“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”今天是令我們倍感歡樂的圣誕節(jié)，而一大早回到教室便收到來自老班的驚喜，滿滿一黑板的祝福，讓被早晨的寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖的我們倍感溫暖。這是我們的老班，不會(huì)用語言來表達(dá)對我們的愛，但會(huì)做到每一件事情上，還記得老班認(rèn)真細(xì)心的為我們買本在每個(gè)本子上都留下最真摯的祝福，寒冷的圣誕節(jié)，每一位老師都貼心的在每位學(xué)生本上寫下了“圣誕快樂”。我們的老師有著一顆最真摯的心，他們滿懷熱情來認(rèn)真仔細(xì)的輔導(dǎo)我們，十三中的老師你們就如同那英歌中所敘述般“好大一棵樹，綠色的沃土，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏不住”老師，你們辛苦了！

十三中，我為你驕傲！十八班，我為你自豪！十三中的老師們，你們辛苦了。我愛十三中，我愛十八班，我愛我的老師們。

最天真的年齡做最美的事，最真摯的愛給最特別的十三中的你們！

因?yàn)橛芯墸覀冊谝黄?/h4>

13—3班 郭芙蓉

相知系于緣，相知系于分。

我們都來自不同的地方，能夠聚到一起，就是我們每個(gè)人的緣分。而經(jīng)歷過一次分班之后，我們又融入到了一個(gè)新的集體，這是上天在彌補(bǔ)我們錯(cuò)過的緣分。

剛剛分班的時(shí)候，班里有很多同學(xué)都存在著情緒的波動(dòng)，覺得不適應(yīng)，總是在拿著新老師的缺點(diǎn)與原來老師的優(yōu)點(diǎn)去作比較，也總是覺得現(xiàn)在的新同學(xué)沒有之前同學(xué)好相處等等。

可是，不知大家有沒有想過，當(dāng)你在挑剔周圍環(huán)境有著這樣那樣的缺點(diǎn)時(shí)，身邊的適應(yīng)快的同學(xué)在學(xué)習(xí)！我們一天要上12節(jié)課，僅僅1節(jié)課就會(huì)被別人甩下很多，如果你每節(jié)課都在懷念過去，沉浸在過去，那么你這一天所收獲的，只有傷心。

當(dāng)然，我也會(huì)有這種不適應(yīng)，但是，各科的新老師們感動(dòng)了我，他們開始上課時(shí)也一直是在穩(wěn)定大家的情緒，想讓大家快快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，而且是真的一心想把這個(gè)班的同學(xué)們教好，每節(jié)課都是他們精心準(zhǔn)備好的。

人不能總活在過去，要以積極的心態(tài)去迎接明天，把每一天過好、過充實(shí)。許多同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，三班的心凝聚了起來，大家都在以不同的方式為班級(jí)添彩。

“班長，快來看！咱們班又有加分的啦！”姐們兒指著通報(bào)單興奮地說。“是嗎？我看一眼。”還沒湊近，隔著半米遠(yuǎn)就看到了通報(bào)表揚(yáng)一欄中整整齊齊地排了一串班主任的名字，后面全是加分，原因是主動(dòng)撿垃圾、拾金不昧等等。雖然都是些小事，但也足以反映出同學(xué)們的素質(zhì)高，品德好?？墒且灿型瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛雌饋硭坪鯖]什么特別嚴(yán)重的事扣分，就是之前養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣，比如上課掰手指啦，轉(zhuǎn)筆啦，照鏡子啦之類的，當(dāng)同學(xué)們因?yàn)檫@些扣了分的時(shí)候，不用旁人說什么，自己就覺得給班級(jí)抹了黑之后特愧疚，然后便一直在做著一些為班級(jí)爭榮譽(yù)的事，也戒掉了之前的壞習(xí)慣。

因?yàn)橛芯墸覀兿嗑墼谑?；因?yàn)橛芯?，我們成為了三班的一份子；因?yàn)橛芯?，我們了解了彼此，齊心協(xié)力地為班集體奉獻(xiàn)著。

緣分讓我們聚在一起，我們要珍惜這來之不易的緣分，要知道前世五百次的回眸才會(huì)有今生的一次擦肩。

我愛我班，我愛我?guī)煟覑畚倚＃?/p>

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溫暖的家

13-03班 陳家潁

時(shí)間就像掌心里的水，他總會(huì)無情地流到向四處。

它流向了一次質(zhì)檢考試，考試對同學(xué)們來說是一件苦惱的事，每個(gè)人似乎都不想去面對而又不得不。時(shí)間真是無情的動(dòng)搖著我們的感情，考試不知不覺地結(jié)束了。

高一第一次分班開始了，記得當(dāng)時(shí)班內(nèi)所有的人都哭了，甚至哭出了聲，不愿離開老師和同學(xué)，老師要我們堅(jiān)強(qiáng)，不許哭，我們?yōu)榱死蠋煵灰珎?，我們不哭了，老師是最傷心的人，她們很愛同學(xué)們。

時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)新班級(jí)，這里首先讓我感受到的是老師的辛勤付出，我的班主任張老師，從一開始就想盡各種辦法激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，他自己想出一些勵(lì)志話語給我們打印出來給我們貼在課桌上，每天時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，還記得剛開始跑操時(shí)，我們跑得很不好，可是老師依然帶領(lǐng)我們一圈一圈地練，我們跑多少老是跑多少而且還不時(shí)的糾正我們，前幾天真是把老師累壞了，老師由于要為班里準(zhǔn)備些什么沒空來班里轉(zhuǎn)，而他怕我們不太適應(yīng)新環(huán)境在監(jiān)控里看著我們，真的，我們的張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們，有時(shí)看著覺得他真的很累，但他的精神仍不衰。

班主任的一次請假，這當(dāng)班主任的活交給了晶晶老師，有什么事找她就行了。第一天，我沒想到，起床鈴剛一打，老師說：“都快點(diǎn)兒，把窗戶打開。”可因?yàn)榻裉焯洌皯艉孟駜鲎×?，老師穿的是高跟鞋，登上臺(tái)階就上去把窗戶打開了，那動(dòng)作真是帥氣，跑操時(shí)，老師看著我們，在開操后班會(huì)時(shí)，表揚(yáng)了我們，給我們講應(yīng)如何面對接下來的一次考試。老師的許多話都是我深受感觸，這3天里，老師的嗓子啞過，可還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地管我們，有幾次老師都不去吃飯，一會(huì)這有個(gè)事那有個(gè)什么事，老師料理的特別好。晶晶老師，我們都很喜歡您！

我的一個(gè)特別厲害的化學(xué)老師高海寧老師在一次去廁所的路上，看到她是跑著去的，老師真的這么忙嗎？化學(xué)老師因?yàn)槭墙M長，很多事情等著她去做，每天都會(huì)很多套題，她每天把自己安排得很緊張。高老師，一位在教學(xué)上特別厲害的老師。

我的老師們，真的很愛你們！

溫馨小窩

13-07班 支琳

我們每個(gè)人都有屬于自己的家，家里有爸爸媽媽。在學(xué)校，學(xué)校就是個(gè)大家，我們所在的班級(jí)就是組成大家的一個(gè)小家。同學(xué)們聯(lián)手打造了這個(gè)溫馨小窩。

我是這個(gè)小窩里的一員，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長，懂得如何相互關(guān)愛。

數(shù)學(xué)課，老師在前面賣命的講，講的我是頭發(fā)暈。我揉了揉眼，喃喃道：“不就一個(gè)定理嗎，怎么講的這么麻煩，誰研究的這么個(gè)定理，煩死了，能聽懂我就是仙了。”手下還在不停地寫，生怕漏寫一步。前桌是個(gè)好心的妹子，下課后看我對著題一直發(fā)呆，臉通紅的樣子。她轉(zhuǎn)過來笑了一下，說：“不會(huì)了？我剛看懂給你講講，你覺得有什么不對咱倆再研究研究。”“好嘞！”我這張愁眉苦臉終于有了笑意。她講懂了我，我豁然開朗啊。我開心得連連道謝，她說：“謝什么，這是咱倆一起研究出來的，一家人嘛。我們是一家人嘛。”我們是一家人，聽完之后好溫馨，我開始認(rèn)同這個(gè)家了。

