24、25日，云南省大姚實驗中學、福建省莆田市八中校領(lǐng)導、骨干教師一行40余人在我校進行了為期兩天的教育跟崗活動。跟崗前，教科處對本次跟崗做了周密安排，從早操觀摩到聽評課，從樓道文化觀摩到聽取系列主題報告……豐富多彩的跟崗內(nèi)容讓遠道而來的客人表示收獲頗豐。

來賓部分跟崗留言節(jié)選：

◆感謝衡水十三中給我們提供的學習交流的平臺，讓我真切感受到十三中師生的熱情、激情和真情，學校的規(guī)范管理，濃郁的文化氛圍，教師的風貌和精神，無一不體現(xiàn)出十三中教育的用心和盡心。解放生命，激爆潛能，無限可能，再次對衡水十三中表示衷心的感謝。——云南省大姚縣實驗中學羅永祥

◆教育譬如飲水，冷暖自知。貴校的解放生命，激爆潛能的理念，令我深深景仰，生命可以如此有力量，生活可以如此有心，細致，精致到極致，真正把師者傳道授業(yè)解惑詮釋的淋漓盡致，感謝十三中，讓教師思考在此，祝愿越來越好。——云南大姚縣實驗中學語文教師高馨

◆這幾天聽了幾場講座，每場講座都收益頗多，領(lǐng)導們對工作的認真一絲不茍，深深的刺激了我的內(nèi)心，由衷的說一句，你們真厲害，我佩服你們，到現(xiàn)在我好像了解了十三中成功的秘密，那就是嚴格人文管理，領(lǐng)導干部率先垂范，所有教工真正的學校當成了自己的家。——云南省大姚縣實驗中學楊華

◆各位領(lǐng)導及教師交流非常精彩，把自己的經(jīng)驗與我們分享，從中獲取了不少收獲，對學生紀律要求嚴格，每天都安排的比較充實，讓學生知道學習的重要性，是我們學習的榜樣。學校對學生，要求較有特色，各項任務(wù)跟蹤落實到位，關(guān)愛學生成長，領(lǐng)導關(guān)心教師，發(fā)展個人，每年記錄回憶值得我們學習。——云南大姚實驗中學教師朱朝啟

◆學校管理嚴格，紀律要求嚴明，軍事化的管理值得我們借鑒，教師團結(jié)互助，盡心盡力輔導學生，是我們學習的好榜樣，對學生工作認真細致負責，課堂中學生精神較好，學生積極努力學習。——云南大姚實驗中學教師朱朝啟

◆這次學習我受到很大的鼓舞，我覺得對于學生的教育處處都在對傳統(tǒng)文化的滲透有很深遠的影響，激情點燃夢想，夢想點燃激情，尤其是級部文化，班級文化是亮點，教學方面做得很好，尤其是天天練，及時、高效反饋，學生每天的得失很到位，您們做的比較好，您們的奇跡就是我們未來要創(chuàng)造的。——云南大姚實驗中學年級主任馬仁和

◆衡水十三中管理制度嚴謹，校園干凈整潔，教師團隊團結(jié)向上，不管是從早操還是晚三自習時段，教師們的不辭辛勞，學生們的奮勇拼搏給我留下了深刻的印象，是眾多教育者學習的榜樣，感謝十三中給予學習的機會，愿十三中越辦越好。——云南省大姚實驗中學教師賈夢婷

◆衡水十三中，給我的感受只有一個，這個充滿奇跡的地方，作為一個工作兩年的新教師，在教學和管理上一直處于迷茫和摸索期，尤其是本學年主動請求當班主任，此行讓我對未來的教學和管理有了更清晰的藍圖，感謝十三中！——云南省大姚實驗中學教師李春梅

◆來到十三中，每一節(jié)課堂每一次講座都是一次深深的觸動，老師們上下一心，相互關(guān)心，相互學習，用心付出，真誠奉獻，用每一天每一分每一秒來陪伴學生，真心敬佩！祝十三中越來越好，再次感謝分享。——云南省大姚縣實驗中學教師李青梅

