江蘇、廣東、福建等地教育工作者是這樣看衡水教育的
聚焦學(xué)習(xí)衡水十三中,發(fā)力落實(shí)縣教育工作會議精神
江蘇省石榴高級中學(xué)
近日,石榴高級中學(xué)借著赴衡水十三中學(xué)習(xí)大有收獲的契機(jī),召開全體教職工會議,貫徹落實(shí)全縣教育工作會議精神。
首先,副校長劉濤向全體教師傳達(dá)了“全縣高三教學(xué)研討會”和“全縣基礎(chǔ)年級教學(xué)研討會”的會議精神,全面分析了各年級、各學(xué)科成績的進(jìn)步與下降的情況,特別表揚(yáng)了高一年級的英語、政治、歷史、地理、生物以及高二年級的生物、地理備課組,贊揚(yáng)他們在利用集體智慧,整體提高該學(xué)科在全縣的競爭力上所取得的成績,并為這些學(xué)科組頒發(fā)了考評獎金,以此激勵全體教師帶著激情工作和學(xué)習(xí),滿足廣大群眾對優(yōu)秀教師隊(duì)伍的期待。
接著,校辦播放了精心剪輯制作的赴衡水十三中學(xué)習(xí)的視頻資料,并精心制作了學(xué)習(xí)匯報幻燈片,向全體教師匯報學(xué)習(xí)的內(nèi)容和感受。匯報教師從“印象十三中”“滿載能量的師生”“弘揚(yáng)正能量的校園文化”“注重落實(shí)的制度”“反思與借鑒”五個方面進(jìn)行了匯報,將一種震撼和激情傳遞給每位與會教師。
最后,校長章榮斌指出,人活著要有一種精神;要有追求;要勇于擔(dān)責(zé);學(xué)校的發(fā)展每位教師都有責(zé)任;教師要有激情,要從內(nèi)而外打破“蛋殼”,實(shí)現(xiàn)生命的跨越。他特別強(qiáng)調(diào)了劉晉局長在“縣教學(xué)工作會議”講話中的重要內(nèi)容,鼓勵全體教師把握住人民群眾對教育的“四個期待”,按照縣教育工作的總體思路,以“全面提高教育質(zhì)量”為核心,抓住教育工作的主題,“專心致志抓教學(xué),勵精圖治提質(zhì)量”,傾心傾力夯實(shí)教學(xué)常規(guī),打造高效課堂,點(diǎn)燃師生激情,抬升趕超標(biāo)桿,全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,重塑教育良好形象。會議達(dá)成以下共識:一是借磚鋪路,務(wù)實(shí)苦干,砥礪奮進(jìn),洼地崛起;二是認(rèn)清形勢,引爆激情,把握重點(diǎn),和美共進(jìn);三是勵精圖治,決戰(zhàn)標(biāo)桿,質(zhì)量崛起,同創(chuàng)輝煌。
石榴中學(xué)會議現(xiàn)場
江蘇石榴中學(xué)來賓在我校參觀留影
我院開辦福州市中學(xué)學(xué)科骨干教師2017年高考備考工作專題研修班
為了解高考強(qiáng)省石家莊、衡水有關(guān)中學(xué)新高考下重點(diǎn)生尖子生培養(yǎng)的新理念新策略、2017年高考考綱精神和二三輪備考信息、深度剖析河北省備考成功經(jīng)驗(yàn)和做法,根據(jù)市局精神,我院選拔9個學(xué)科骨干教師18人,在林明華院長帶隊(duì)下,于2017年3月22日-26日組成“福州市中學(xué)學(xué)科骨干教師2017年高考備考工作專題研修班”進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。。
3月25日,我們來到了衡水十三中。觀摩衡水十三中操前早讀、特色長廊、班主任勵志講話、激情跑操、操后宣誓等特色內(nèi)容,并聆聽了十三中李主任《用心教育成長 用情教育細(xì)節(jié)》報告,從立德樹人、激暴潛能、激情教育、精細(xì)管理、人本關(guān)懷五個方面描繪了好校長帶出好學(xué)校的衡水教育奇跡。最后,分9個會場,由衡水名校高三9個學(xué)科備課組長、名師,與大家一起分享了《2017高考第二三輪備考復(fù)習(xí)策略》。大家紛紛表示受益匪淺。三天學(xué)習(xí)結(jié)束,學(xué)員們帶著滿滿的收獲與思考返程,定將結(jié)合福州本土教學(xué)實(shí)踐,繼續(xù)反思、前行。
2017年3月15日至18日,鄭州七中高中部教師一行十七人,在副校長吉建州、學(xué)生發(fā)展中心主任張訓(xùn)坤的帶領(lǐng)下,遠(yuǎn)赴衡水參觀學(xué)習(xí)。