A：“等我會(huì)，馬上就值完日了”B：“再等你宿舍就打鈴了。”A：“這是咱的家啊，弄干凈點(diǎn)，明天過的才會(huì)舒心嘛。”B：“好吧，為了這個(gè)家，你快點(diǎn)??！”這是前兩天下了晚三的時(shí)候我在班里聽到的對話，真是有心了，大家都覺得是一家人了，把這當(dāng)成了自己的小窩。只有真心覺得這是一個(gè)家了，才能這么用心的去經(jīng)營。我漸漸喜歡上了這個(gè)家。

月底，最期望看到飯卡里的錢能不用充，自己往上漲。當(dāng)然，這只是做夢。“同桌親”我用可憐的眼神看著她，我知道她剛充了飯卡，所以采用發(fā)嗲的聲音叫她。她看了我一眼，然后用本護(hù)住了我的臉說：“做人要有骨氣，你別這個(gè)樣子。”我知道她在逗我，便繼續(xù)死纏她：“都沒飯吃了，骨氣有什么用，暫時(shí)先不要了，我們來談?wù)劕F(xiàn)實(shí)問題。”“好了，我懂，說吧，咱今天吃什么好哩？雞腿怎么樣？是時(shí)候該改善伙食了。”同桌慷慨的說道。我說：“你的形象真高大！”她說：“都是親姐妹。一個(gè)班的，我們是異父異母的親姐妹。”說完我們都笑了，很溫馨，我深深的愛上了這個(gè)家，這個(gè)小窩。

一個(gè)班級(jí)。只要大家心在一起，就是溫馨的一個(gè)小窩。我愛我班，我愛屬于我，屬于我們的小窩。

相識(shí)系于緣,相知系于誠

13-17班 李川

平安夜那天,學(xué)校的小超市里擺上了一棵圣誕樹,屋頂上掛滿了一串串的彩燈和寫上了"MERRYCHIRSTMAS"的圣誕老人的卡片,桌子上的音響里放出了歡快的圣誕歌.除此之外,同學(xué)們在老師們的桌上放上了平安果和糖果,期待著老師們看到這些東西時(shí)驚喜的表情.晚上回到宿舍,大家聚在一起啃蘋果,查宿舍的老班來陪我們聊天。這時(shí)，有人說道：“今天，人家國外的人們正在一家團(tuán)聚過節(jié)呢！”大家臉上的笑容都有些僵了。當(dāng)然，是因?yàn)橄爰伊?，老班看到我們的失落，微笑著擺著我們的背說：“沒事兒，沒事兒，這不有我陪著你們嗎！”就這么一句話，使原本很冷的平安夜變得很溫暖。陪伴的力量甚至讓我們睡得比以前更香甜。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩用來形容教師是最貼切的了。他們總是陪伴和鼓勵(lì)著我們。老班的工作是比其他的老師要多的，班里所有的孩子她都要照顧到。我們想家了，失落了，遇到煩心事了可以哭，但是，她不行，因?yàn)樗前嗬锏捻斄褐?，她要是倒下了，整個(gè)班就塌了。

到現(xiàn)在，我只見老班哭過一次，是在我們分班后的第一次考試時(shí)，我們的紀(jì)律太松散了，給班里抹了黑，老班在班里說今天我們做得太讓她失望了，她又重申考試的紀(jì)律。過了一會(huì)兒，我聽到了老班聲音里的顫抖，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)她哭了，那顫抖的聲音鉆進(jìn)了每個(gè)人的心里，聽了很讓人難受。老班在講臺(tái)上像是個(gè)極需安慰的孩子。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她也很脆弱。只是，她必須把自己的堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)給我們，展現(xiàn)給一群信任她的孩子。

謝謝您，老班！謝謝您陪伴我們前行，謝謝您用顫抖的聲音鼓勵(lì)我們。您詮釋了教師奉獻(xiàn)的精神，把您最真摯的愛帶給我們。

我一直堅(jiān)信：鼓勵(lì)可以撫慰不安的靈魂，陪伴可以悸動(dòng)一顆塵封的心。這種神奇的力量叫做愛。正是因?yàn)槟鷮廴谌氲缴钪校虧欀覀?，使得您收獲到了我們?nèi)w同學(xué)的愛。我也將這真摯的愛致美麗的你。

2013，愛你，一三

13—17班 劉君田

2013年8月28日，那天的陽光似乎格外燦爛。如水的陽光晶瑩透徹，帶著些金光，閃爍著美好,陽光從指尖一絲一縷得播灑下來，映在我們幼稚無邪的臉上-----這一天，我們13級(jí)學(xué)生加入了十三中這個(gè)大家庭。

入學(xué)第一天，我對十三中充滿了陌生和好奇。以前總是聽說十三中管理制度特別嚴(yán)，甚至還聽伯伯說衡水的三年高中像“地獄”一樣難熬。一想到這些，我心里就開始打小鼓，我能適應(yīng)這個(gè)心中渴望的學(xué)校嗎?

我來到了學(xué)校，實(shí)情并不像我聽說的那么“恐怖”，相反，一切都證明十三中的嚴(yán)而有序。我在十三中的每天是繁忙的，但更是有意義的。早上，當(dāng)歌聲把我從夢想載回現(xiàn)實(shí)，我就開始了有條不紊的一天。起床以后，站在操場，我做的第一件事就是仰首看綜合樓前的字幕：“每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。”每天，十三中都會(huì)以無言的方式告訴我一句哲理，激勵(lì)我奮發(fā)向上，朝向目標(biāo)前行。

中午，十三中有著國歌和宣誓號(hào)召我拋離昏昏沉沉。唱國歌時(shí)，每當(dāng)我把手放在胸膛前，我能夠感受到自己的心臟在砰砰跳動(dòng)。伴隨激昂豪邁的國歌響起，我想到十三中告訴我的：為中華之崛起-----奮進(jìn)！這是十三中的校訓(xùn)，也是我的校訓(xùn)。

晚上的十三中比任何時(shí)候都安靜。教室里有俯身學(xué)習(xí)的同學(xué)們，還有走廊里老師們在為學(xué)生做輔導(dǎo)。從操場上看，校園里籠罩了一層薄霧，像輕紗，柔柔地，悄悄地播散開來，似乎連霧都怕動(dòng)作太大驚擾了十三中。

伴隨著晚安鈴聲的響起，我又一次回到自己溫暖的小窩，穩(wěn)穩(wěn)睡去......

當(dāng)?shù)诙斓奶栐僖淮稳饺缴?，十三中就又從睡夢中醒來。似乎是十三中的力量，有著神話般神奇的力量，仿佛讓我有一種不知名的動(dòng)力，一股源源不斷的力量可以讓我沒有理由的堅(jiān)持-----奮進(jìn)。

我，十三中2013級(jí)的一份子，2013，這是一個(gè)特別的數(shù)字：2013，愛你，一三。愛你，我的十三中。

星語

13-16班 連九港

我們每個(gè)人都是這浩瀚宇宙中的一顆星，在這無盡的宇宙中，顯得暗淡又渺小，但正因?yàn)橛欣习噙@顆恒星的存在，我們開始發(fā)亮，在發(fā)亮的同時(shí)，我們因發(fā)亮而美麗。

上個(gè)月，我們進(jìn)行了分班。我被分入了16班，老班是范曉明，一個(gè)樸素又美麗的名字。一開始，我們?nèi)缤瑒傔M(jìn)入幼兒園的幼童，嘰嘰喳喳地討論著新老班。我們都憧憬著能有一個(gè)溫柔的大姐姐做我們的班主任。終于，“千呼萬喚始出來”的新老班駕到了。只見她穿著棕色的靴子，水洗藍(lán)的牛仔褲，淡粉色的毛衣，裊娜地向我們走近，走近。嗯，印象分，十分。我們都不約而同的想到。她的臉白白的，很年輕，戴一副黑邊眼鏡更顯出一絲秀氣。我們對她的好感急劇膨脹。紛紛慶幸分到了她的班中。，

她慢慢走上了講臺(tái)，環(huán)視了一圈，皺了皺眉頭，突然大喝一聲：“誰還說話，就給我出去！”那粗暴的態(tài)度，粗獷的聲音使我們的好感轟然破裂，碎了滿地的渣。她隨后用嘶啞的聲音對我們說了一些事。我們不禁心中發(fā)涼，祈禱各方救世主保佑我們。

