桃李不言，下自成蹊。2016高考錄取結(jié)果紛紛揭曉，我校許多畢業(yè)生被各種國(guó)家頂尖大學(xué)、國(guó)家一流大學(xué)錄取。7月21日，我校優(yōu)秀畢業(yè)生邵永政跟母親來(lái)到學(xué)校，為我校送上錦旗。邵永政同學(xué)以文科644分的好成績(jī)被國(guó)家一流大學(xué)廈門(mén)大學(xué)錄取，邵永政本人以及家人對(duì)最后的結(jié)果表示驚喜。初中畢業(yè)于衡水七中，中考537分，所以當(dāng)錄取結(jié)果一出爐，邵永政的家長(zhǎng)馬上欣喜地帶著孩子給學(xué)校送來(lái)錦旗，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的精心栽培表達(dá)感謝。邵永政的母親將錦旗遞給班主任郭英翠老師，激動(dòng)的說(shuō)，“作為家長(zhǎng)，我除了滿(mǎn)懷的感激，真不知如何表達(dá)，只能督促孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)！”

努力把教育教學(xué)搞好，讓每一位十三中學(xué)子成人成才是我校教師的追求。全校教師會(huì)堅(jiān)定地把學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任、理解與支持化作繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，為辦人民滿(mǎn)意的教育作出新的貢獻(xiàn)。

奮斗并快樂(lè)著——邵永政成長(zhǎng)感言

看到學(xué)校和自己的高考成績(jī)，我微微有些吃驚，不過(guò)旋即放松，歸于平靜。我始終堅(jiān)信這樣的成績(jī)是理所當(dāng)然的，因?yàn)樘斓莱昵凇Ｔ谑羞@精致的校園里，我曾滿(mǎn)懷激情灑下汗水，朝著夢(mèng)想奮斗過(guò)。在高中三年中，我不斷付出并成長(zhǎng)，一路超越、最終實(shí)現(xiàn)自我突破。“解放生命，激爆潛能”，是十三中給了我自信、前進(jìn)的勇氣和不竭的動(dòng)力。

激情總是充滿(mǎn)校園，在不大的校園里時(shí)刻能夠感受到力量。從早到晚，每天都是生龍活虎的一天。起床鈴響，條件反射似的彈起，沒(méi)有人懶床，火速疊好被子，整理好內(nèi)務(wù)，蹬上鞋，沖進(jìn)教室，如離弦的箭開(kāi)啟沖刺的一天。帶著激情上早讀，端著書(shū)本，大聲的背，窗外蒙蒙亮，卻再無(wú)絲毫倦意，站在樓道里，只有震耳的背書(shū)聲。打飯仍然是一路小跑，快速填飽肚子后趕回教室。課上師生互動(dòng)，帶著對(duì)知識(shí)的向往，大家都充滿(mǎn)熱情。每天的宣誓、激情跑操使學(xué)校常?？谔?hào)聲震天響。這就是十三中的氛圍，日日如是，我每天都這樣生活，每天都是拼下來(lái)的，累但充實(shí)，痛卻甘愿，因?yàn)槟繕?biāo)明確，而且有師友終日相伴，我并非獨(dú)自為戰(zhàn)。

精細(xì)化的管理將學(xué)校的生活安排的井井有條、教育氛圍異常濃厚，同時(shí)也培養(yǎng)了我細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃刭|(zhì)。規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事情，自習(xí)課上零抬頭，專(zhuān)心于筆下的題，上課時(shí)時(shí)注意坐姿，不做小動(dòng)作，人人自律，共同營(yíng)造良好的課堂氛圍；教室內(nèi)，走廊中，學(xué)生親自動(dòng)手制作自己設(shè)計(jì)的班級(jí)文化、樓道文化，每日浸浴其中，不斷接受文化氛圍的洗禮，在心中更加堅(jiān)定自己的理想；宿舍內(nèi)務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，被子有棱有角床鋪平整不帶褶皺，柜盆鞋物等均按要求擺放的整整齊齊，宿舍地面干干凈凈，以將鋪面看作卷面的心態(tài)日日認(rèn)真做好手邊的小事；餐廳就餐時(shí)自帶餐盤(pán)暫放垃圾，垃圾分類(lèi)處理，保持餐廳整潔……我在這許許多多的生活小事中潛移默化，更加懂得了自律、自覺(jué)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)大有裨益，同時(shí)也塑造了我堅(jiān)強(qiáng)的品格，使我自己更加完善。

是十三中成就了我，同時(shí)她又教會(huì)我懂得感恩。我的成長(zhǎng)之路離不開(kāi)三年中那些愛(ài)生如子，以校為家的老師們，深深的感謝他們！

我的第一位班主任同時(shí)也是我的英語(yǔ)老師、當(dāng)時(shí)高一年級(jí)部主任王麗爽主任，被大家親切的稱(chēng)為爽主任。她是我高中時(shí)期的第一位貴人，也是我見(jiàn)到過(guò)的最有激情的老師。雖然只相處了半年，卻一直被她的能量所感染，凡事一股腦的向前沖，從不再困難面前退縮。她是我高中三年成長(zhǎng)之路的奠基人，分班后雖不常見(jiàn)面，但她的一些話(huà)卻指引了我三年。

難以忘卻的還有我的高一班主任彭老師，她教我地理，我的地理一直在前面。她在學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)，經(jīng)常督促我們，她卻又很心疼學(xué)生，課下還經(jīng)常找我談心。我高二的班主任王彥龍主任還擔(dān)任年級(jí)主任，整日很忙，日日工作到深夜，但班級(jí)事務(wù)一直掛在心上……

高三生涯是最艱苦最難忘的一段日子。那些陪著我一同走過(guò)高三的老師們，他們更令我懷念。我們共同走過(guò)了高考三百天、百日誓師、一輪復(fù)習(xí)、二輪鞏固、強(qiáng)化訓(xùn)練、自由復(fù)習(xí)……也是他們見(jiàn)證了我高三一年的奮斗和成長(zhǎng)。他們親眼目送我進(jìn)了高考考場(chǎng)，將我推向更高的未來(lái)。感謝一直引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、陪伴我的六位老師：郭英翠老師、齊賀賞老師、姚翠翠老師、胡靈杰老師、陳詠英老師、陳宜強(qiáng)老師。

我的高三班主任郭英翠老師，是我的語(yǔ)文老師，也是我最尊敬的老師。她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌和對(duì)工作的執(zhí)著、認(rèn)真深深感染著我們班里的每一個(gè)人。班級(jí)成績(jī)不理想時(shí)，她作為班主任獨(dú)自承受巨大的心理壓力，但從未在她的顏面中看到倦色，她知道我們的苦和累，從不責(zé)怪我們，而是一次次鼓勵(lì)我們，幫我們分析原因，找到解決問(wèn)題的辦法……在高考前的一段時(shí)間里，我的成績(jī)一度不理想，她和其他老師分別找我談話(huà)，幫我分析試卷，找出失誤原因及對(duì)策。她還自掏腰包為全班同學(xué)熬梨水，買(mǎi)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步、優(yōu)秀的同學(xué)，籌備喜慶的紅包……老師的付出無(wú)以為報(bào)，謹(jǐn)以成績(jī)?nèi)〉妙^籌滿(mǎn)足她的心愿。

記得老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校切┏缘?，那些鼓?lì)的話(huà)，那暖暖的情誼。

感謝，我的老師；難忘，我的貴人。