最美的夢(mèng)想也一定最耀眼——衡水十三中逆境突圍強(qiáng)勢(shì)崛起紀(jì)實(shí)

衡水日?qǐng)?bào)記者薛倩

班主任節(jié)學(xué)生由衷地贊嘆班主任老師

畢業(yè)生為母校送錦旗

八十華里遠(yuǎn)足

教師節(jié)學(xué)生向老師贈(zèng)花

冬至日，班主任給學(xué)生煮餃子

高考日，老師用深情擁抱送學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)

有一個(gè)夢(mèng)，藏在衡水十三中領(lǐng)導(dǎo)班子心里，那就是讓在十三中上學(xué)的每個(gè)孩子不比在任何其他學(xué)校上學(xué)差，都能收獲能力的提升和生命的成長(zhǎng)；有一個(gè)夢(mèng)，藏在十三中全體教職工心里，那就是希望通過(guò)自己嘔心瀝血的滋育，讓每個(gè)學(xué)生都爆發(fā)出最大潛能,書(shū)寫(xiě)人生的輝煌篇章；還有一個(gè)夢(mèng)，藏在十三中全體學(xué)生心里，那就是希望在母校度過(guò)的每一刻每一秒成為奠定卓越一生的基礎(chǔ)，成為青春最無(wú)悔的回憶……

正如校園里一個(gè)勵(lì)志條幅上書(shū)寫(xiě)的那樣——最美的夢(mèng)想也一定最耀眼！為了心中那個(gè)最美的夢(mèng)想，十三中的校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生們都付出了最腳踏實(shí)地、最艱苦卓絕的努力，釋放著每個(gè)人生命中“最耀眼”的能量，學(xué)校不僅榮列全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、河北省發(fā)展速度榜首中學(xué)，而且創(chuàng)造了在短短五年時(shí)間內(nèi)逆境突圍、強(qiáng)勢(shì)崛起的奇跡，在衡水的教育高地上豎立起了一座嶄新的里程碑！

 

最細(xì)致、精致、極致的校領(lǐng)導(dǎo)

讓每個(gè)學(xué)生都收獲能力的提升和生命的成長(zhǎng)

2012年2月，衡水市教育局任命原衡水二中主管教學(xué)的副校長(zhǎng)白祥友為衡水十三中新一任黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。那時(shí)的十三中，教學(xué)成績(jī)平平，各方面乏善可陳。到任后的第一次大會(huì)上，白校長(zhǎng)以壯士斷腕的氣魄定下了“要么不干，干就干好，好就最好”的工作準(zhǔn)則，一場(chǎng)振奮士氣、敢拼能贏的思想革新運(yùn)動(dòng)在教職員工中全面展開(kāi)。

恰如一夜春風(fēng)襲來(lái)，十三中迅速變了模樣——校領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，班主任們每天風(fēng)雨無(wú)阻到校跟隨學(xué)生們激情跑操，十三中人個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)；每周的校長(zhǎng)會(huì)、各級(jí)部例會(huì)、各學(xué)科組例會(huì)高效開(kāi)展，十三中人精心打磨教研、埋頭苦干；從操場(chǎng)到餐廳，從樓道到宿舍，從教室到校園的每個(gè)角落，隨處可見(jiàn)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師寄語(yǔ)、學(xué)生感悟、名家典故，以及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、規(guī)范書(shū)寫(xiě)樣本、試題統(tǒng)計(jì)、試卷評(píng)析等，十三中利用了校園里一切可利用的空間，將學(xué)習(xí)與育人、勵(lì)志氛圍張揚(yáng)到了極點(diǎn)；操前讀、會(huì)前讀、餐前讀，十三中的學(xué)子們利用了一切可利用的時(shí)間，惜時(shí)高效的學(xué)習(xí)風(fēng)氣浸染了整個(gè)校園。

在白校長(zhǎng)的觀念里，高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品，當(dāng)真正教會(huì)了學(xué)生如何做人、知事明禮、感恩于行，當(dāng)老師們投入感情與智慧講好每一堂精彩的課程，當(dāng)濃郁的人本關(guān)懷氛圍成為校園的主旋律，會(huì)自然而然收獲好的成績(jī)。在校園管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，白校長(zhǎng)都要求做到細(xì)致、精致與極致，要求每位教職員工發(fā)揮最大努力，要做就要做到最好。

