在這春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)，作為一名高一年級學生家長有幸于4月27日參加了衡水市第十三中學組織的一次遠足實踐活動。自己雖然沒有像老師和同學們一同遠足，只是開車一路隨行，作為遠足活動全程見證者，感同身受。在這次遠足拉練活動中，學校組織嚴密，隨行老師認真負責，同學們紀律嚴謹，斗志昂揚。全程有老師分組跟隨、護送、陪伴。遠足中，同學之間、師生之間相互鼓勵，加油，相互幫助，甚至是相互攙扶。一路陪伴一路情，圓滿完成本次遠足實踐活動。

通過此次遠足活動既鍛煉學生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質和團隊協助精神，也培養(yǎng)學生不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我的頑強拼搏精神。總之，本次遠足活動的確是一種考驗，是一次意志的磨練，對老師、學生都一樣，同時，對班集體建設也很有意義，能增強班級凝聚力、向心力，進一步密切師生關系。在遠足中大家都是平等的，都要靠自己的意志和毅力來走完這段路，遠足活動所蘊含的附加值，教育學生的好資源，隨行領導和老師以身作則，給遠足的每一位同學做出很好的榜樣，所以“遠足活動的意義大于內容”。K!V

整個遠足過程中發(fā)生在老師和同學們之間的點點滴滴，深深感動著同學們、感動著隨行家長們。如：家長自制許多標語口號及裝扮成卡通形象激勵學生；有的家長為了激勵孩子陪同一起遠足；同學們孩子間相互攙扶幫助、老師照顧到每一個同學；有專門的校領導全程帶隊指揮；到達目的地后同學們自編自演的精彩節(jié)目，給同學們帶來歡樂；特別是一級部主任王麗爽老師利用休息時間親手清理現場的塑料袋等垃圾畫面感動著看到這一幕的家長和學生；活動結束歸來，學校白校長帶隊在校門口迎接歸來的師生等等，無不彰顯出學校對孩子們的關心關愛。

此次遠足活動不僅豐富學生們的生活，讓學生們親近自然，熱愛自然，而且培養(yǎng)了他們不怕苦，不怕累的品質和互相關愛的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷挫折與磨難，哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香？這是衡水十三中組織此次遠足的最大收獲。

13級3班家長hdwangyq

于2014年4月28日