晚上，我們開始練習(xí)跑操。開始，跑得并不好，甚至兩排能并成一排，但誰也沒當(dāng)回事，都認(rèn)為剛開始，跑不好很正常。只有她很著急，不停地朝我們喊。大家安之若素，任她去喊。她急了，喊的聲音更大了，最后已發(fā)不出聲了，我們才漸漸好了起來。她一直陪我們練了很久，一圈也沒落下。我們的心中都感到了愧疚，努力練習(xí)，最后終于達(dá)到了要求。第二天的評(píng)比上，我們班拿到了兩項(xiàng)表揚(yáng)的好成績。

但從第二天開始，她接連4天沒來。原來，因?yàn)樽蛱斓拇蠛?，她原本就不好的嗓子又重發(fā)舊疾，只能又住院了。一直在她的班的同學(xué)告訴我們，她的嗓子不好，每天都要靠吃藥維護(hù)。一開始，喝的是熬的中藥，后來，必須要靠喝濃縮的小包湯藥，一次要喝17小包。為了我們，她有時(shí)忙得顧不上喝藥。她遠(yuǎn)在祖國首都的老父親心疼她，請假來照顧她，可又無法長待，兩人只能揮淚告別?？伤龔奈匆虼藢ξ覀冇腥魏温裨?。?。≡瓉硎沁@樣！我們都為一開始的不懂事而深感愧疚，并在心中暗暗發(fā)誓，一定要體諒她，不再給她惹麻煩。讓她知道，她的孩子們不會(huì)讓她失望！

她回來后，明顯地感受到了我們的變化。漸漸的，她更愛笑了。本就不俗的相貌配上明艷的笑容，頓時(shí)“春暖花開”。我們的配合愈發(fā)默契。在質(zhì)檢三中，英勇出擊，奪得了文科班第一的寶座！

在這浩瀚的宇宙中，因?yàn)橛辛死习噙@顆恒星的吸引與指點(diǎn)，我們這些孤星開始熠熠生輝，一同構(gòu)造出了屬于我們的綺麗星云！

閃動(dòng)永不停息的句號(hào)

13-10班 嚴(yán)博超

生命中有無窮無盡的句號(hào)在閃動(dòng)，這些句號(hào)或缺或圓，或星或點(diǎn)，都是我們成長的經(jīng)典，我們在其中奔跑、向前。--題記

鏡頭一：小火苗--語文課

發(fā)現(xiàn)最愛上的課是語文課，每次走進(jìn)教室的都是一團(tuán)身著紅裝的火苗-語文多多老師。就像鄭燮先生一樣，由于出名，人們“板橋”"板橋"地叫多了，也就成了板橋。所以，此課下之稱也便傳來。"小火苗"喜歡來回走，這邊燒一片，那邊燒一片，81個(gè)人的教室就燒滿了激情。此毛老所言“星星之火，可以燎原”大概如此。就在這一把柴一把火的課堂--小火苗的帶領(lǐng)下，我漸漸從掉渣的文言文古詩文中，開始讀懂了成長。

第一個(gè)句號(hào)“火苗”在閃爍。

鏡頭二:歸仔靚女--精英十班

往往一進(jìn)門，就有無數(shù)雙眼睛盯著你使勁瞅。這樣的班，你敢進(jìn)嗎?沒問題。"眼睛"們都特別友好，沒人想吃掉你。高中生活緊張而充滿了樂趣。"學(xué)霸去哪兒?"好多人這樣問。也許他們不懂，什么叫年華易逝，要成功還要靠自己。聽吧，班長陳智超在叮囑孩子們低頭求效率，臺(tái)下一片一片寫字聲，翻書聲，應(yīng)有盡有，偶爾又夾兩聲不和諧的噪音，也被無情地扼殺。是啊，高中生活，那么多的不和諧，夢想何處尋找？懵然發(fā)現(xiàn)，大家都安靜了，而未安靜的，只有我啊!才明白，反思，全力前沖！

第二個(gè)句號(hào)“夢想”正在奔跑。

鏡頭三：奮進(jìn)！霸氣的爽主任

才發(fā)現(xiàn)愛上了十三中，習(xí)慣了這里的成長。當(dāng)然，還有那位霸氣十足的爽主任。紀(jì)律了，衛(wèi)生了，狀態(tài)了......發(fā)現(xiàn)好多事情有木有？每天甚至每刻都能看見她那忙碌的身影，每天踏著星光回家，又迎著星光回校。--她真的很辛苦，但從未放棄過。對爽主任有好多的敬仰，也有心疼。還是說一聲加油，感謝她陪伴我們成長。第三個(gè)句號(hào)“堅(jiān)持”響起沖鋒號(hào)。一度春秋，時(shí)光在不停轉(zhuǎn)動(dòng)。這些閃亮的小句號(hào)，伴隨著喜怒哀傷的成長。愛我的老師，愛我的同學(xué)，愛我的十三中。感謝他們一路陪我成長。

閃動(dòng)！無窮句號(hào)。我前進(jìn)，成長，夢想。

風(fēng)雨中有你真好

13-16班 郭京通

在星云薈萃的季節(jié)夾在風(fēng)雨中，秋風(fēng)飄起一支葉笛落進(jìn)地衣的龜裂。我就像那支葉，落進(jìn)了你的班里。

鈴聲響起，我走進(jìn)了你，只感覺你是一個(gè)將我?guī)蜿柟獾娜恕Ｔ谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻，你領(lǐng)我穿過了我憎恨的‘風(fēng)雨’。當(dāng)我有些煩躁了，每天的作業(yè)如山，它想風(fēng)雨中的雨點(diǎn)，密密的斜織著，你卻要我穿過風(fēng)雨再見陽光，我不解。

終有一天，天正下蒙蒙雨。你先作圖演示給我看，看到的是我厭倦的三點(diǎn)一線教學(xué)樓餐廳宿舍，你說你要怎么回去？我說外面正下雨當(dāng)然走餐廳避雨了，你生氣了說我不會(huì)勇敢的穿過這場風(fēng)雨嗎？我愣了，你說這難道不想學(xué)業(yè)嗎，風(fēng)雨如晦困難，你總想繞過他，你不會(huì)從中學(xué)得一點(diǎn)一點(diǎn)的長進(jìn)，而穿過它，你就勝過了你自己。

都說秋凄涼多雨，難道學(xué)業(yè)不是嗎？這是我一貫錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，你幫我改正了。一次成績差之至極，你沒有放棄我，耐心的幫我講解，你鼓勵(lì)我復(fù)習(xí)，你說長回頭看，是一種智慧是博古通今、融會(huì)貫通的智慧，是一種品格，建議挺拔，坦誠真實(shí)的品格，是一種境界，是一如既往、展翅高飛的境界。因?yàn)樾拍悖詧?jiān)持。又是一次風(fēng)雨的洗禮，我的成績上去了。開心的笑了，當(dāng)我剛有些沾沾自喜的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了，送了我兩句話；過去的事已經(jīng)無法改變，但未來卻掌握在你自己的手中。我放棄了得意的笑容選擇了專注的神情。

你還要我注視細(xì)節(jié)，你在我本子上寫著世界上唯一可以不勞而獲的就是成績，唯一不付出就不斷增長的是年齡。親愛的孩子你懂事了，再不瘋狂努力，我們就老了。

你常說青春是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場而我們只能亮劍以對，無法改變環(huán)境，那就改變自己，在這場戰(zhàn)爭中，你的心在哪里，成果就在那里。

你又常將學(xué)習(xí)比喻成一條風(fēng)雨阻擋的路程，我只能說老師風(fēng)雨中有你真好。

您是我借來的一本書

13-7班 宋曉丹

您是我借來的一本書，借期為九個(gè)月，期限短暫，可您傳授給我的精神財(cái)富將陪伴我一生。

——題記

進(jìn)場·無聲

或許是課堂氣氛沉悶的時(shí)候，或許是課間環(huán)境喧鬧的時(shí)候，在一切可能的時(shí)間里，您都默默站在教室后面，那眼里傳遞的是希望。

您是最有激情的老師，是風(fēng)華正茂的女漢子。每天都會(huì)隨著輕快的鈴聲邁著青春昂揚(yáng)的步伐無聲地站在講臺(tái)上，微笑著與同學(xué)開個(gè)玩笑，放一首歌給疲憊的我們放松。上課的時(shí)候，您一只手執(zhí)書，一只手隨著課文的起伏跌宕而上下比劃著；同學(xué)積極配合的時(shí)候，您的臉上會(huì)顯現(xiàn)出興奮的彩光；遇到同學(xué)們難理解的地方，您的眼神會(huì)飛出鏡片，與同學(xué)溝通，與同學(xué)會(huì)意的眼神相碰撞出激烈的火花，然后挽起嘴唇，輕舒一口氣，滿意的笑笑。