◆十三中的教師非常敬業(yè)，為了學生的成長，總能全心全意的付出，為學生處處長著想，以校為家，實在令人佩服，學校的管理理念先進，科學精細化管理令人嘆服，學校的點燃學生激情的做法令人震驚。——云南省大姚縣實驗中學教師王之峰

◆文化氛圍令人神往，十三中每個角落都有教育功效，每面墻壁都會說話，充滿了榜樣的力量，人文關(guān)懷令人感動，學校對學生的關(guān)懷無微不至，領(lǐng)導對教師的關(guān)心令人羨慕，勵志教育、激情教育令人震撼，十三中總能激發(fā)學生時刻處于興奮高效狀態(tài)。——云南省大姚縣實驗中學教師王之峰

◆慕名來到十三中，首先震撼，在同樣的學生基礎(chǔ)上，十三中給學生的未來有很大的提升，給孩子的人生插上了翅膀騰飛，其次是激勵學校都充滿激情，我也受啟發(fā)在激情激發(fā)人的潛力，我希望能在衡水十三中的引領(lǐng)下，將我們的地區(qū)的教育提升。——云南省大姚縣實驗中學教師馬光

◆講的真好，點贊！正氣、和氣、暖氣，能在十三中這樣的氛圍，這樣的人文環(huán)境中工作，真是一種幸福，尤其是對于一個平凡而又普通的教育工作者。今天的講座收獲最大，我也工作十年，當了十年的班主任，聽了今天的講座，真是勝讀十年書，謝謝！“稱呼”，“生日”，“教學故事”，“學生助手”，“小組pk”……好招，值得學習。——云南省大姚縣實驗中學楊華

◆學校辦學理念好，目標明確，注重人格培養(yǎng)，調(diào)動學生學習與求知的欲望，是一所名校。來學習收獲較多，特別是在校園文化建設(shè)、跑操、呼號活動全國一流。所有老師講課講解的很好，希望今后讓我能來貴校參觀學習，給我校更多的機會。——云南省大姚縣實驗中學副校長姜澤明

◆兩天的參觀考察內(nèi)心震撼，貴校老師精神飽滿，激情飛揚，上下一心，團結(jié)一致，富有凝聚力和創(chuàng)造性，無論是領(lǐng)導班子還是班主任，都能一心為公，全心投入教育事業(yè)，為學生的發(fā)展為學校的騰飛努力奉獻，特別是班級管理工作細致、暖心。不計回報，甘心付出的幸福感讓人羨慕，更讓人欽佩！——福建莆田八中吳秀瓊

◆為期兩天的學習考察，深為貴校老師的敬業(yè)奉獻的精神所折服，同時也學習了貴校老師可操作的教學管理的寶貴經(jīng)驗，也為貴校的團隊精神協(xié)調(diào)一致和團結(jié)氛圍而贊嘆，是為“圣火”，是為“真經(jīng)”。我們學到了?？傊F校創(chuàng)造輝煌的業(yè)績名不虛傳！——福建莆田八中教師

◆我們必須學會想方設(shè)法把自己從無意義的瑣碎中解脫出來，解放自我，把時間放在更有意義的自我提高上。學校領(lǐng)導們很優(yōu)秀，工作如此，率先士卒，竭盡全力。十三中真的觸動到我們每一個教師，加油！——云南省大姚縣實驗中學教師高馨

◆傾心教育責任，擔當，讓人佩服好領(lǐng)導，好教師，下次有機會，一定聽你的數(shù)學課，謝謝！——云南省大姚縣實驗中學教師張海麗

◆全心全意地收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，真心佩服！——云南省大姚縣實驗中學教師夏彪

◆這是本人第一次外出學習，本次學習過程中，衡水十三中讓我看到了有活力的教師，有活力的學生。——云南省大姚縣實驗中學教師吳封靜

◆辦學很有特色，結(jié)合實際，充分發(fā)揮學生的主動性，積極性，創(chuàng)造性，激情教育學生很自信，教師充滿激情，很值得學習，祝您不斷創(chuàng)新，更上一層樓。走自己的路，讓別人去說吧！——云南省大姚實驗中學教師高顯江