3 月17日鄭州七中參觀團(tuán)實(shí)地考察了衡水中學(xué)和衡水十三中學(xué),聆聽了衡水中學(xué)《學(xué)校教學(xué)管理備考及管理策略》的領(lǐng)導(dǎo)報告,參觀了衡水十三中學(xué)課前宣誓活動和 氣勢恢宏的高三年級大課間宣誓及激情跑操活動。“宣誓就是提醒,生命需要不斷提醒;宣誓就是暗示,自我暗示會生成生命的激情;宣誓就是強(qiáng)化,強(qiáng)化會使意志 更加堅韌。”隨后實(shí)地考察和參觀了該校濃郁的校園文化建設(shè),包括“宿舍、樓道、班級、辦公室”的有形文化和“校園風(fēng)氣、課堂氛圍、心靈啟迪”的無形文化, “奮進(jìn)——為中華之崛起”為該校校訓(xùn),該校走廊文化建設(shè)為一大特色,達(dá)到了春風(fēng)化雨、潤物無聲的教育效果,令人印象深刻,處處彰顯了師生的活力和激情,處 處散發(fā)著催人奮進(jìn)的正能量!隨后的九大學(xué)科交流活動讓參觀團(tuán)的老師與衡水中學(xué)的老師有了一個零距離專業(yè)上深入溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會,達(dá)到了彼此交流,彼此溝通 學(xué)習(xí)的目的。
參觀學(xué)習(xí)尾聲,鄭州七中參觀團(tuán)的老師們紛紛交流感受,對激情跑操、分秒必爭、激情宣誓、激情高效早讀印象深刻,心中充滿了感動和震撼!
素質(zhì)教育的最終目的是讓學(xué)生和諧發(fā)展,走向成功,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。在擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的同時,擁有幸福人生。衡水教育學(xué)“把學(xué)校建成精神特區(qū),開展激情教育,打造激情校園”的激情教育理念值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒,因?yàn)榧で榻逃镊攘κ菬o窮的,而我們對教育的探索更是無止境的。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 高奏凱歌 精彩二中 ——沙河二中舉辦學(xué)習(xí)衡水十三中經(jīng)驗(yàn)交流會
3 月23、24日,我校曾赴衡水十三中參觀學(xué)習(xí),為了使衡水十三中好的經(jīng)驗(yàn)和做法在二中生根發(fā)芽,把學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)換為我校發(fā)展的強(qiáng)勁動力,3月31日下 午,沙河二中在行政樓四樓會議室舉辦學(xué)習(xí)衡水十三中經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任參加會議。政教處主任李豐收主持。
會上首先觀 看了衡水十三中激情教育的視頻和它驕人的高考成績。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李春筍、年級主任范建茹、朱建祥、班主任代表袁麗敏從不同角度結(jié)合親身所見所感談了自己 的心得體會,并對二中以后的發(fā)展提出了自己的建議。他們談到衡水十三中奉行思想教育和嚴(yán)格管理并重的管理工作思路,濃化團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,努力培養(yǎng)惜時 高效的思想意識,狠抓教工工作狀態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)校面貌和學(xué)生精神狀態(tài)煥然一新。學(xué)校堅持干部看業(yè)績、教師看成績的評級標(biāo)準(zhǔn),全體教職員工你追我趕爭 創(chuàng)佳績;學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭蒸蒸日上。
最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙曉勇總結(jié)發(fā)言:衡水十三中短 短四年時間,高考本一上線人數(shù)增長65倍,從12年11人到16年的716人,創(chuàng)造了河北省乃至全國教育史上的奇跡,許多地方值得我們借鑒學(xué)習(xí)。通過這次 參觀,我們應(yīng)當(dāng)奮起直追,在全校掀起一股學(xué)習(xí)衡水十三中辦學(xué)理念的熱潮。借鑒他校經(jīng)驗(yàn),辦出二中特色,腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。堅持情感管理和制度管理相結(jié) 合,一級帶著一級干,一級做給一級看,表率就是最好的管理,陪伴就是最好的教育,努力讓每一位老師都出彩!他強(qiáng)調(diào),要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造濃厚的學(xué) 習(xí)氛圍,“讓墻壁說話,讓環(huán)境育人”。在以劉平原校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,二中的騰飛指日可待。