遇到不懂事的同學(xué)惹了您生氣，您的臉色不富原有的光彩，甚至變得灰敗，眼神中夾雜著濃濃的失望與恨鐵不成鋼的怒火，您總是事后偷偷地躲起來哭，埋怨自己的無能。然而您總能在最短的時(shí)間內(nèi)拋棄情緒，重新精神煥發(fā)的站在我們的面前，就算眼眶中還有未消散的霧氣，我們知道，您是最堅(jiān)強(qiáng)的。

您是我借來的一本書，無聲的清風(fēng)吹拂著無聲的您，書頁翻到了“責(zé)”這一頁，我學(xué)到了什么是盡職盡責(zé)，傾盡所能。

退場·無痕

或許是他掩口咳嗽的時(shí)候，或許是他不吃早飯而啃著干巴巴的面包的時(shí)候，或許是所有他不愛惜自己的時(shí)候，您都會(huì)悄無聲息的站在他面前，眼里滿是對他的憤怒和愛惜。吃飯的時(shí)候，您總是盯著每一個(gè)人都抱著碗跑出去，才急忙跑下去盯飯口，回來的時(shí)候總是在食堂里一圈圈的逛，看我們是不是都在吃飯，有沒有喝粥；路過超市也總是會(huì)踮起腳來望望里面有沒有她的“孩子”在里面花錢買傷害身體的零食。您的眼神里透露出來的是滿的將要溢出來的愛。

晚上當(dāng)我們都已經(jīng)睡下，您拖著疲憊的身軀挨個(gè)檢查宿舍，您挎包上的鏈與環(huán)相撞擊成清脆音響，久久地久久地在樓道里回響。您有時(shí)會(huì)走進(jìn)宿舍里，逐個(gè)掖緊我們沒有蓋好的被子，輕聲道一聲好好睡覺，然后輕捻腳步向下一個(gè)人走去。直到掖好最后一個(gè)人的被子，才滿意地退出去，不留痕。

您是我借來的一本書，無痕的清風(fēng)吹拂著無痕的您，書頁翻到了“愛”這一頁，我學(xué)到了什么是大愛無私，大愛無疆。

您是我借來的一本書，借期為九個(gè)月，期限短暫，可您傳授的精神財(cái)富將陪伴我一生。

最是情深處

13-11班 高凱華

他說，愛神是自然界的第二個(gè)太陽，他照到哪里哪里就會(huì)春意盎然。

——題記

身為高中生的我們，也許只是一顆干癟的種子，卻在陽光與甘露中綻放出生命的光澤，而那陽光也甘霖盡在那無私的細(xì)膩的愛中。

清晨，一陣陣刺耳的音樂響起，我迷迷糊糊的從溫暖舒適的被窩中鉆了出來，伴著我那未完待續(xù)的思鄉(xiāng)夢，滿臉擰成了麻花。嘴里不停的打著哈欠，繼而又鉆進(jìn)被窩，享受那殘余的一絲溫暖，而就在這時(shí)，一個(gè)尖銳的聲音充斥著我的雙耳，我立即以迅雷不及掩耳之勢將被子疊好，下床站好，那時(shí)的我最討厭她。

中午，急匆匆的跑下樓去幾次險(xiǎn)些摔在樓道口，終于到了教室，看見他，勝似職場上的女強(qiáng)人，手拿著胳膊粗的木棍，滿臉凝重的矗立在門口，眼睛里發(fā)出肅殺的眼神，表情嚴(yán)肅，那感覺，恨不得將我們大卸八塊。我奄奄躲躲的從他身旁經(jīng)過。渾身打著哆嗦，一個(gè)冰冷的聲音響起，下次快點(diǎn)，快遲到了。我畏畏縮縮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我，最畏懼他。

晚自習(xí)，由于錯(cuò)了一到化學(xué)小題。他便拿著拿木棍狠狠得打著我的手，霎時(shí)，血的溢紅像一朵盛開的紅玫瑰。疼在心里，那時(shí)候的我，最恨他，

那時(shí)的我，終是幼稚童少。

傍晚，臨下課前，他在門后喊著，孩子們別忘了拿飯盆，要喝粥。他自己卻嗓子干啞，吃力的關(guān)心我們。那一刻，我敬重他。

晚上，我連滾帶爬的爬上樓。氣喘吁吁的坐在床邊，等待著睡覺的鈴聲響起，伴隨著那股晴兒暖的清泉，我進(jìn)入的夢想，我知道，那是她在哄我們睡覺。那一刻，我愛他！

隨著時(shí)間的推移，我才明白，那一朵朵的紅玫瑰是教訓(xùn)，是愛。當(dāng)考試試卷發(fā)下的那一瞬，我感謝他！

他的我的愛，似一碗茶，苦澀而清純。

鵝毛飛揚(yáng)，墨守一處的寒梅散逸了沁人的芳香。他對我們的愛似大雪。歲殘酷無情，卻在無情中孕育了新的我們。

最是情深處，愛更寄其中。

夢，遺落于愛

13-18班 孫曉晨

陽光灑了一屋，教室里，洋溢著愛的味道。

——題記

歲月旭履齒印蒼苔，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，淺淺深深，不知不覺中，已在這里度過了幾十個(gè)朝露為序、夕陽為跋的日子了。在這里，我感觸到了最美的人，以及那最美的情······

那月那日那時(shí)

那天下午，陽光被霧靄過濾的不再那么刺眼，我們搬著各自的東西，或喜或悲，或哭或笑地走進(jìn)了這個(gè)新班級(jí)，隱藏著對過去的不舍，充滿著對未來的憧憬，我成為了十八班的一員。

翻出過去的筆記，望著它們出神，流著淚告訴自己已經(jīng)過去了。其實(shí)，在那時(shí)，我真的不知道該如何融入這個(gè)新的班級(jí)，往事都如咋日夢，而今，人成各，今非咋······

就這樣，在這個(gè)新班級(jí)中，我自我封閉著。直到那天······

那人那事那情

冷風(fēng)吹散了籠罩著的依稀夜幕，吃過早飯，由班長來課前動(dòng)員。

那天，她說的話，我至今仍記憶猶新······

“同學(xué)們，分班已經(jīng)一周多了，你是否融入了這個(gè)新家庭？不要再懷念昨天了，昨天已是過去時(shí)，這個(gè)家，是你的現(xiàn)在時(shí)，而為這個(gè)家所付出的情，是你所要做的將來時(shí)！沒有人能活在過去，學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在吧！在這里，我們是一家人！”

一曲話音，敲亂了我的心，心頭的刺，猛地跳出來，一下一下地扎······從那時(shí)，我決定融入這里，把愛奉獻(xiàn)于十八班這個(gè)家里······

那班那家那愛

那是一節(jié)班會(huì)課。

班主任在那節(jié)課告訴我們，要吃好才能學(xué)好。語言，剖析到骨子里，都是那種家長對孩子的愛。那節(jié)課，他給我們講了很多，有對吃的選擇，還有學(xué)習(xí)的追求。后來，為了鼓勵(lì)我們，他給我們每人發(fā)了一個(gè)本。

他告訴我們，本是他用班主任費(fèi)買的，每個(gè)本上都有他對我們每一個(gè)同學(xué)的期盼······

收到的那個(gè)本，很重，重在心里，暖在心里······那節(jié)課，我真真切切地感到了他的愛······

在十八班這個(gè)大家庭里，我很幸福。

剪一段流年的時(shí)光，握一路相隨的暖······在十八班這個(gè)大家庭里，夢遺落于愛里，愛沉浸在這里，這里，是我的家。

——后記

我們還年輕

13-16班 楊燕龍

彼年豆蔻。誰許誰地老天荒；染指流年，你繁華了我的一切。

——題記

“我相信我就是我，我相信明天，我......”猛地一怔，下意識(shí)地穿好衣服，跳下床，開始我“充實(shí)”的一天。

“前奏曲”