◆激情點燃夢想，十三中給人震撼！認真，踏實，無私奉獻，值得敬佩！——云南省大姚縣實驗中學教師王維浩

◆感謝你們的三氣，欣賞你們的豪氣，向你們學習，向你們致敬，我工作六年，也是我當班主任的六個年頭，我認為這是聽過的最有價值的報告會，謝謝！——大姚縣實驗中學教師張海麗

◆用心去做的事就能做好，十三中的各方面都很精細，我們將認真學習，實踐，跟上衡水十三中的步伐。——云南省大姚縣實驗中學教師馬光

◆衡水十三中的精神太值得我們學習了！——云南省楚雄大姚實驗中學教師雷順彪

◆你們的管理教學教研等方方面面都很值得我們學習，實在點贊！——云南省大姚實驗中學教師高顯江

◆貴校的報告讓我數(shù)次落淚，讓我真正的去思考如何成為一位好老師，如何成為一根火柴，去點燃自己，更點燃學生，讓教師明白真正的教育是教會學生做什么！——云南大姚實驗中學語文教師高馨

◆對于班主任管理工作的相關(guān)智慧，本人認為是當前本人最缺乏的，最渴望的，今天的講座內(nèi)容真切、實用，讓本人感受頗深。——云南省大姚實驗中學教師吳封靜

◆衡水十三中校園，良好的環(huán)境，嚴格的校紀，能干的老師，精明團結(jié)的領(lǐng)導。——云南省大姚實驗中學教師夏彪

◆年級管理精細化，教學管理科學、細致、高效，工作中以身作則，樹立榜樣，強有力的團隊精神都值得借鑒。——云南省大姚實驗中學教師

◆從接待到陪同我們參加學習，貴校都做得十分到位，萬分的感謝。——云南省大姚縣實驗中學教師

◆勵志教育激情教育最有特色。學生在這樣的環(huán)境里讀書不想學都不可能，值得我們學習！——云南省大姚縣實驗中學教師歐前云

◆教學管理精細、實用，高三教學高效，教育教學管理精致、科學，姜主任工作敬業(yè)、認真，讓人敬佩。——云南省大姚實驗中學副校長趙子剛

◆首先是感謝感謝貴校老師們的傾囊相授，感謝學生們的笑臉相迎，更感謝這份盛情的款待，其次是感動，為貴校教師的責任心所感動，為學生們的激情所感動。——云南省大姚縣實驗中學教師趙云飛

◆領(lǐng)導做表率，關(guān)心教職工，打造公平、溫馨、競爭的環(huán)境，成就老師，成就學生，我學到了很多，很希望以后通過貴校微信多學習。——云南省大姚實驗中學教師馬光

◆今天聽了講座感悟很多，從講座中看到了一個正直、實干、樸實，勇于開拓創(chuàng)新，富有責任心，一切從學生出發(fā)很實在。——云南省大姚實驗中學教師高顯江