“校長(zhǎng)以公，師生則正；校長(zhǎng)以勤，師生則奮；校長(zhǎng)以細(xì)，師生則精；校長(zhǎng)以持，師生則恒。好校長(zhǎng)帶出好學(xué)校。”這是長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史教師呂輕舟在參觀考察十三中后留下的一段評(píng)價(jià)，也是對(duì)十三中真實(shí)管理現(xiàn)狀的生動(dòng)寫(xiě)照。

冬夜的一場(chǎng)大雪后，校長(zhǎng)第一個(gè)到校拿起掃把清掃；校園里散落的一片紙屑，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后會(huì)彎腰撿起；寒冷的冬天，領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)把熱好的牛奶放到備課教師的案頭……日復(fù)一日，年復(fù)一年，在白校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，教師敬業(yè)、學(xué)生勤學(xué)都成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為自然的常態(tài)。

十三中“奮進(jìn)—為中華之崛起！”的校訓(xùn)更加鮮明，“解放生命、激爆潛能”的教育理念，以及“超越每刻、卓越一生”的成長(zhǎng)理念更加扎實(shí)。對(duì)于十三中人來(lái)說(shuō)，立德樹(shù)人是根本，激爆潛能是目標(biāo)，激情教育是特色，精細(xì)管理是保障，人本關(guān)懷是長(zhǎng)效。這些校訓(xùn)及理念猶如一面旗幟，指引著學(xué)校的辦學(xué)方向，更賦予了廣大師生大氣、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)莫?dú)特氣質(zhì)。

衡水十三中位于人民路與中華大街交叉口西北角，校區(qū)占地僅有幾十畝，每當(dāng)震撼人心、高度整齊的跑操聲，激情朗朗的讀書(shū)聲響起的時(shí)候，每當(dāng)那一張張青春的臉龐恣意張揚(yáng)著自信與友善的微笑時(shí)，這里就如同一個(gè)巨大的能量場(chǎng)、一個(gè)即將爆發(fā)的小宇宙，傳遞出奮進(jìn)拼搏、求學(xué)若渴的感人力量。

一位經(jīng)常在黎明時(shí)分隔著圍欄前來(lái)觀看跑操的家長(zhǎng)說(shuō)：“操場(chǎng)上孩子那么多，每一次都不一定能看到自己的孩子，但是不管看到誰(shuí)，透過(guò)他們那認(rèn)真卻充滿激情的表情，我就放心了。我知道，我的孩子一定能在這樣的學(xué)校里收獲最寶貴的成長(zhǎng)。”

有人說(shuō)，讀書(shū)是人生中最美的年華。十三中的學(xué)子們是幸運(yùn)的，在最美的年華里能置身一所擁有無(wú)窮正能量的好學(xué)校，也一定能如十三中校領(lǐng)導(dǎo)所祈愿的那樣，收獲能力的提升和生命的成長(zhǎng)。

在一次家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在十三中人眼里，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，在十三中人眼里，每個(gè)孩子都是那樣的可愛(ài)和聰明，每個(gè)孩子自身都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，每個(gè)孩子都可以憑借自己的汗水和智慧創(chuàng)造出令自己都感到驚訝的奇跡。學(xué)校將不惜一切財(cái)力、物力、人力，支持各項(xiàng)教學(xué)和管理工作。”

矢志耕耘就會(huì)有豐碩的收獲。2012年、2013年、2014年連續(xù)三年，十三中高考升學(xué)率位列同類學(xué)校全市第一名；2013年新華網(wǎng)盤(pán)點(diǎn)河北省進(jìn)步突出中學(xué)，學(xué)校位列榜首；2015年、2016年高考成績(jī)?cè)谶B年攀升的基礎(chǔ)上再獲新突破。2016年高考，十三中純文理（不含音體美藝術(shù)特長(zhǎng)生）本一上線716人。2012年至2016年本一上線人數(shù)提升65倍，純文理本一上線率67.38%，躍居衡水市所有縣市區(qū)高中第三名，2012年至2016年本一上線率提升39倍，600分以上人數(shù)達(dá)到154人，創(chuàng)造了高中教育發(fā)展的新亮點(diǎn)。學(xué)校還先后榮膺全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、全國(guó)安全校園示范校、中國(guó)教育改革與發(fā)展研究會(huì)理事單位、全國(guó)教育創(chuàng)新優(yōu)秀單位、河北省文明單位、省教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省中小學(xué)德育示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