雙手舉過頭頂，手中的資料在燈光俠閃閃發(fā)光。天還是黑的，那吝嗇的夜空收起了最后一顆星星。操場上一個(gè)個(gè)整齊的方陣在天空下自由地穿梭，有人說我們苦，我們不苦，因?yàn)槲覀冞€年輕。整齊地步伐敲響了黎明的曙光，為這“華麗”的一天拉開了序幕。

“交響曲”

沖進(jìn)教室，就到了我們的瘋狂的早讀時(shí)間，同學(xué)都在“歇斯底里”地讀，這使我們身體的每一個(gè)細(xì)胞都醒了過來，充滿了激情。而早上的困意也隨之消失了。“早讀最強(qiáng)音”是我們力爭的榮譽(yù)，這不只是一個(gè)稱號(hào)，而是一種驕傲，有人說我們累，我們不累，因?yàn)槲覀冞€年輕。“高亢”的早讀聲打破了早上的寧靜，為這“繁華”的一天鑲上了鉆石。

“變奏曲”

飯口前“熙熙攘攘”，卻“井井有條”。手中的資料似乎成了我們的寶貝，因?yàn)?ldquo;惜時(shí)高效”是我們的理念，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間利用起來，就能超越別人，因?yàn)槲覀兗缲?fù)這一切。老師說我們應(yīng)該像“狼”一樣，不僅要有狼的速度，還有狼一樣的恒心，看到“獵物”就不能讓它跑掉。有人總是感慨“時(shí)光從指間溜走”，那并不是因?yàn)闀r(shí)光太瘦，指間太寬，而是因?yàn)槟悴欢煤掀鹗终?，把時(shí)光握在手心。

“舒緩曲”

伴著“柔軟”的“搖籃曲”，躺在床上，回想這“難忘”的一天，心中頗有感觸。他們眼中高中生是最苦的人，但我認(rèn)為我們是最快樂，最完美的人，因?yàn)槲覀冞€年輕。想起了Fun樂隊(duì)的那首歌：“Tonight,weareyoung!"

是的，我們還年輕，我們有資本，我們是最完美的。是你，我親愛的學(xué)校，是你將一天二十四小時(shí)加上了平方，是你將我的思想拉向了成熟，是你繁華了我的一切。

我愛我班

13-6班 宋美娜

時(shí)光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間分班已經(jīng)一個(gè)多月了。出乎意料的是,短短一個(gè)月居然有了那么多的回憶.

記得剛剛踏入新的班級(jí)的那個(gè)下午,帶著紅紅的眼圈蘊(yùn)含著對原班級(jí)的不舍與留戀,獨(dú)自一人找到一個(gè)空位把自己“擱置”下來。一個(gè)下午,心里都是空落落的，看著班級(jí)里那么多的陌生的面孔，這種感覺愈發(fā)激烈,對于那些不知底細(xì)的人心里頓生了幾分?jǐn)骋?。然而，事?shí)并非如此.

每天依舊重復(fù)著同樣的事情，吃飯上課休息,而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒有往日的好友相伴,笑容便再?zèng)]在臉上綻放。一天晚上,回到宿舍癱坐在床上，低頭一看自己的手指流血了,卻絲毫沒有疼痛之感，我沒有心思去包扎。一位新同學(xué)走過來，遞給我一片創(chuàng)可貼我瞪大了眼睛看著她,她連忙說道：“以后我們就是同學(xué)了，記得小心點(diǎn)兒手指破了，自己都不知道用這個(gè)吧，還好的快點(diǎn)兒，我機(jī)械的伸出手接過她的創(chuàng)可貼，心里有一種說不出的滋味。心頭的那塊兒冰也開始慢慢融化，我開始試著接觸我身邊的人，就在這一點(diǎn)一滴的交往中我感覺到了溫暖，感覺到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏云被驅(qū)散，融入了這個(gè)新的大家庭。于是我們一同在風(fēng)雨中奔跑，一起在追夢的路上命，感謝你們，我可愛的同學(xué)們，一路上有你們，我不再孤單，我無所畏懼。

最值得一提的是，我們有一個(gè)給力的老班，老班是一個(gè)瘦小的人，但并不因此顯得柔弱，反而多了幾分干練。班里的孩子不愛吃飯喜歡吃零食，無計(jì)可施的情況下老班，只好逼著孩子去吃飯。就像我們的父母一樣，關(guān)心照顧我們。犯了錯(cuò)一樣的懲罰慈愛中又不失嚴(yán)厲，每天早上總能聽到老班在樓道中的催促聲，開窗戶整好內(nèi)務(wù)，伴著老班的問候，入睡聽著老班的催促起床，已然成為了我們的一種習(xí)慣。無法想象沒有老班的世界，感謝您，我大嗓門的老班，加油。

可愛的同學(xué)，可敬的老師加上可親的老班，共同組成了我們這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭。作為其中的一份子，我感到無比榮幸，我愛我班。

我愛我溫馨的家

13-10班 周向娜

作為一名十三中的學(xué)生，十三中就是我在外的家，這里有我的班級(jí)，我的老師，我的同學(xué)。我們大家生活在一起，每天過的都很充實(shí)，都很快樂。

親，快醒醒。

在這里，每天的節(jié)奏異常的快，每一分鐘都被安排進(jìn)了我們的作息表中，而我們卻忙得有些“不亦樂乎”。

早晨的床鈴一響，所有人都猛地從床頭坐起，只有我這只小懶蟲仍舊雷打不動(dòng)，睡意十足。同鋪的雨帆使勁的搖我，“親，快醒醒，宿管來了，一會(huì)就扣分了！”聽到這，我一下就躥了起來，10秒內(nèi)穿好衣服，疊好被子，下樓跑操，然后開始一天的學(xué)習(xí)生活。

在10班，個(gè)個(gè)都是精英，有時(shí)壓力很大，坐著都能睡著。“親，快醒醒，準(zhǔn)備下一科啦！”又是同學(xué)那溫馨的話語，同學(xué)的鼓勵(lì)使我更加振奮。

及時(shí)糾正，鞏固提升。

在十三中，學(xué)生們的本沒有太多的作業(yè)本和練習(xí)本，有的則是改錯(cuò)本。無論文理，每科必備。

在每一次講完題后，老師都會(huì)督促我們及時(shí)糾錯(cuò)。有一次，我們班內(nèi)的物理成績不是很理想。上課后，物理老師語重心長地說：“這次的試卷是我出的，這些類型的題大家都見過，你只是當(dāng)時(shí)覺得你會(huì)了，而不及時(shí)的整理，才導(dǎo)致你的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。高考打的就是你的軟肋，這些錯(cuò)題就是你的軟肋，你難道不應(yīng)該把你的軟肋變得更加強(qiáng)壯嗎？”我們聽后，恍然大悟，也更加認(rèn)真地對待自己的錯(cuò)題。

我覺得，有了老師的督促，我們更加認(rèn)真地對待我們的每一個(gè)錯(cuò)題，每一處小的錯(cuò)誤。

低頭，學(xué)習(xí)

在10班，人人的學(xué)習(xí)勁頭很足，偶爾有自習(xí)時(shí)，有同學(xué)說笑，無所事事，班主任會(huì)對全班說一句“低頭，學(xué)習(xí)”。有時(shí)候課間秩序不是很好，班長就說一句“安靜下來，低頭學(xué)習(xí)”。這就是10班，一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

想采擷一片波濤，編織你飛動(dòng)的裙角，想收集一抹星光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢。美麗的十三中，在你這兒，我收獲了太多太多，同學(xué)的關(guān)愛，老師的叮嚀，班級(jí)的榮譽(yù)。我愛我的老師，我愛我的班級(jí)。我更愛你——美麗的十三中。

我愛我班

13-08班 姜莎莎

因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有心才能相聚，有愛才能和睦，有付出才能有收獲

兩個(gè)月的相處，讓我們彼此分離，又進(jìn)入一個(gè)新的大家庭，有了新的大家長。開始一段新的學(xué)習(xí)生活。但一開始的不適應(yīng)，讓我們心里都非常難受。不過，幸運(yùn)的是，我們有有耐心、有愛心的老師的理解與關(guān)懷。他們的關(guān)懷，讓這些不舒服都煙消云散了，讓我們及時(shí)適應(yīng)了新的生活，適應(yīng)了新的老師，新的授課方式，適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且每個(gè)人都在為讓自己做的更好，讓自己有一個(gè)新形象，能給老師們留下一個(gè)好的印象在不斷提醒自己，要用努力和好的學(xué)習(xí)成績?nèi)プC明自己。

