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廣東省番禺區(qū)“高效教學(xué)管理”衡水研修班到衡水十三中參觀交流

20日,廣東省番禺區(qū)教育局組織“高效教學(xué)管理”衡水研修班到衡水十三中參觀交流,來賓一行含15所學(xué)校、72名骨干領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師。此次參觀活動(dòng)由廣東番禺區(qū)教育局協(xié)調(diào)組織,旨在深入了解我校教育發(fā)展特色,共同促進(jìn)教育發(fā)展進(jìn)步。

來賓一行走進(jìn)我校校園參觀了我校校園文化建設(shè),多彩的樓道文化、精美的版塊設(shè)計(jì)、豐富的文化內(nèi)涵,我校文化建設(shè)獲得來賓一致好評,大家用鏡頭記錄下精彩時(shí)刻。來賓走進(jìn)課堂聽取了我校高效課堂建設(shè)。在會(huì)議室,來賓聽取了我校發(fā)展報(bào)告。下午的課前勵(lì)志活動(dòng),昂揚(yáng)的宣誓現(xiàn)場、激情的國歌班歌齊唱吸引了大家的目光。我校教科處陳詠英主任為來賓做了學(xué)科建設(shè)的專題報(bào)告,精彩報(bào)告獲得了來賓一致好評。

★燕趙古都多慷慨悲歌之士,衡水十三中的獨(dú)特校園文化,傳承燕趙豪邁向上的文化精華,走出教育創(chuàng)新之路。其一,氣正,入校撲面者,浩氣也,每生臉上昂揚(yáng),目如炬,身挺樹樹青春之氣。師則規(guī)然肅然,無言自威。讀書手過頂,跑操齊如軍,呼號地動(dòng)山搖,令人膽寒。其二,情深。成人禮之一跪一抱,父母流淚,畢業(yè)會(huì)上師生難舍,情同母女,校園一草一木,師生一言一語,三載校園文化熏陶,四季育就奮進(jìn)崛起之才,無他,挖掘每一生命之無盡潛能也。其三,志遠(yuǎn),見校訓(xùn),浸透于學(xué)生成長每一天,無需多言。此之者,何有于南方教育哉?當(dāng)借鑒之。——廣東番禹區(qū)石樓教育指導(dǎo)教研員韋東明

★校園文化建設(shè)無處不在,教學(xué)樓,宿舍,飯?zhí)茫恳粋€(gè)角落都用豐富多彩博大精深的文化裝飾著,營造了濃濃的為中華崛起而讀書的氛圍,激勵(lì)著學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),老師樂教積極主動(dòng)把全部精力放在工作上,把全部的愛給予學(xué)生,感覺此行收獲滿滿,無比震撼!作為老師,看了十三中老師的工作熱情,倍感慚愧,作為家長,遺憾自己的孩子沒能接受十三中的教育,作為國民,看到十三中老師的工作熱情,學(xué)生的發(fā)憤學(xué)習(xí),讓我看到了中國發(fā)展的希望,如果十三中的教風(fēng)學(xué)風(fēng)能在全國推廣,中國夢的實(shí)現(xiàn),則指日可待?。?!——廣東廣州象達(dá)中學(xué)教師吳蔚然

★十三中的老師有情懷,十三中的老師有勇氣,十三中的老師有奉獻(xiàn),十三中的學(xué)生是幸運(yùn)的,十三中的家長是放心的。十三中,有學(xué)習(xí)有創(chuàng)新,有發(fā)奮有激情,所以在短短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出如此佳績,十三中前途無量是必然,十三中同樣的模式,同樣的強(qiáng)度,但是卻給人一種不同的感覺,那就是校園文化建設(shè),無意中讓學(xué)生與老師的一絲絲輕松的心情值得大家學(xué)習(xí),祝十三中的明天越來越好,越超越自己,超越衡中。——廣州市番禺區(qū)萬翔學(xué)校周洋

