8月16日，山東省聊城二中路校長率領(lǐng)學(xué)校骨干力量赴我校參觀交流，這是該校第三次專赴我校參觀活動。將近一天的時間，來賓詳細(xì)參觀了解了我校教育教學(xué)常規(guī)工作。在會議室，來賓聽取了我校高三年級王麗爽主任關(guān)于教育教學(xué)方面的報告，來賓用的最多的詞匯就是震撼、感動。來賓在留言中寫道，“震撼！震撼于十三中學(xué)子的激情四射，自信滿滿，震撼于十三中教師，之于孩子們的關(guān)愛，之于學(xué)校的認(rèn)同，之于自己的幸福感。震撼于年級、科室、學(xué)校各項工作，各個環(huán)節(jié)安排的規(guī)范精細(xì)。”下午來賓還觀摩了我校的激情宣誓，國歌、班歌齊唱活動，并同我校相關(guān)處室、級部領(lǐng)導(dǎo)進行了座談。來賓詳細(xì)的參觀了解我校，并對我校給予了高度評價。

來賓參觀留言節(jié)選

◆衡水十三中激情教育，點燃激情，走向成功！整個校園文化立校，處處充滿愛的教育，體現(xiàn)到了沒有愛就沒有教育。衡水十三中確實在激發(fā)，喚醒每一位學(xué)生，讓每位教師實現(xiàn)人生價值，每位教師都精彩。祝衡水十三中越來越好。——山東聊城二中校長路宇安

◆這是第二次來貴校參觀學(xué)習(xí)，有關(guān)于貴校的精細(xì)化管理，將學(xué)生的激情點燃，引爆學(xué)生的潛力。讓學(xué)生對未來充滿希望，讓學(xué)生為夢想奮斗的力量永不減弱，加油十三中相信你們還會創(chuàng)造更多更大的奇跡。——山東聊城二中班主任郗燦峰

◆激情，奮進，規(guī)范，執(zhí)行力，成就學(xué)校，更成就學(xué)生。——山東聊城二中

◆震撼！震撼于十三中學(xué)子的激情四射，自信滿滿，震撼于十三中教師，之于孩子們的關(guān)愛，之于學(xué)校的認(rèn)同，之于自己的幸福感。震撼于年級、科室、學(xué)校各項工作，各個環(huán)節(jié)安排的規(guī)范精細(xì)。——山東聊城二中年級副主任蔣慶忠

◆十三中在發(fā)現(xiàn)人，發(fā)現(xiàn)青年人的潛力、銳利、智力；十三中在發(fā)展，人，嚴(yán)格的學(xué)科教學(xué)帶來了青年人的成長，特別是意志力的成長；十三中在成就人，不僅僅是學(xué)知識和成績方面，成就青年學(xué)習(xí)，更重要的是為學(xué)生的未來奠基。以人為核心，體系化構(gòu)建學(xué)校機制，以人的喚醒發(fā)掘為出發(fā)點和落腳點的教學(xué)、德育、服務(wù)體系讓人感佩！十三中不是在路上，而是在山巔！——山東聊城二中主任張金福

◆第二次走進十三中，感覺依然很震撼，很感動。十三中的領(lǐng)導(dǎo)老師，用情，用心，用力，用信任，用尊重譜寫了衡水教育的，精美華章。——山東聊城二中年級主任汪海

◆貴校學(xué)風(fēng)純正，學(xué)生態(tài)度積極，情緒激昂，非常震撼。教師工作積極，態(tài)度認(rèn)真，不怕辛苦，對學(xué)生關(guān)愛有加，十分值得學(xué)習(xí)。學(xué)生積極進取，充分利用各種時間來學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。——山東聊城二中政教主任劉瑞林

◆一早來到校園對貴校進行了全方位的考察。聆聽了王麗爽主任的報告，感受最深的就是激情?？次覀兊膶W(xué)生是充滿激情的學(xué)生，是一心只讀圣賢書的學(xué)生，是專心學(xué)習(xí)的學(xué)生是目標(biāo)明確的學(xué)生是充滿了關(guān)愛的學(xué)生。我們的老師是認(rèn)真干事的老師，是充滿了高度責(zé)任心的老師，是充滿愛心的老師，是一切為了事業(yè)又享受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛充滿責(zé)任感的老師。——山東聊城二中年級主任耿建民

◆匆忙而短暫的參觀，使我感到了教育的真諦，習(xí)慣的養(yǎng)成。從課間操，上課，到就餐，同學(xué)們整齊的衣著，疾行的步伐，專注的神態(tài)，認(rèn)真地誦讀，我感受到了十三中全體師生為了共同的目標(biāo)，有計劃有序的一步步落實到位。整潔的環(huán)境，更是全體師生集體勞動習(xí)慣的良好效果。——山東聊城二中生活科副科長王征慶

◆在貴校學(xué)習(xí)期間，感受頗多。深深地被學(xué)生課間操、午間宣誓所感染，為學(xué)生整齊劃一的步伐和整齊的儀表，以及教室的整潔所吸引。這里面很多東西值得我們深思。為各位老師的工作熱情所感動，我將在貴校學(xué)習(xí)的精神，貫徹到以后的工作中去。——山東聊城二中班主任韓天富

◆管理精細(xì)化從課間操開始體現(xiàn)了學(xué)生的精神風(fēng)貌，激情，奮進，團結(jié)，合作。從學(xué)生的就餐展現(xiàn)出學(xué)校的管理，和對學(xué)生的關(guān)懷，一切為了學(xué)生，一切為學(xué)生著想。從王麗爽主任的報告體現(xiàn)了年級主任和班主任對工作的認(rèn)真，做到了精細(xì)，落實到位，值得我們學(xué)習(xí)。——山東聊城二中政教處副主任王光仲

◆通過對貴校參觀和學(xué)習(xí)，深深地被學(xué)校的管理而震撼。貴校的學(xué)生管理，堪稱一流。學(xué)生的學(xué)習(xí)激情被激活，潛能受到極大的挖掘，甚至被激發(fā)到了極致。潔凈的校園迸發(fā)出激情，讓人流連忘返，值得我們學(xué)習(xí)。——山東聊城二中辦公室主任

◆激情成就夢想，愛心成就教育。用心，用情，用力——愛的三大法寶。——山東聊城二中副校長劉慶代

◆衡水十三中之所以取得巨大成功，就在于：激情教育，讓學(xué)生找到自信；愛的教育，讓學(xué)生找到尊嚴(yán)；文化教育，感染學(xué)生，影響學(xué)生。——山東聊城二中政教處主任郭立志

◆衡水十三中成在愛心，贏在激情，名在堅持。山東聊城二中副校長王書林
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一群干事業(yè)的人組成的，將一個學(xué)校帶成這樣，值得大家敬佩。背后肯定付出了超人的努力和汗水?？吹綄W(xué)校里的很多活動，心里很震撼。向你們學(xué)習(xí)。——山東聊城二中級部主任王秀蘭