2017年普通本科錄取結(jié)果逐漸揭曉，各大高校錄取結(jié)果已陸續(xù)在網(wǎng)上公布。近日，衡水十三中畢業(yè)生及家長(zhǎng)們第一時(shí)間與學(xué)校老師們分享了一條條令人驚喜的錄取結(jié)果！考生家長(zhǎng)們頻頻在微信里發(fā)來(lái)感謝信息，眾多衡水十三中學(xué)子收到了理想大學(xué)的錄取通知書，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)！

我們將陸續(xù)為您呈現(xiàn)我校優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采！

安震 浙江大學(xué) 工科試驗(yàn)班

王鵬顯 浙江大學(xué) 工科實(shí)驗(yàn)班（海洋）

李軒 浙江大學(xué) 工科試驗(yàn)班

郭紅哲 南開大學(xué) 電子信息類

張如月南開大學(xué)法學(xué)

王夢(mèng)迪同濟(jì)大學(xué)社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班（管理類）

郭帥琦 西安交通大學(xué) 電子信息類

張艷淇 北京交通大學(xué) 電子信息類（通信與控制）

宋海琛南京航空航天大學(xué)飛行器制造工程

吉家可中國(guó)傳媒大學(xué)信息安全

丁廣達(dá) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 光電信息科學(xué)與工程

韓佳駿 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 能源動(dòng)力類

孟獻(xiàn)利 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)

 

感恩母校

14-01 王鵬顯

十三中，一所注定不平凡的高中，在一塊小小的土地上，孕育了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的閃耀夢(mèng)想，寄托了萬(wàn)千家長(zhǎng)的殷切希望，承載了全部十三中老師的滿腔熱血。十三中是夢(mèng)想的搖籃，見證每一位孩子的成長(zhǎng)與變化，同時(shí)為每一名十三中人的大學(xué)夢(mèng)助力，它是青春，汗水，奮進(jìn)，成長(zhǎng)的融合與交織。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，十三中最重要的意義是給予我生命的養(yǎng)料。

2014年的夏天懵懂又略帶青澀的我們走入十三中，帶著對(duì)未來(lái)的美好向往，攜著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬，我們來(lái)到這里，從這一刻起，十三中便走入了每一位十三中人的生命，那句鏗鏘有力的校訓(xùn)：奮進(jìn)！為中華之崛起！便融入了每一位學(xué)子身體里流淌的熱血。我們與十三中的故事也由此正式拉開了序幕。在這里，上演著一幕幕感人溫馨的故事，但也有刻骨銘心的成長(zhǎng)。笑與淚，悲和喜，交替上演。正是經(jīng)歷，讓我們思考，因?yàn)樗妓?，讓我們獲得可以影響自己一生的養(yǎng)料。如今畢業(yè)之時(shí)，回想細(xì)數(shù)過(guò)往種種，淡然一笑，目光透著堅(jiān)定與不同于三年前的成熟。

高中三年的生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)酷的歷練。在這里，你要學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，化解壓力，排解負(fù)面情緒，在脫離父母庇護(hù)的環(huán)境下，一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面，面對(duì)一切。在這里，你要學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，記?。恨k法總比困難多。在這里，你要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取效率最大化，在規(guī)定的時(shí)間做出最棒的成績(jī)。在十三中，我們每天奔跑在通往夢(mèng)想的道路上不知疲倦，因?yàn)槲覀冞€年輕，因?yàn)槲覀兊男闹卸加幸粋€(gè)堅(jiān)定無(wú)比的信念，因?yàn)槲覀兠靼滋斓莱昵?，唯有努力。高中，確實(shí)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很苦很累，但我們?cè)谶m應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中學(xué)會(huì)了苦中作樂，學(xué)會(huì)了怎樣保持陽(yáng)光積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)了除了課本知識(shí)以外太多的無(wú)價(jià)之寶。在西區(qū)那是美好的回憶帶給我們感受到幸福的家的感覺。