幾天的相處后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都非常有實(shí)力，都特別敢表現(xiàn)自己，并且都想為班級(jí)做點(diǎn)事，我也發(fā)揮了自己的特長，擔(dān)任了一個(gè)小小的職務(wù)，就是平時(shí)多幫幫老師，為同學(xué)們做一點(diǎn)力所能及的事，讓自己的特長更有價(jià)值。同學(xué)們在競選班干部中也非常積極，并且都想為班級(jí)做點(diǎn)事，當(dāng)我看到這一情景時(shí)，我非常高興，有這樣團(tuán)結(jié)的班集體。

這個(gè)由79名成員組成的大家庭，在班主任的直接帶領(lǐng)下慢慢變得更活力。而且同學(xué)和老師們相處的非常和睦，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互幫互助，互相競爭，朝著‘雙贏’的方向前進(jìn)，學(xué)習(xí)熱情逐漸高漲。漸漸的我喜歡上了這個(gè)課間充滿朗朗讀書聲的班級(jí)，喜歡上了對我們嚴(yán)格要求的任課老師們，他們的嚴(yán)格要求讓我們養(yǎng)成了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一個(gè)好的聽課狀態(tài)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡上了認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委。

我愛我班，愛默默無聞、無私奉獻(xiàn)、對我們嚴(yán)格要求的老師們，愛幽默風(fēng)趣的老師，愛團(tuán)結(jié)、和睦相處的同學(xué)，愛可親可敬的老班……我更愛這個(gè)由79名成員組成大家庭.,愛在不斷成長、不斷進(jìn)步的班集體。

因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，所以這個(gè)大家庭需要我們?nèi)w成員的共同努力，努力讓這個(gè)的家庭變得更加強(qiáng)大。愛他就要努力讓他變得更好，就要用加倍的呵護(hù)去愛他。

一路有您，真好

13-13班 牛佳琪

我很隨緣，相信是緣分讓我們相聚，緣分讓讓我們在分班時(shí)也沒分離，在我們共同奮斗的幾個(gè)月里，有您陪伴真好。

曾幾何時(shí)，那是高中的第一節(jié)語文課。

您的自我介紹—敏而好學(xué)，志存高遠(yuǎn)，王者風(fēng)范。多么有內(nèi)涵的名字，多么透徹的分析，吸引了所有人的注意力。那節(jié)課活躍的課堂氣氛深深吸引了我，使我對以后的每節(jié)語文課的學(xué)習(xí)充滿了向往。您每天走在校園里都面帶笑容，讓我感到溫暖；您每天面帶微笑上課，讓我感到學(xué)習(xí)并非枯燥無味。在第一次之間考試中，我的總體名次十六，但語文成績卻在平均分以下，在此后的一個(gè)月中，您幫我分析試卷，找出可以提分的題型，還把自己手中的高考題給我練習(xí)，傳授給我您做題的“獨(dú)家秘方”—做題的思路和技巧，課上多次提問我……功夫不負(fù)有心人，在第二次質(zhì)檢中，我的語文成績進(jìn)步很大。

老師，謝謝您，有您陪我奮斗真好。

曾幾何時(shí)，文理分班，您依然是我的語文老師，并且是我的班主任，可能這就是緣分。

分班后，班里同學(xué)并不團(tuán)結(jié)，也沒有學(xué)習(xí)氛圍，您每天秏在教室里，每個(gè)課間，每節(jié)課都能看到您的身影。當(dāng)您和我們談心的時(shí)候，您默默的流下淚水，告訴我們：”一定要好好學(xué)習(xí)，如果我哪里管得有問題，或者班里存在什么問題，一定要告訴我，咱們及時(shí)解決，別耽誤了咱們班同學(xué)，我怕管不好咱們班。”老師，您辛苦啦。分班前，您是兩個(gè)班的語文老師，在不帶擴(kuò)音器的情況下，嗓子沒有啞過；分班后，在短短一個(gè)星期里，您一直帶著擴(kuò)音器，可是嗓子已經(jīng)啞得說不出話啦。前后多大的對比，作為班主任，你操了多少心，費(fèi)了多少精力，有多少個(gè)不眠之夜呀。

老班，您辛苦啦，有您陪我們共同努力真好。

曾幾何時(shí)，您教會(huì)我們樂觀面對一切。

那是一個(gè)寒冷的晚上，我們正在上自習(xí)課，您一聲令下，我們下樓練習(xí)跑操，當(dāng)所有同學(xué)都在埋怨”這么冷，跑什么呀”，”都快考試?yán)?，還練什么跑操呀”，”還有一堆作業(yè)呢，數(shù)學(xué)習(xí)題還沒做呢，外語單詞還沒背過呢”……這時(shí)雪花慢慢飄落，您告訴我們：”就因?yàn)檫@次的跑操練習(xí)，讓我們欣賞到了這2013年的第一場雪，瑞雪兆豐年，我們十三班的孩子們一定能取得進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績，讓我們在這第一場雪中奔跑吧。帶著我們的夢想。”考試前我的狀態(tài)不好，自己哭了，也很著急，您告訴我貴在認(rèn)識(shí)到自己的狀態(tài)，既然知道了就要趕快調(diào)整，不要在徘徊啦，沖刺僅剩的幾天吧。

老班，謝謝您，有您的鼓勵(lì)真好。

老班，一路有您真好。緣讓我們相聚，讓我們一起奮斗。在今后有您相伴的日子里，我會(huì)加倍努力，成為讓你驕傲的那個(gè)。

生活中不能沒有她

13-17班 喬雪麗

一個(gè)人默默的為我們付出，奉獻(xiàn)了青春,每天早上從家中出發(fā)，冒著凜冽的寒風(fēng)來到學(xué)校；每天晚上披星戴月的回家，勞累的她躺下就能睡著，一天天，重復(fù)著這樣的生活.年輕的她，每天都這樣付出著，無怨無悔。捧著一顆心來，不帶半根草去。每天我們還沉浸在夢中時(shí)，她就已經(jīng)來到學(xué)校了，隱隱約約的聽到她的腳步聲，接著，起床鈴響了，我們新的一天又開始了!她到各個(gè)宿舍門口囑咐：把窗戶打開，把內(nèi)務(wù)整理好.新的一天，她出現(xiàn)在我們的眼前。

距離質(zhì)檢三還有十多天的時(shí)候，她用盡了所有辦法逼我們學(xué)習(xí)。每個(gè)課間，甚至?xí)r課上她都來關(guān)注我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)?？山Y(jié)果并不能如她所愿，我們的成績不理想，她不責(zé)備不歧視，她沒有沖我們發(fā)火，自己承擔(dān)著一切。她天天給我們做思想工作，勸我們不要放棄，要繼續(xù)努力，惜時(shí)高效沖刺期末，讓17班脫穎而出。

在課堂上，引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博的她贏的我們的贊嘆；在課后，她與我們說說笑笑，深得我們的喜愛。

記得那次上歷史課,我特別困，不由自主打起了盹，因?yàn)閻勖孀?，沒有主動(dòng)站到后面，我的頭低下去了。她突然出現(xiàn)在我眼前，我的精神一下子就振作起來，朦朦朧朧的，這節(jié)課我徹底浪費(fèi)了。她課下把我叫到辦公室，一場暴風(fēng)雨突如其來，我慌了神，躡手躡腳跟她去了辦公室。出乎我的意料，她不但沒斥責(zé)我，反而給我補(bǔ)課，利用課間的時(shí)間，她有給我把知識(shí)串了一遍，我臉紅了，深感羞愧，幸好有她，要不然我就又落后了。

每天晚上回到宿舍后，總能看到一個(gè)戴著帽子的身影徘徊在幾個(gè)宿舍之間，她又來督促我們晚休了，關(guān)一點(diǎn)窗戶，抓緊時(shí)間趕緊休息，明天多穿點(diǎn)衣服......她就像我們的媽媽一樣整天囑咐我們這個(gè)那個(gè)。閉上眼，想想她真的不容易，每天睜開眼第一個(gè)看到的是她，在教室里經(jīng)?？吹降囊彩撬?，晚上最后一個(gè)看到的還是她，我的生活已經(jīng)離不開她了！

