關(guān)于學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神工作簡(jiǎn)報(bào)第6期
十八大內(nèi)容簡(jiǎn)要(五)
在十七大的報(bào)告中,黨對(duì)教育的要求是“要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。”到十八大的報(bào)告,這樣的表述略有變化:“全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德、樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!?/p>
具體表述上的變化有:第一,從“堅(jiān)持育人為本,德育為先”調(diào)整為“把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)”。這樣的調(diào)整進(jìn)一步明確了的教育的任務(wù)和目的,有助于一線教育工作者更好地觀察黨的教育方針;第二,從“提高教育現(xiàn)代化水平”,調(diào)整為“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)”。原來的要求強(qiáng)調(diào)教育自身要走向現(xiàn)代化,現(xiàn)在的表述要求教育必須和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求、和人民的要求相適應(yīng),而且還要率先發(fā)展,才能做好服務(wù)工作。第三,從“實(shí)施素質(zhì)教育”,調(diào)整為“全面實(shí)施素質(zhì)教育”。素質(zhì)教育在我們國(guó)家提出已經(jīng)有二十多年的歷史,在實(shí)施的過程中有不少點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn),但全局性的經(jīng)驗(yàn)不多。要“全面實(shí)施素質(zhì)教育”,體現(xiàn)了黨對(duì)教育的殷切期望以及對(duì)教育的迫切渴望,但這不是一件容易的事情,需要在教育體制改革等多方面進(jìn)行整體性的、綜合性的改革。第四,從“辦好人民滿意的教育”調(diào)整為“努力辦好人民滿意的教育”。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,人民為教育的期盼和要求越來越高,人民日益增長(zhǎng)的精神需求和當(dāng)前教育改革的現(xiàn)狀之間還是存在很大差距的。增加“努力”二字,不是降低要求,而是更加務(wù)實(shí)。
中國(guó)校園媒體建設(shè)校活動(dòng)在北京隆重召開我校做開幕式代表發(fā)言
1月12至14日,為期三天的中國(guó)校園媒體建設(shè)示范校推選活動(dòng)在北京國(guó)家教育行政學(xué)院隆重召開。我校應(yīng)邀出席開幕式并做為唯一一所中學(xué)代表做開幕式發(fā)言。本次活動(dòng)規(guī)模宏大,參會(huì)人員中不僅有人民教育家研究院常務(wù)副院長(zhǎng)徐啟建、中國(guó)教育報(bào)原社長(zhǎng)俞家慶、中國(guó)教育報(bào)高級(jí)記者李建平等資深專家人士;還有中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)教育頻道、環(huán)球時(shí)報(bào)、教育在線等多家媒體記者以及來自全國(guó)各地的省市教育廳業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)各類校園媒體主管負(fù)責(zé)人和一線中小學(xué)教師代表。
開幕儀式上,中國(guó)教育報(bào)刊社原社長(zhǎng)俞家慶、人民教育家研究院常務(wù)副院長(zhǎng)徐啟建等領(lǐng)導(dǎo)專家就如何全面提高校報(bào)、??靶@網(wǎng)站的編輯質(zhì)量及新聞宣傳技巧等內(nèi)容做了簡(jiǎn)要介紹,大連西港區(qū)教育局作為教育機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了區(qū)域?qū)W校校園媒體介紹,我校作為開幕式唯一中學(xué)代表應(yīng)邀就校園媒體建設(shè)與校園文化建設(shè)進(jìn)行了重要發(fā)言。
我校的校報(bào)、校網(wǎng)不但豐富了校園文化內(nèi)涵,提升了學(xué)校的教育品位,也為彰顯了學(xué)校文化底蘊(yùn),引導(dǎo)學(xué)校形成健康精神風(fēng)貌,提供了強(qiáng)大的陣地。一幅幅精美的圖片向與會(huì)嘉賓展示著衡水十三中的別樣風(fēng)采。我校的校園媒體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)得到了與會(huì)老師的一致肯定。作為一所快速發(fā)展中的學(xué)校,我校將校園媒體建設(shè)與校園文化的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,這種方法有效在家庭與學(xué)校、社會(huì)與學(xué)校之間搭建起良好的溝通平臺(tái)。