在三年的求學(xué)過(guò)程中，回想自己每次流淚，其本質(zhì)都是對(duì)心靈的歷練。它讓你知道學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。還記得因?yàn)轳R虎大意名次落后不甘心的淚水嗎？它讓你明白嚴(yán)謹(jǐn)與踏實(shí)的重要性。還記得自己在學(xué)校過(guò)生日因?yàn)橄爰叶鳒I嗎？它讓你更加知曉伴隨成長(zhǎng)而來(lái)的不只有幸福還有辛酸。還記得每次分班時(shí)對(duì)于老師同學(xué)萬(wàn)分不舍的熱淚嗎？它讓你懂得天下沒有不散的筵席，離別是為了更好的重逢。還記得與同學(xué)發(fā)生不愉快而流下的委屈的眼淚嗎？它教會(huì)你人際關(guān)系交往的方式與技巧。還記得咬牙不放棄最終獲得回報(bào)的喜極而泣嗎？它教會(huì)你付出終有回報(bào)，耐心一點(diǎn)，總會(huì)來(lái)到。在十三中，我們?cè)趽]灑汗水的同時(shí)也流下過(guò)很多淚水，原因不同，感情不一，我們通過(guò)淚水完成心靈的修煉，一步步走向成熟。

 

高中感言——飛哥十三中

14-02班 安震

依稀的記著去年的七月五號(hào)，當(dāng)班主任念完分班名單后我們便真正的踏入了高三，那天是第一次與飛哥的邂逅，第一印象是這個(gè)人沒有架子，很接地氣，隨著時(shí)間漸進(jìn)，也是這個(gè)人，在我的人生軌跡中助我劃出更美的弧線。

有一個(gè)地方，它將陪伴我三年；有一個(gè)地方，充滿歡聲笑語(yǔ)；有一個(gè)地方，是知識(shí)的殿堂。

十三中，在外人眼里一個(gè)神奇的地方，創(chuàng)造奇跡，不僅是成績(jī)，還有激情的老師，奮進(jìn)的學(xué)生，地方雖然不大，卻每一處都很充實(shí)，在這里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，愛我們的老師，更愛我們的飛哥，再?zèng)]有一所中學(xué)里的老班會(huì)這樣付出。

高三一年，飛哥曾因?yàn)槲易约焊鱾€(gè)方面有問(wèn)題而精準(zhǔn)的點(diǎn)醒我，讓我在高考前一個(gè)月時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練成為了強(qiáng)者，也讓我高考更加優(yōu)秀。盡管高三在我目前的經(jīng)歷中是最苦最累的一段生命歷程，也要感謝上帝給了我們這樣的經(jīng)歷，更感謝上帝賜予的老班。

高考前的十五天，我拼命的把英語(yǔ)拉出死亡線，找英語(yǔ)老師輔導(dǎo)，老師耐心的幫我，使我有了很大提升，老師們本可以早早下班，然而他們沒有，默默陪在我們身邊，讓我備受感動(dòng)。

人們說(shuō)：“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代；人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代。”在這里，我們歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！

十三中，命運(yùn)之門的起航

14-02班李軒

時(shí)光荏苒，歲月如歌。在歷史的滾滾車輪中輾去了三年的歲月，我便在十三中棲息了一千多個(gè)日日夜夜。曾幾何時(shí)，心懷夢(mèng)想踏入十三中的大門，構(gòu)想著自己面對(duì)萬(wàn)千題海時(shí)無(wú)垠的枯燥與乏味，而今，我卻不記得太多，惟記十三中的老師永恒，十三中的精神不朽，十三中的快樂與幸福?。?！

在這里，屏蔽了太多外界的干擾，什么勾心斗角，什么爾虞我詐，終化作一場(chǎng)煙土；只有十三中莘莘學(xué)子的天真笑容，十三中領(lǐng)導(dǎo)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，誠(chéng)然如作家三毛所言“一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光”站成了永恒的風(fēng)景。高一高二高三的由青澀到輝煌，承載了太多太多的回憶，一串珠鏈上串聯(lián)的是深夜十點(diǎn)老師們的額外輔導(dǎo)；是同學(xué)們思維碰撞積極發(fā)言的活躍氛圍；是高考前夕旺仔、樂虎、紅牛的關(guān)愛與呵護(hù)；是老師們與題較真，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)的無(wú)怨無(wú)悔。