第一年當(dāng)班主任的她，對我們無微不至。

她成為我們?nèi)喑绨菥囱龅娜?。在我們失敗時(shí)，給予安慰；在我們成功時(shí)，教給我們不要驕傲。她了解我們的生活和思維方式，我們已經(jīng)離不開她了。

老班啊，您就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人；您就像粉筆，犧牲了自己留下了知識(shí)。老班，我已經(jīng)離不開你了

溫柔槍

13-7班 高涵

你用你溫柔的一槍，命中了我心房。

——題記

人們說每個(gè)人的命運(yùn)都已被上天安排好，每個(gè)人的相遇相識(shí)都是一種緣分。“每個(gè)花開的季節(jié)，最適合相遇。”想起這句話的那個(gè)陽光明媚的午后，天空蔚藍(lán)，不禁憶起了你，

幾個(gè)月前，我踏進(jìn)了那所大門，走進(jìn)教室，坐在指定的位子上。猛然地一抬頭，無意間看到一個(gè)讓我驚艷、恨晚的那個(gè)你。一頭短短的，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的雙眼，身著素衣，面帶微笑，正在講臺(tái)上激情飽滿地講著唐宋元明清的故事。深深地吸引了我。

我是個(gè)叛逆的孩子，上課不用心聽講以及違反紀(jì)律是常有的事情。我根本就不愛學(xué)習(xí)，不管是數(shù)學(xué)之類理解的學(xué)科，還是語文之類漫篇之乎者也的學(xué)科，我都不喜歡。但自從遇見你，便深深迷上你的課。只要有你的課，我從來不會(huì)發(fā)困，每次都會(huì)聚精會(huì)神地聽完整堂課。書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的地方也越來越多。月考成績出來后，我十分驚訝，你的那一科我居然能考的如此好，要知道那個(gè)分?jǐn)?shù)是我從未預(yù)想到的。你什么都沒說，只是沖我微笑。那一刻，我深深地愛上了你。

那天午后，我被你溫柔的話語深深地融化了。當(dāng)我看向你的那個(gè)瞬間，就像一塊方糖，瞬間融化了。

那天，我感冒了，想回家。便跟媽媽打電話吵著鬧著要回家，媽媽卻說不來接我，讓我自己在學(xué)校拿點(diǎn)藥吃，一請假就會(huì)落下課，還說讓我自己學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我一聽，頓時(shí)火冒三丈，無法避免地和媽媽大吵了一架。隨后“哐”地一聲掛了電話。整個(gè)下午都悶悶不樂，也不抬頭聽課了。你似乎發(fā)現(xiàn)了我，下課便叫我到辦公室。“有什么心事么？”我有些緊張，沒有回答。你緊接著說:”說出來或許心里會(huì)更好受一些，沒關(guān)系的。我會(huì)替你保密”“我要回家，可是媽媽不同意。我和她大吵了一架。”我原以為你會(huì)說我很不懂事，可是你卻“撲哧”一聲笑了。“傻孩子，媽媽這是為你好。”你如果回家休息的話，而其他同學(xué)還在繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)然會(huì)落下很多功課了，而且感冒也不是多么嚴(yán)重的病，吃點(diǎn)藥就好了。如果每個(gè)人感冒了都要回家的話，學(xué)校還怎么管呢？一會(huì)兒我陪你去醫(yī)務(wù)室拿藥。“你一定不知道，那個(gè)瞬間的你，就像一株向日葵，又一次溫暖了我心房。

你用你一段簡單的樂章成就我一段不平凡的回憶。你的溫柔是槍，一槍命中了我心臟！

我愛我班——一個(gè)令我成長的地方

13—16班 劉金虎

時(shí)光荏冓，時(shí)鐘滴答，時(shí)光撲逝，我靜候命運(yùn)的選擇。—題記

這一天還是來了，盡管分不情愿，心里既激動(dòng)又忐忑，惜別昔日好友懷著幾絲不安走進(jìn)了新的教室——我新的歸宿。此刻之后我新的征程便開始了。

走進(jìn)班時(shí)，我就堅(jiān)定了一個(gè)信念——我要愛我的班級(jí)。在這里我要憧憬未來、積蓄力量、實(shí)現(xiàn)夢想。

一切盡不熟悉，大概需要時(shí)間的磨合吧！這時(shí)，班主任走進(jìn)教室，一番振奮人心的演講后，令士氣瞬間高昂，我仿佛走出了陰影，老師的嗓子不好，大概是成天操勞的原因吧，之后進(jìn)行了點(diǎn)名，一個(gè)個(gè)不熟悉的名字在耳畔響起，這就是要熟悉的人啊!在熟悉中度過了一個(gè)寧靜的下午！

晚三，我們?nèi)ヅ懿?，雖然進(jìn)入新環(huán)境彼此并不熟悉，但都盡力地跑著，都不想給老師留下壞印象，在班主任的指導(dǎo)下，我們努力的跑著，一圈、兩圈、三圈……被整齊的隊(duì)伍嘹亮的口號(hào)所感染，我想這就是我班——一個(gè)令我成長的地方。

第二天，與剛剛熟悉不久的舍友走向教室，老師們也紛紛亮相，天啊！我居然一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，以后的日子可怎么過啊!還得一個(gè)一個(gè)去適應(yīng)，我有些欲哭無淚，不過老師們激情飽滿，我相信在16班這片沃土上，我可以茁壯成長。因?yàn)槲覑畚野?mdash;—一個(gè)令我成長的地方。

經(jīng)過一小段時(shí)間后，我逐漸融入集體，16班人——一個(gè)剛剛熟悉的名詞已經(jīng)深深印在腦海，盡管時(shí)間不長，但少了初來乍到的不安，我越來越感覺我已經(jīng)扎根16班了，課下的歡聲笑語，課上的拼搏努力，共同匯成了我的班級(jí)——16班。我愛我班——一個(gè)令我成長的地方

在16班有一種向上的力量，使我明白我要成長，在16班有一種前進(jìn)的欲望，使我明白“當(dāng)你停下時(shí)，不要忘記別人還在奔跑。”在16班我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”，在16班我找到了前進(jìn)的方向，我要揚(yáng)帆起航，為希望、為夢想、為明天起航，這就是我引以為傲的16班。我愛我班——一個(gè)令我成長的地方。

走進(jìn)十三中，走進(jìn)16班，我無怨無悔，這里充滿希望，這里孕育夢想，這里成就未來。在此時(shí)，我最想說的是：我愛我班，以為他讓我成長，我愛我班，以為他充滿希望。

我要大聲告訴每一個(gè)人我愛我班——一個(gè)令我成長的地方。

我與奇幻大陸

13-14班 蘇悅

浩瀚宇宙中，綠色希望號(hào)衛(wèi)星正在圍繞蔚藍(lán)之星——地球，勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。衛(wèi)星

上安裝了高級(jí)勘測追蹤通訊系統(tǒng)，透過地球?qū)訉涌澙@的云霧，勘測天線精準(zhǔn)的指向了地球上的一片四邊形地域。

中國河北省衡水市桃城區(qū)人民西路149號(hào)，一個(gè)神奇的地帶。

我手持一張神秘的羊皮紙卷，上面寫明這是奇幻大陸的地圖；當(dāng)然，上面還有玩家守則。

綠晶曠野

整個(gè)大陸都身在其中，奇幻大陸只有一個(gè)出入口。在出入口的旁邊還有一處查檢衛(wèi)，當(dāng)像我這樣的玩家進(jìn)入時(shí)，必須穿戴象征玩家身份的必備等級(jí)著裝，如若不然，只有拒進(jìn)的后果。

綠晶場是大片草坪，平常玩家會(huì)在這里訓(xùn)練自身體能，提高與他人合作技能。而在綠晶曠野的西北角處有一片綠晶林，綠晶林里有一處圣水池，聽別的高級(jí)玩家說那里有清水、烏龜、小魚，雖我至今依舊未見過里面有一滴水，但我相信，當(dāng)我配好裝備時(shí)，定能看到綠晶林漫花開遍，流水叮咚。

希綠寶屋

希綠寶屋是玩家日常訓(xùn)練的總基地。這里會(huì)聚著來自五湖四海的高、中、低級(jí)玩家。我是一個(gè)新來的菜鳥，不錯(cuò)，我是低級(jí)玩家，一個(gè)金幣都沒有，無法比擬一樓的高級(jí)玩家。