是的，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都能在這里創(chuàng)造屬于自己的奇跡的時(shí)候，當(dāng)成百上千個(gè)奇跡匯聚在一起的時(shí)候，創(chuàng)造出的是一所踏上嶄新征途僅僅五年、被強(qiáng)大的兄弟校包圍的市屬中學(xué)嶄新的發(fā)展歷史。尤其在衡水這樣全國(guó)知名的教育高地，在生源質(zhì)量并不突出的背景下，這樣的奇跡含金量更高，這樣的歷史更值得銘記。

 

最用心、用力、用情的老師

讓每個(gè)學(xué)生都爆發(fā)最大潛能書(shū)寫(xiě)生命的輝煌

“在十三中的大軍里/那默默奉獻(xiàn)的就是我/在輝煌事業(yè)的長(zhǎng)河里/那永遠(yuǎn)奔騰的就是我/不需要你認(rèn)識(shí)我/不渴望你知道我/我把青春融進(jìn)融進(jìn)十三中的日月/山知道我/江河知道我/十三中不會(huì)忘記/不會(huì)忘記我/山知道我/江河知道我/孩子們不會(huì)忘記/不會(huì)忘記我……”這首《十三中班主任之歌》，唱出的是十三中老師們的心聲，歌頌的是十三中班主任群體的真實(shí)生活。

“從早上五點(diǎn)多你還未睜開(kāi)睡眼，到晚上十點(diǎn)半你已入睡，他們都陪在學(xué)生的身邊。在天氣降溫時(shí)提醒你穿厚點(diǎn)，在吃飯的時(shí)間催促你去食堂吃飯，在你生病時(shí)陪你去醫(yī)務(wù)室，在你松懈時(shí)督促你努力進(jìn)步，在你迷茫時(shí)為你指明方向，在你的天空黑暗時(shí)為你照亮世界……”天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，也沒(méi)有不愛(ài)自己學(xué)生的老師。十三中的班主任們，用真心、用全力、用真情書(shū)寫(xiě)著對(duì)學(xué)生的大愛(ài)。

安志萍副校長(zhǎng)在十三中班主任節(jié)上感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“班，就是家；主，就是操持；任，就是責(zé)任，所以班主任就是身負(fù)重任，操持著一個(gè)大家庭的生活的人。他們每一個(gè)人的辛勤付出，換來(lái)的是班級(jí)和睦、學(xué)校發(fā)展！”

今年年初，十三中特地舉辦了班主任節(jié)，由學(xué)生投票評(píng)選出了“最拼的班主任”、“最誨人不倦的班主任”、“最穩(wěn)健的班主任”、“最風(fēng)流倜儻的班主任”等若干榮譽(yù)，并進(jìn)行了隆重表彰。

物理學(xué)有一條原理：力的作用是相互的。在十三中，愛(ài)的作用不僅是相互的，更是逐級(jí)傳遞的。校領(lǐng)導(dǎo)們愛(ài)老師，老師們愛(ài)學(xué)生，在愛(ài)的氛圍中，學(xué)生們也懂得感恩，他們同樣深深愛(ài)著自己的老師們。

“您踏著清晨的露珠來(lái)，您伴著皎潔的月光去，您激情澎湃的動(dòng)員，感染著追逐夢(mèng)想的我們！您嚴(yán)厲甚至于苛刻的要求，那是溢滿愛(ài)的良藥，您總教導(dǎo)我們要做自己勇敢的騎士！做那顆夜空中最亮的星。”這是“愛(ài)爽姐的孩子們”寫(xiě)給”最拼的班主任”王麗爽老師的評(píng)語(yǔ)。

“他沙啞的嗓音是我們耳中的天籟，歌頌著他的奉獻(xiàn)；他布滿血絲的眼睛是這世間最耀眼的明鏡，彰顯他的不辭辛勞；他舍小家顧大家，將自己完完全全地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！他就是我們最厚重的屏障！”這是“最誨人不倦的班主任”劉華猛老師的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心對(duì)他的認(rèn)可。