三年的時(shí)間，可以讓一把鈍刀磨成利刃；可以使一塊頑石臻成美玉；可以任鯉魚躍過(guò)龍門，創(chuàng)造十三中的傳奇。

白云蒼狗，駒馬過(guò)隙，我在十三中的這三年不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了人生的道理。固然身為一所高中，主打它的升學(xué)率，一本上線率。但十三中培養(yǎng)出來(lái)的不僅是高分?jǐn)?shù)的學(xué)生，更是一個(gè)渾身充滿正能量、有熱血有溫度的健全的人。學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力讓學(xué)生受到最真情的教育，最刻骨銘心的教育。就如熟為人知的十三中理念“有學(xué)生的地方有老師，有老師的地方有領(lǐng)導(dǎo)”一般，在十三中有以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子和無(wú)數(shù)辛勤的班主任們的傾情付出下，我們十三中的學(xué)子收到了最無(wú)微不至的關(guān)懷與陪伴，溫暖一生。

也許有人會(huì)問(wèn)是什么讓十三中的領(lǐng)導(dǎo)班子頂風(fēng)冒雪每天五點(diǎn)半屹立在十三中的門口；也許有人會(huì)問(wèn)是什么讓十三中的班主任朝五晚十一一路風(fēng)雨無(wú)阻？也許有人會(huì)問(wèn)是什么讓十三中學(xué)子每天斗志昂揚(yáng)，激情飽滿？我不知道答案，但我只知人靠信念活，精彩靠實(shí)干與努力打拼。

十三中的三年，我見證了無(wú)數(shù)參觀團(tuán)，我看到了十三中的火箭飆升，我為我是十三中的學(xué)子而自豪，我更為我十三中的飛速崛起而驕傲?。?！

鎏金的年華，無(wú)悔的青春

14-02郭帥琦

匆匆這年，一眨眼三百多天瞬間即過(guò)。有過(guò)哭，有過(guò)笑，最重要的有你們！

回眸初見，我最苦的時(shí)候，親密離去，成績(jī)不理想?？蛇€有你們———飛哥，燕姐在一旁給我別樣的安慰，助我度過(guò)我出生以來(lái)最黑暗的半年。謝謝你們，讓我重新鼓起勇氣去搏擊命運(yùn)，奪回我自己的幸福，拿回屬于我的尊嚴(yán)。不過(guò)還好，一切都過(guò)去了。留給我的只有那青澀的昨天，和今天的成熟。

成績(jī)不理想時(shí)，有飛哥為我點(diǎn)燈前行。借我一雙慧眼，讓我看見金錢其實(shí)沒啥。讓我褪去功利的鉛華，留下最真最靜的性格，可以說(shuō)您是我人生路上的貴人。我非常感謝您。在我一心只想考個(gè)好大學(xué)掙錢時(shí)，是您給我糾正了我的人生觀，讓我沒偏離人生路線。

時(shí)光飛逝，如今我們已經(jīng)站在校園外，我也曾經(jīng)多少次說(shuō)過(guò)幾天我就可以光鮮亮麗的站在外面向著十三中哈哈大笑。可如今我卻再也笑不出半分，有的只是回憶和悲傷。

高三的時(shí)光如詩(shī)如畫，是我生命中最美好的，最絢爛，最純凈的時(shí)光。懷念那段拼搏的高三時(shí)光，激爆潛能，卓越一生。我的一生永遠(yuǎn)刻上了十三中的符號(hào)。

我愛你十三，我愛你14-2班，我愛你們，童鞋們。

高中畢業(yè)感言

14-02 宋海琛

光陰似箭，日夜如梭。一千個(gè)日日夜夜，看似在做著反復(fù)無(wú)奇的動(dòng)作，然而每過(guò)一天都會(huì)引來(lái)嶄新的自己和更加向上的環(huán)境。畢業(yè)在即，每個(gè)人心中的酸甜苦辣都化作不舍與依戀。

正如軍歌所說(shuō)，當(dāng)兵也有苦當(dāng)兵也有樂。學(xué)習(xí)也一樣，有時(shí)在失意與痛苦中難以自拔，有時(shí)在快樂與歡笑中收獲知識(shí)與友誼。我們?cè)诶щy與快樂中成長(zhǎng)，在水火交加中淬煉成最鋒利的寶劍。命運(yùn)有否泰變化，不必為了自己的痛苦而不斷抱怨，從而不斷加深內(nèi)心的痛苦，陷入泥沼難以自拔。而選擇懸崖勒馬，危急之時(shí)尋求老師幫助打開心結(jié)才是救命良方。

