為踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，增進教師間教學(xué)業(yè)務(wù)交流，促進青年教師積極探索有效課堂教學(xué)的方法和途徑，本學(xué)期教科處、教研室進行了第二次青年教師匯報課。

本次參加匯報課活動的老師均為青年教師?；顒影才派婕罢Z文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、物理、化學(xué)等9門學(xué)科共18位青年教師的匯報課?；顒託v經(jīng)4周，所有新老師課堂中都能夠貫徹教學(xué)三策略，教學(xué)設(shè)計重視落實三維目標(biāo)，教學(xué)過程中也能重視教法改革、學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生課堂參與。

對青年教師進行培養(yǎng)，是我校教學(xué)教研中一項常抓不懈的工作。學(xué)校除推行“青藍(lán)工程”，為每一位青年教師配好“師傅”，還通過集體教研幫助青年教師量身定做出詳細(xì)的教學(xué)方案，并將方案發(fā)到每位教師手中，使每位教師做到心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備。每位學(xué)科組長，都會手把手的把經(jīng)驗傳授給年輕教師，并督促改進措施。

通過本次活動，促進了教師間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教學(xué)水平更上一層樓。教科處、教研室領(lǐng)導(dǎo)表示，青年教師有著干好工作的激情，扎實的基本功，希望能繼續(xù)保持勤奮好學(xué)的精神，盡可能多聽其他的教師的課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累教學(xué)機智，提高駕馭課堂、有效調(diào)控課堂的能力，不斷進步，迅速成長為十三中教師隊伍中的骨干力量。