李詠忠副校長(zhǎng)清楚記得這樣一件事，去年的臘八，5時(shí)剛過(guò)他在校門口迎接老師們，只見(jiàn)劉華猛老師從一輛三輪車上一連搬下了三個(gè)沉甸甸的鍋，一問(wèn)才知道是給學(xué)生們熬的八寶粥。為了熬好這些粥，劉老師的家人幾乎一夜未眠。在冬天凜冽的寒風(fēng)里，在依然漆黑的黎明，看著劉老師氣喘吁吁地端著鍋?zhàn)呦蚪淌业谋秤?，想到老師們?yōu)榱藢W(xué)生那飽含真情的付出，在場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)們被深深地打動(dòng)了……

學(xué)校黨總支委員、工會(huì)主席車惠敏，談起自己手下的兵有說(shuō)不完的話。董紅艷就是典型的一個(gè)，在十三中他是全校公認(rèn)的“拼命三郎”。早5時(shí)起床，晚10時(shí)多離校，是他常年累月的工作常態(tài)。因?yàn)榈脱?，他曾暈倒在校園里，卻不顧領(lǐng)導(dǎo)勸阻和醫(yī)生提醒，第二天又精神抖擻地站在講臺(tái)上。他說(shuō)：“誰(shuí)也阻擋不了高三年級(jí)創(chuàng)造卓越奇跡的步伐，誰(shuí)也阻擋不了十三中發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，我是高三團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，我有責(zé)任和義務(wù)沖鋒在前！”作為學(xué)校兩個(gè)級(jí)部的負(fù)責(zé)人，2013年、2014年，他帶領(lǐng)高三團(tuán)隊(duì)連續(xù)兩年創(chuàng)造高考佳績(jī)，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，做出了卓越貢獻(xiàn)，贏得了在校師生和廣大家長(zhǎng)的尊敬和愛(ài)戴。去年12月27日，在由市委宣傳部主辦的“美麗河北·醉美湖城”主題展示晚會(huì)上，董紅艷榮膺“衡水最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

烈日下軍訓(xùn)，有老師們一直陪伴的身影；風(fēng)雨中晨起，有老師們母親般親切的呼喚；遇到難題時(shí)，有老師們諄諄細(xì)致的開(kāi)解；生病難受時(shí)，有老師們最堅(jiān)實(shí)溫暖的臂彎……在十三中，還有一大批像董紅艷、王麗爽、劉華猛一樣愛(ài)生如子的老師們，他們不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，擁有成熟、系統(tǒng)的特色教學(xué)方法，而且發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)學(xué)生、從學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。他們用知識(shí)與愛(ài)無(wú)私地滋潤(rùn)著學(xué)生，用激情與智慧引導(dǎo)學(xué)生爆發(fā)著最大潛能、創(chuàng)造著生命中最值得書(shū)寫(xiě)的輝煌。

 

最懂事、干事、成事的學(xué)生

讓超越青春的每一刻凝聚起卓越一生的力量

在十三中正對(duì)大門口的辦公樓上有一塊高考倒計(jì)時(shí)牌，與其他學(xué)校不同的是，它精確到了“秒”。采訪當(dāng)天，牌子上清晰顯示著：距離高考還有：62天22小時(shí)07分49秒。跳動(dòng)的數(shù)字與東側(cè)教學(xué)樓上“超越每刻、卓越一生”八個(gè)大字遙相呼應(yīng)，印證著這里惜時(shí)奮進(jìn)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

看吧，上午的激情跑操開(kāi)始前，學(xué)生們每人從口袋里掏出一張紙，高聲朗讀著英語(yǔ)詞句、課文段落或是各科目知識(shí)要點(diǎn)；中午打飯時(shí)，排在隊(duì)伍靠后的同學(xué)依舊在高聲朗讀；每次各種會(huì)議開(kāi)始前，成百上千學(xué)生的集體朗讀更加震人心魄。學(xué)生們自覺(jué)珍惜那稍縱即逝的寶貴時(shí)間，踐行著“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“勞于讀書(shū)，逸于作文”的古諺，朗朗讀書(shū)聲成為有益身心與大腦的“思維體操”。

十三中的老師們常常這樣評(píng)價(jià)學(xué)生們：“非常懂事，三觀（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）超正；特別干事，無(wú)論學(xué)習(xí)還是參加各項(xiàng)活動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真；我們的學(xué)生，將來(lái)一定能成事、成大事！”

