子明年能來十三中學(xué)習(xí)，我會很幸福的！愿十三中越辦越好，越來越強！

——邯鄲市趙苑中學(xué) 張淑會

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整潔的環(huán)境，豐富多彩的樓道文化，安靜的課堂秩序，這些無一不是給我留下了深刻印象，尤其是操前讀部分，學(xué)生們大聲讀出的內(nèi)容令人羨慕，這樣心無旁騖的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望能夠帶給我的學(xué)生一些觸動。通過經(jīng)驗交流會，對貴校加深了更多了解，學(xué)生的成功，離不開自己遠大的目標(biāo)，堅定的信念，努力的拼搏，更重要的還有老師們的無私奉獻，值得我們學(xué)習(xí)。——邯鄲市趙苑中學(xué)郝耀坤

校園干凈整潔，走廊文化、宿舍文化豐富多彩；學(xué)生狀態(tài)嚴謹統(tǒng)一，整體化一，老師精神煥發(fā)。徒步衡水湖，晚自習(xí)老師與學(xué)生幫撫，多趣味體育比賽，安全防范行動及教育，重要節(jié)日的關(guān)愛及感恩活動，考前老師與學(xué)生同吃同住及誓師大會及溫暖生活片段，校領(lǐng)導(dǎo)的師生的關(guān)愛場面，本真教育，發(fā)展教育，精神力量等教育理念，鐵三角的常規(guī)管理，激勵機制，人體關(guān)懷的理念，教學(xué)教育方法的管理等工作印象深刻，收獲多。

——河北工程大學(xué)附中 蓋桂花

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貴校課間操是一大亮點，對我是一種震撼。節(jié)奏快，步伐一致，口號響亮，相信這一成績是貴校師生共同努力的結(jié)果。

——邯鄲市趙苑中學(xué) 李杰

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教師的管理很細致，很到位，學(xué)生的養(yǎng)成教育很好，學(xué)生們的學(xué)習(xí)精神面貌很好。

——邯鄲市趙苑中學(xué) 徐風(fēng)蘭

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震撼！震撼校園的干凈整潔！震撼師生的精神面貌！震撼學(xué)校的精細化管理！值得學(xué)習(xí)的地方實在太多。

——邯鄲市趙苑中學(xué) 李鳳娜

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激發(fā)潛能的課間操很有特點是一種創(chuàng)新，值得探究。總之，來校參觀學(xué)習(xí)收獲較豐，你們?yōu)榻逃母锔冻隽撕芏嗟男难途?，值得我們學(xué)習(xí)和贊美。望你們在教改中不斷探索新的方式方法，取得更優(yōu)異的成績。

——邯鄲市第六中學(xué) 張健

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管理嚴格合理，強塑領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，提高教師素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，注入傳統(tǒng)文化教育。

——趙苑中學(xué) 付祥紅

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老師敬業(yè)，管理好，值得學(xué)習(xí)。

——趙苑中學(xué) 孫麗娟

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精細化管理，人性化管理，高素質(zhì)學(xué)習(xí)，值得學(xué)習(xí)。

——趙苑中學(xué) 楊鵬鈉

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有收獲，很震撼！

——趙苑中學(xué) 趙彥

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業(yè)精于勤，事成于細，果結(jié)于先，功源于真。

——河北工程大學(xué)附中 林艷芬

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領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，管理規(guī)范，以人為本，注重細節(jié)。

——趙苑中學(xué) 周君

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美麗干凈的校園，激情四溢的學(xué)生，溫馨靜怡的辦公環(huán)境，豐富多彩的宿舍文化給人留下深刻印象。在這所學(xué)校中我相信每個孩子都能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且在老師和自身的努力下，順利完成高考，勵志教育無處不在，讓學(xué)生能以一屋為起點，為天下做好準(zhǔn)備。

——邯鄲漢光中學(xué)

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惜時高效的理念令人震撼。

——邯鄲趙苑中學(xué) 吳梅

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學(xué)生很有激情，很受感染。

——邯鄲趙苑中學(xué) 趙春帥

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