正所謂“一年之際在于春，一日之際在于晨”早晨的這段時間是一天中頭腦神志清醒的最佳期，所以，發(fā)揮早讀的功效對學生學習素養(yǎng)的提升是至關(guān)重要的。

早讀是學生每天接觸知識的第一時段，所以早讀獨領(lǐng)學習生活中的黃金時間，有效的朗讀可以激發(fā)興趣，燃起學生學習語文的渴望和熱情。其次，早讀課大聲的朗讀是必須的。讀是思的憑借，是悟的前提，是說的儲備，是寫的基礎(chǔ)。朗讀是眼、耳、腦、口等多種器官相協(xié)作，便于集中學生注意力，訓練學生思維，激發(fā)求知的欲望，能培養(yǎng)學生審美情趣，提高對語言美的感悟與理解。再次，日積月累的早讀有助于提高學生的審美和文學鑒賞能力。

我校高二學生深諳其理，所以早讀時，走進高二年級的教室，聽到的都是同學們朗朗的讀書聲，看到的都是他們洋溢在臉龐上的對知識的渴望，他們在用激情要吹響這清晨的第一聲號角。