老師們對(duì)自己學(xué)生的這份自信，還要源自學(xué)校創(chuàng)新多種方式對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)。白祥友校長(zhǎng)坦誠(chéng)地說(shuō)：“學(xué)?？隙ㄊ且W(xué)習(xí)，但學(xué)校絕對(duì)不能只抓學(xué)習(xí)，學(xué)校是教育場(chǎng)所，不但應(yīng)教會(huì)孩子知識(shí)，也要教會(huì)孩子做人——包括培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念。”

白祥友校長(zhǎng)就任以來(lái)，十三中開(kāi)展了以正心篤志、崇德弘毅為重點(diǎn)的人格修養(yǎng)教育，以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育，并創(chuàng)新了一批以80華里遠(yuǎn)足、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、名人進(jìn)校園、文明餐桌、成人禮為代表的校園活動(dòng)。

看到學(xué)生能自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系募埿?，看到學(xué)生能以頑強(qiáng)的毅力將遠(yuǎn)足堅(jiān)持到底，看到學(xué)生在成人禮上感恩父母，看到那一張張認(rèn)真求知、心無(wú)旁騖卻又洋溢著燦爛青春的臉龐……每每看到這些場(chǎng)景，十三中校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師心里都萬(wàn)般欣慰、感動(dòng)不已。

衡水十三中的跑操是學(xué)校耀眼的名片。學(xué)生們隊(duì)伍整齊劃一，口號(hào)嘹亮，每一個(gè)學(xué)生都是發(fā)自肺腑、發(fā)出吶喊，聲音異常響亮，氣勢(shì)恢宏，震撼人心。學(xué)生們展現(xiàn)出了班級(jí)尊嚴(yán)和團(tuán)結(jié)合力，激發(fā)出了滿腔熱情和上進(jìn)動(dòng)力，跑操后的小結(jié)更是突顯了學(xué)生們極強(qiáng)的自主意識(shí)和進(jìn)取精神。

江西省信豐中學(xué)學(xué)生郭蕊銘在十三中參觀體驗(yàn)后感慨留言：“學(xué)生們惜時(shí)高效，有很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)，自覺(jué)性十分高，很珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂課間切換狀態(tài)非?？臁?rdquo;信豐中學(xué)學(xué)生陳俊豪也被十三中學(xué)子的風(fēng)貌深深震撼，他留下豪言壯語(yǔ)：“一顆扎實(shí)的心，一顆血?dú)夥絼偟男?，?duì)遠(yuǎn)方風(fēng)景的向往，你們讓我徹底熱血沸騰。十三中的同學(xué)們，我想我會(huì)向你們看齊，感謝你們！”

2016年，十三中2013級(jí)學(xué)生彭學(xué)浩以體育專業(yè)全省文科第一名的成績(jī)被北京體育大學(xué)錄取，也是全市唯一憑借統(tǒng)招體育成績(jī)被該校錄取的學(xué)生。他在寫(xiě)給母校的感謝信中說(shuō)：“十三中是一所可以創(chuàng)造奇跡的學(xué)校，在老師的悉心栽培下，三年時(shí)光是那樣的充實(shí)有意義，我為自己是十三中人而驕傲！”

李尚，中考成績(jī)533分，高考成績(jī)697分；張盤(pán)龍，中考成績(jī)507分，高考成績(jī)665分……五年來(lái)，已經(jīng)有無(wú)數(shù)中考成績(jī)平平的學(xué)子通過(guò)十三中走進(jìn)了理想中的象牙塔，他們用三年中超越青春的每一刻奠定了卓越一生的基礎(chǔ)。

同樣的起點(diǎn)比終點(diǎn)，同樣的終點(diǎn)比起點(diǎn)。在未來(lái)的征途上，衡水十三中將繼續(xù)發(fā)揮潛能激發(fā)、勵(lì)志教育的特色，秉承“奮進(jìn)—為中華之崛起”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“惟真惟實(shí)、唯先必爭(zhēng)”的工作精神，為了每個(gè)十三中人心中最美的夢(mèng)想，繼續(xù)攻堅(jiān)克難，辦好讓家長(zhǎng)放心的教育，辦好讓人民滿意的教育！