一日為師，終生為父。是老師讓我明白了高中的意義，是老師讓我知道了高考對(duì)人生的意義，也正是老師讓我們明白了做人的意義。飛哥講學(xué)業(yè)是教育的副產(chǎn)品，而真正的意義是育人。如今我們已步入社會(huì)，但在學(xué)校學(xué)的人生道理依舊適用。在十三中我學(xué)到了很多，猶如天降甘霖滋潤(rùn)心田，亦如快刀閃電斬?cái)嚯s念。人生路上，十三中的恩德使我沒齒難忘。

黑夜，孕育著濃濃的愛與溫情。生日蛋糕,西瓜，蘋果。 一個(gè)個(gè)夜晚被溫情和快樂照亮。老師我愛你們！

分手在即，人生無(wú)不散的筵席，但合久必分，分久必合。珍重14-2班！

回憶高三

14-05丁廣達(dá)

記得剛上高三，班主任便在我心中留下無(wú)法抹滅的印象。她并不像其他老師一般，她愛笑，愛吃零食，這讓我感覺她與我之間沒有代溝。

初上高三時(shí)距高考還有三百多天，但時(shí)光飛逝，眨眼間我已畢業(yè)。還記得那一件件為紀(jì)念時(shí)間流逝的禮物，每一件可以讓我一輩子銘記。便利貼、碳素筆、小本……每一件都有實(shí)用意義，每一件都有紀(jì)念意義，每一件都有老師對(duì)我們的愛。

時(shí)光逝于指間，進(jìn)入六月，那緊張的備考?xì)夥樟钗殷@懼，她看到了我的狀態(tài)便叫我出去寬慰我，談話后，雖然仍緊張，但已經(jīng)好了很多。其他老師也相繼與我有過(guò)談話，這讓我相信老師并未放棄我，我一定可以拿下高考。

六月的炎熱我們不怕，因?yàn)槲覀冇欣蠋熡H自切的西瓜，更有他們的陪伴。我們一起備戰(zhàn)高考，一起共度端午佳節(jié)，一起歡歌笑語(yǔ)。每天一起床，老師已在操場(chǎng)為我們助威，更有老師陪伴跑操，家的溫馨出現(xiàn)在學(xué)校，出現(xiàn)在五班。我們身著紅色戰(zhàn)袍，老師身著黃色戰(zhàn)袍，一個(gè)代表著激情，一個(gè)代表著希望，迎著六月的朝陽(yáng)，在十三中的操場(chǎng)上飛揚(yáng)。

到了最后的沖刺階段，六位老師不顧炎熱在教室外為我們解決疑惑。雖然每位老師任務(wù)都很多，但他們沒有生氣過(guò)，為了給我們壓力小一些，他們每天對(duì)著我們微笑，這就是我們的老師，我們最尊敬的老師。

高考的沖刺自然少不了學(xué)校的努力。為了讓我們更有激情，許多老師準(zhǔn)備了激情演講。為了讓我們吃好，學(xué)校發(fā)放了免費(fèi)餐券。在考試期間，學(xué)校為我們加油助威，老師們每天為我們準(zhǔn)備驚喜。走過(guò)紅毯與各位老師擁抱，唯有在這一瞬才能有一絲鎮(zhèn)定。

再次回顧這高三生活，有甜蜜也有苦澀，甜蜜的是擁有老師的陪伴與同學(xué)的友誼，苦澀的是那一次次考試失敗后的沮喪。但我想這才是高三，歡笑與淚水并存，這才能在我的人生旅途上留下重重一筆。我恨高三：它讓我無(wú)力，但我更愛高三：它讓我有了可以一起聊天的同學(xué)和可以訴苦的老師。

十三中是獨(dú)特的，它獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格讓我們這些學(xué)子能夠在相對(duì)快樂的環(huán)境下度過(guò)三年高中生活。

老師們，同學(xué)們，愿時(shí)光不老，我們不散，永遠(yuǎn)的五班。

感恩母校，回首高三

14-05韓佳駿

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月荏苒，我靜靜地坐在書桌前，思緒定格在那再也回不到的從前……

回首高三生活，徒留些許感動(dòng)：為拼命努力的自己，為傾情陪伴的六科老師，為深愛我們的雪琪老班，為堅(jiān)實(shí)后盾的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)……時(shí)至今日，我們已離開學(xué)校，然而卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念著母校的一草一木，回首往事，感慨良多——懷念那無(wú)怨無(wú)悔，激情四射的高三生活。