本次會(huì)議日程安排緊湊,內(nèi)容豐富,主題鮮明又各具特色。各位專家以自身經(jīng)歷侃侃而談與媒體結(jié)緣的歷程及對(duì)校園媒體基礎(chǔ)知識(shí),報(bào)刊編輯流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與注意事項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)編輯流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范,教研與課改在校園媒體建設(shè)中的運(yùn)用等多個(gè)專業(yè)性話題做報(bào)告,精彩發(fā)言讓人如沐春風(fēng),引發(fā)新思;案例發(fā)言中各地各區(qū)各校代表從多角度全方面詮釋了校園媒體建設(shè)的特色建樹、架構(gòu)、措施與設(shè)想,場(chǎng)場(chǎng)精彩,令人深悟至解,萌發(fā)啟迪。
據(jù)悉,此次活動(dòng)由中國(guó)教育報(bào)刊社培訓(xùn)中心牽頭,并聯(lián)合北京華科院,在全國(guó)范圍內(nèi)征集校報(bào)、??靶@網(wǎng)的樣報(bào)、樣刊及網(wǎng)站作品。在廣泛征集作品的基礎(chǔ)上,由中國(guó)教育報(bào)刊社組織報(bào)刊及網(wǎng)站方面的權(quán)威專家成立校園媒體示范學(xué)校推選評(píng)委會(huì),制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,將分組擇優(yōu)評(píng)選出全國(guó)校園媒體建設(shè)百佳示范學(xué)校及有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。
高二年級(jí)召開“從嚴(yán)律己,守紀(jì)文明,昂首向前,沖刺期末“主題大會(huì)
為構(gòu)建和諧高二,進(jìn)一步加強(qiáng)高二年級(jí)學(xué)生的紀(jì)律觀念,進(jìn)一步端正學(xué)生思想,規(guī)范學(xué)生行為,全力備戰(zhàn)期末考試,24日,高二年級(jí)召開了“從嚴(yán)律己,守紀(jì)文明,昂首向前,沖刺期末”主題思想大會(huì) 。高二年級(jí)李平主任主持大會(huì)。
李平主任對(duì)近期高二年級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,她指出,高二年級(jí)的整體風(fēng)氣和年級(jí)的主流是好的,同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴募o(jì)律表現(xiàn)都堪稱優(yōu)秀,但在很多方面仍存在問題。大會(huì)對(duì)高二年級(jí)學(xué)生中存在的幾類問題進(jìn)行了分析,通報(bào)了近期相關(guān)違紀(jì)問題處理決定,并就學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了重申。大會(huì)同時(shí)表?yè)P(yáng)了近期高二年級(jí)學(xué)習(xí)踏實(shí)、勤奮刻苦、任勞任怨、服務(wù)班級(jí)、樂于助人、拾金不昧的優(yōu)秀典型,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn),弘揚(yáng)十三中精神,爭(zhēng)做勤奮上進(jìn)、文明禮貌的十三中人。
李主任同時(shí)指出,高二年級(jí)是高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校對(duì)高二年級(jí)寄予了厚望,為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的支持和保障。李主任分析了高二年級(jí)學(xué)生目前的學(xué)情現(xiàn)狀,針對(duì)不同層次學(xué)生提出具體要求和殷切的希望,希望全體學(xué)生常懷感恩之心,樹立紀(jì)律觀念,以紀(jì)律鑄造鋼鐵集體,確保高二年級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具體落實(shí)兩個(gè)關(guān)鍵字:“爭(zhēng)”——爭(zhēng)氣、爭(zhēng)取、競(jìng)爭(zhēng);“真”——認(rèn)真、真實(shí)
本次大會(huì)主題鮮明,對(duì)于加強(qiáng)目前高二年級(jí)的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)非常及時(shí)。相信高二全體師生將以更好的精神面貌,投入到備考期末的學(xué)習(xí)生活中,并將繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)全力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,成績(jī)優(yōu)異的鋼鐵之師!