在希綠寶屋里，設(shè)備齊全，我們每日都在這里艱苦訓(xùn)練，提升戰(zhàn)斗力、智慧力、抗挫力等各項(xiàng)能力。當(dāng)然，我們也有一月一次的PK賽。平日里我們努力攢經(jīng)驗(yàn)、賺金幣、砸裝備，不只是為了在PK賽上風(fēng)光一把，也是為了將來出了奇幻大陸面對其他地帶做準(zhǔn)備。這里的玩家不像電腦里的玩家那么血腥，我們有的是一腔奮斗的熱血。但這里充滿了暗自的較量，一不小心，在光榮榜上，就會(huì)被別的玩家踩在腳下。

魔導(dǎo)士

該希綠寶屋有一魔導(dǎo)士，性別男，屬性未知。估計(jì)魔導(dǎo)士很窮，自從跟著他訓(xùn)練開始，我就沒見他換過衣服，雖說我們訓(xùn)練期都在這里度過，一個(gè)月水里爬，土里滾，一次澡都不洗不稀奇，可是他估計(jì)兩個(gè)月沒有換過衣服了。這大概是要向我們表示，著裝啥的不重要，攢經(jīng)驗(yàn)、提升戰(zhàn)斗力才是王道！

魔導(dǎo)士，說白了其實(shí)就是我們的導(dǎo)師，雖然我覺得他把頭發(fā)剃了，穿上唐僧的衣服，在念叨幾句，真的很像三藏，但他確實(shí)引導(dǎo)了我們未來的方向。不僅如此，他還教導(dǎo)我們要在PK賽激烈的戰(zhàn)斗中原地滿血復(fù)活，教導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對狐假虎威，戰(zhàn)斗力不足五的渣兒。

冬季來臨，一年將盡；雪花飄落，風(fēng)無影，雪有痕。

我與奇幻大陸的故事還在繼續(xù)，為經(jīng)驗(yàn)，為裝備，為明天。

地球之外，綠色希望號(hào)衛(wèi)星收起了勘測裝置，展開太陽能源板，向宇宙深處急速駛?cè)ァ?/p>

追夢在十三中

13-12班 王賽

寒來暑往，花開花落，隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)。校園外八棵大樹繁了又?jǐn)。萘擞智?。這就是位于美麗的衡水湖畔，一個(gè)莘莘學(xué)子追夢與實(shí)現(xiàn)夢想的地方------衡水市第十三中學(xué)。

剛剛踏進(jìn)十三中的校門時(shí)，覺得這個(gè)學(xué)校應(yīng)該管的不是很嚴(yán)，然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。有過退縮，因?yàn)椴幌氡蝗耸`住，被人管著，即便知道那對我是有幫助的，90末的青少年多少都會(huì)有點(diǎn)叛逆，十六七歲更是叛逆的年齡，于是有次違紀(jì)在中廳罰站，被告知的時(shí)候沒有怎么放在心上，想的是站就站唄，不就是一小會(huì)兒嗎。但是我發(fā)現(xiàn)偌大的中廳就僅有我一個(gè)女生在那罰站，就覺得很丟人。緊接著班主任們開完了會(huì)回來了，一個(gè)別班的班主任說了我?guī)拙?，我便和老師頂了起來。班主任就在那一個(gè)勁的開導(dǎo)我，卻沒有像別的老師那樣劈頭蓋臉的訓(xùn)我一頓。叛逆的年齡，需要用真情去感化。老師是我追夢道路上的領(lǐng)路人。

每節(jié)課后，老師帶走了滿頭的汗水和一身的粉筆灰，卻給我留下來珍貴的知識(shí)。十三中的老師，在課堂上相信學(xué)生，讓知識(shí)燃起我們學(xué)習(xí)的熱情，讓溫暖填充我們因遠(yuǎn)離家而孤獨(dú)的心。

文理分班后，一個(gè)新的班集體使我感到陌生，班主任便讓我們多交流溝通，“逼”著我們?nèi)ケM快融入新的班集體，老班的記性不是很好，但是有用的事情卻記得很牢，操后讓我們每個(gè)宿舍圍在一起，為的是讓我們更快的去了解對方。老班是一個(gè)物理老師，一個(gè)讓大多數(shù)女生都頭疼的科目，但是他盡力讓枯燥的物理課變得生動(dòng)起來，讓我慢慢喜歡上了物理，在快樂中學(xué)習(xí)。語文老師就像是我們的知心朋友，高興時(shí)像個(gè)孩子一樣笑的純真，當(dāng)然她在我們不應(yīng)該犯錯(cuò)的時(shí)候犯了錯(cuò)，她又會(huì)“笑”著對我們說某某某拿著那個(gè)“愛心棒”去找我，我給你們與我悟言一室之內(nèi)的“特權(quán)”。我愛我現(xiàn)在的這個(gè)班集體，愛給予我們知識(shí)的每個(gè)老師。

校園內(nèi)的操場見證了我們的付出，每天天還未亮?xí)r，我們便已經(jīng)邁著整齊的步伐開始了早操。雖然在這里的日子里有過委屈，有過動(dòng)搖，有過淚奔，但是過后再想起時(shí)，會(huì)覺得這一切都很值得，在青春我拼搏過，有夢就要為止不懈努力。在十三中追夢的道路上，我會(huì)為自己的夢想。

最美的年紀(jì)遇到你

13-5班 王嘉偉

像鳥兒需要天空，像魚兒需要海洋，像花兒需要陽光。

天空

“每個(gè)同學(xué)必須拿碗打粥，天冷了秋冬交季病毒傳播高峰期多喝點(diǎn)粥暖暖身子預(yù)防感冒，聽到了沒有。”只聽她在講臺(tái)說著，我心里便想哪有空喝，那么燙，況且我從來不想喝粥，稠稠的沒有味道。于是心中便暗生拿碗當(dāng)幌子而不打粥，誰知她直接補(bǔ)了一句：“都別抱僥幸心理，我會(huì)看著你們打飯。“無奈只能乖乖聽話事后方知喝過粥的心有一股別樣的溫暖。

“天冷了，這次放假回家多拿些厚的衣服，該換厚被子的同學(xué)記得更換不要因?yàn)榕炉B不好被子而不換，我更在乎你們的身體。每天跑操必須帶手套，我不希望有同學(xué)再被凍手……“每當(dāng)想起你說的這些話，心中翻滾無比，你對我們的關(guān)心細(xì)致入微，每天無時(shí)無刻的陪伴給了我們家的感覺，在這寒冷的冬天你用你的熱情和關(guān)心照亮了整片天空。

海洋

“這道題又做錯(cuò)了，已經(jīng)是第二次了。”看著題下那個(gè)紅紅的找字，我心中油生一股怯意。想起你那嚴(yán)肅的表情，我不知該如何面對，最終拖著沉重的雙腿走進(jìn)了你的辦公室，經(jīng)過批評(píng)后你還是耐心地給我講解起來直到我會(huì)了為止。你說的“不要因?yàn)橹皼]學(xué)過就放棄不學(xué)，不會(huì)就問，老師有信心，不會(huì)放棄你。”這句話久久在我耳間徘徊，你用你的嚴(yán)厲和在學(xué)習(xí)上的一絲不茍給了我力量，你的話語讓我充滿奮發(fā)圖強(qiáng)的勁頭。你用你的嚴(yán)厲和鼓勵(lì)開拓了我心中的海洋。

陽光

“把國歌重唱一遍，拿出你們的氣勢，你們是隨時(shí)迎接戰(zhàn)斗的勇士。口號(hào)聲再響亮一點(diǎn)，要知道口號(hào)是為你們自己喊得，把精氣神喊出來。惜時(shí)高效努力學(xué)習(xí)，時(shí)間是自己的不要落在別人后面。你們是最棒的……”每天你都會(huì)對我們說，給我們鼓勵(lì)，每天你都會(huì)對我們喊，帶給我們信心。每天你都會(huì)陪著我們，給我們感動(dòng)。你用你的一絲不茍還有激勵(lì)給了我們最溫暖的陽光。

你就是我最敬愛的老班

謝謝你帶我遨游了遼闊的天空，尋覓了浩瀚的海洋，沐浴了和煦的陽光。

謝謝老天，讓我在最好的年紀(jì)遇到你。