百日誓師，我們昂首向天，振臂高呼，向蒼天宣讀我們的誓言，執(zhí)筆書我們的夢(mèng)想于氣球之上，放飛夢(mèng)想，望白鴿遠(yuǎn)走高飛，寄托希望，姜主任帶領(lǐng)老師宣誓，高一高二代表助力，助我們書生意氣，揮斥方遒，奮戰(zhàn)百天，迎接高考。我們鮮衣怒馬，躍馬揚(yáng)鞭，欲與天公試比高，待到高考臨近時(shí)，紅裝素裹，分外妖嬈。

五月，我們進(jìn)入校門，準(zhǔn)備迎接十五次強(qiáng)化訓(xùn)練，心中忐忑，然而我們進(jìn)去學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)地上鋪著紅地毯，全體高三老師手持鼓舞條幅分列兩側(cè)，為我們加油助威，幾位主任擂鼓歡迎高三勇士歸來(lái)，那時(shí)頓覺心中暖流淌過(guò)，信心倍增，有師如此，生復(fù)何求？六月自由復(fù)習(xí)，卷子鋪天蓋地，學(xué)生緊張萬(wàn)分，老師們時(shí)刻守候在外，不時(shí)以一簡(jiǎn)短班會(huì)鼓舞士氣，給予安慰，確保每位同學(xué)保持良好狀態(tài)，以最好的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考……

緊張備戰(zhàn)過(guò)后，終于迎來(lái)高考，那時(shí)頓覺一股強(qiáng)大的凝聚力在學(xué)校上空盤旋，全班89名同學(xué)，陽(yáng)光愛笑的張麗老師，溫柔寧?kù)o的梁敬老師，搞笑風(fēng)趣的高宏老師，英俊帥氣的王寧老師，充滿智慧又不失幽默的飛主任，最后還有古靈精怪的雪琪老班，95個(gè)人并肩作戰(zhàn)，相互鼓勁，這種感覺畢生難忘；旺仔牛奶，紅牛，德芙，棒棒糖，高考必勝餐券，連號(hào)十元鈔……無(wú)一不展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)，也無(wú)一不帶給我們以最為真切的感動(dòng)；進(jìn)場(chǎng)前，全體高三老師高舉名校大旗為我們助威，我們?cè)诶蠋熥⒁暸c祝福下走入考場(chǎng)，壓力頓感消散，高考那幾天，是我最難忘的歲月。

……

如今我再也回不到那段時(shí)光，但它卻在我的心底留下了亙古不滅的印痕，此景只應(yīng)衡水有，曾經(jīng)我們都是神！

回憶高三

14-05孟獻(xiàn)利

轉(zhuǎn)眼間高中三年已逝，這三年中我經(jīng)歷了很多。

還記得剛來(lái)到十三中時(shí)，我孤獨(dú)一人。和我一起的人都在東區(qū)，只有我在西區(qū)。因此對(duì)于我來(lái)說(shuō)周圍都是陌生人，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。但是這里的同學(xué)、這里的老師他們用他們的行動(dòng)消除了我的這種感覺。記得在我生病是同學(xué)給我的巧克力及糖，雖然看起來(lái)有些好笑但是我能從這里面感受到同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。還有當(dāng)時(shí)老班親手削的蘋果。

同時(shí)高中我們一起經(jīng)歷很多歡樂。體育課上我們一起玩鬧打樂、各種晚會(huì)上我們一起唱歌，一起狂歡。高三之后雖然壓力越來(lái)越大，但我們的古靈精怪的老師、幽默的老師讓我們很累很苦的高三充滿歡樂。

我們一起度過(guò)困難時(shí)期。高三曾有一段短暫的時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)、物理老師先后由于某種原因離開我們。于是我們便沒有了數(shù)學(xué)、物理老師。在這期間我們自己留作業(yè)，上課自己講課。遇到不會(huì)全班一起思考，一起解決，我們的成績(jī)依然很好。

回憶很美好，可我們必須向前走。我們會(huì)記住老師對(duì)我們的教導(dǎo)，記住這段普通又不平凡的歲月。同時(shí)我們正開始新的旅程。正如班主任最后一節(jié)班會(huì)的主題--啟程。