◆學到很多，收獲很多，望十三中越來越好。——云南省大姚實驗中學教師王維浩

◆貴校良好的學習氛圍給我觸動很大，師生的激情是最大的財富。——云南省大姚實驗中學教師鄒洪光

◆精細化管理非常到位，教師責任心非常強，校園文化建設(shè)豐富新穎，充滿正能量。——云南省大姚實驗中學副校長趙子剛

◆通過本次的交流學習，再次讓我感受到衡水十三中教師對工作的認真負責細致經(jīng)歷，這些都是值得本人學習的地方。——云南省大姚縣實驗中學教師吳封靜

◆學校各方面對我的觸動很深，給我的以后的教育教學工作有很大的啟示和幫助，祝貴校蒸蒸日上。——云南省大姚實驗中學教師鄒君光

◆激情教育，讓人震撼，作為一名班主任來學習，視野開闊很多，產(chǎn)生很多想法，感謝十三中。——云南省大姚縣實驗中學教師李春梅

◆校舍不大，但處處洋溢著激情，從老師到學生，無時不刻不在打造衡水十三中這一精品，而努力，確實震撼。——云南省大姚縣實驗中學楊華

◆貴校制度嚴明，領(lǐng)導與教師同心，教師與學生同心，家長與學校同心，在學習觀看中讓我感受很深。——云南大姚縣實驗中學教師秦海峰

◆教學優(yōu)秀，教風學風優(yōu)秀，校園雖小，但很牛！——云南省大姚縣實驗中學金東

◆校園小名氣大，用激情引領(lǐng)激情，十三中正處于激情燃燒的歲月之中，祝衡水十三中，明天更好。——云南省楚雄大姚縣實驗中學李海平

◆激情，希望，奇跡！學習感悟多，謝謝貴校！——云南省大姚縣實驗中學教師王維浩

◆辦學有特色，活動豐富，激情教育好，值得學習，更祝更上一層樓。——云南省大姚實驗中學副校長姜澤明

◆下午有關(guān)主任詳細介紹了學校領(lǐng)導班子的工作情況，讓人感受到校領(lǐng)導對學校師生的關(guān)愛以及愛崗敬業(yè)，認真負責的態(tài)度，也讓我們認識了學校騰飛發(fā)展的秘密，讓人感動欽佩。——福建莆田八中吳秀瓊

◆畢業(yè)班工作貴在細致、踏實，自始至終學科指導，貴在科學計劃，盯緊死守，讓老師與學生一起走向高考。——福建省莆田八中教師

◆從這兩天的觀摩中感受最強烈的是這個學校充滿著戰(zhàn)斗力，每位領(lǐng)導或教師講起話來都充滿著激情。整個學校學習工作氣氛濃厚，校園文化做到精致。同心、同向、同行，用心、用力、用情。——福建省莆田八中教師翁天彪

◆感觸深刻，震撼學生的上課的積極性，集中，沒有睡覺現(xiàn)象，讓人吃驚，讓人強烈地感受到一種濃厚的教育氣息和文化氛圍，處處體會到人文關(guān)懷。——福建莆田八中

◆學校制度嚴格，規(guī)章制度化，對學生的行為起到了規(guī)范作用，學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣形成的比較嚴謹，學習期間，緊張緊湊有效。——福建莆田八中教師黃育明

◆奮進十三中，崛起莆田八中，共勉！——福建莆田八中教師徐強

◆衡水十三中是一個有激情和溫度的學校，學校管理有嚴有細有心，迎合衡水市的學情。——福建莆田八中教師黃格偉

◆學校的文化建設(shè)非常完善，激勵學生的方式非常值得學習。——福建莆田八中教師吳金光

◆在衡水、河北，乃至全國，衡水十三中都取得了巨大的成就，為一些非一流生源學校的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng)。——福建省莆田八中教師鄭建明

◆學校管理規(guī)范，師生都能以學校為榮，我印象最深刻的是學生的學習積極性高，能自主學習，時間利用率高，老師能以校為家，我感覺這次十三中之旅，收獲很大，謝謝貴校給予我們這次學習的機會。——福建省莆田八中副校長翁振祥

◆處處體會到人文的關(guān)懷，無論誰處在這樣的環(huán)境中，都會被這種積極向上的氣息所感染和傾倒。——福建莆田八中

◆學校領(lǐng)導工作非常認真細致，對學校、對教師、對學生采取不同的合適對待，值得學習。——福建莆田八中教師吳金光

◆教學工作中嚴、細、密，工作安排條理，教學管理過程精細化，對老師的工作指導嚴格人性化，公私分明。——福建莆田八中

◆十三中這種同心同力的團隊合作精神，給我們這次學習帶來了深刻的印象，也必將對我們今后的工作帶來促進。致敬?。?mdash;—福建莆田八中教師徐強