★通過一天的參觀和學(xué)習(xí),貴校有很好的領(lǐng)導(dǎo)集體,有很好的教師隊(duì)伍,有信心十足的學(xué)子。我們是帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)來貴校,把貴校的先進(jìn)的理念,帶回自己的學(xué)校,使自己學(xué)校能從貴校的方法中學(xué)到好的教學(xué),教育理念中取得更好的效果,再次謝謝貴校的熱情接待,毫無保留地給我們帶來了一場學(xué)習(xí)盛宴。——廣東省番禺區(qū)石樓二中馬旦夫

★感謝貴校抽出時(shí)間接待我們,在此次參觀交流學(xué)習(xí)中,貴校讓我見到了校風(fēng)的文化布置,班級的凝聚力,學(xué)生從早起就來到自己布置的文化氛圍中,讓人有一種發(fā)自內(nèi)心的激情和奮斗,讓人在郎朗的讀書聲中感受到了青春奮斗的熱情,也讓學(xué)生在和平年代,勿忘國恥,提高學(xué)生的愛國意識,在各個(gè)方面都讓人在心里覺得很青春很熱情,很震撼!——江慧

★很榮幸能有此機(jī)會(huì)來貴校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)模式,走進(jìn)校園,鳥語花香,書聲朗朗,校園文化布滿整個(gè)校園,無不讓人震撼。激情跑操,激情宣誓激情班會(huì),充分激發(fā)了每一位學(xué)生的自信心和潛能,這一點(diǎn)值得我們每一位同仁的學(xué)習(xí)。——番禺區(qū)大嶺學(xué)校廖亞平

★來到衡水,才知道教育可以如此震撼人的心靈。特別到了十三中,看到每個(gè)學(xué)生都仿佛用盡全力在讀書,被好幾個(gè)場景感動(dòng)到想哭,此行受益匪淺,非常感謝你們,讓我看到原來人可以這樣的拼搏。——廣東省番禺區(qū)大嶺學(xué)校廖江胡

★一、校園充滿激情跑操宣誓國歌班歌,令人眼前一亮。

教師的敬業(yè)精神奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

三、學(xué)生自覺高效,全身心投入學(xué)習(xí),令我們對我們學(xué)校孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生擔(dān)憂,學(xué)校的文化教育,班級文化,做得精致到位。此行令我們大開眼界,——廣東省廣場是番禺區(qū)

★一、校園文化之花處處綻放,教學(xué)樓宿舍,食堂,無一死角。

二、學(xué)生充滿激情,課堂上精神飽滿,跑操整齊劃一。

三、處處體現(xiàn)立德是根本通過成人禮百日誓師紀(jì)念918,每天的宣誓,合唱國歌班歌活動(dòng)都滲透著德育教育。是老師的無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生的精神,令人佩服,學(xué)校的精細(xì)化管理,營造了良好的校園環(huán)境,——廣州番禺區(qū)象達(dá)中學(xué)鄧惠華

★十三中能夠用各種形式的活動(dòng),對學(xué)生塑造,能激情高效,各項(xiàng)活動(dòng)富有衡水特色,學(xué)校的管理非常精細(xì),宿舍飯?zhí)谜n堂各項(xiàng)管理都非常精細(xì),教師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,工作令人敬佩,到這里學(xué)習(xí)令我大開眼界!——番禺石樓蓮花山中學(xué)教師郭杰文

★一,班級文化建設(shè)非常有特色,由學(xué)生自己布置,鍛煉了學(xué)生的能力,二,激情跑操,宣誓語與唱班歌國歌活動(dòng),每天鍛煉學(xué)生激情!三,會(huì)前操前餐前讀書,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,四,宿舍管理有條不紊,學(xué)生被子鞋子疊放整齊,表揚(yáng)批評齊公開,獎(jiǎng)懲分明,五,教師早出晚歸的奉獻(xiàn)精神,值得學(xué)習(xí)。——廣州市番禺區(qū)石樓中學(xué)

★感謝十三中,為我們創(chuàng)建了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且使我們身臨其境感受十三中人“用生命激活生命,用激情點(diǎn)燃激情”的教育情懷,解放生命,激爆潛能,讓每個(gè)學(xué)生的生命鮮活生動(dòng),讓每個(gè)學(xué)子的能量最大的激發(fā),贊贊贊!,向十三中人學(xué)習(xí),謝謝!——廣東番禺萬翔學(xué)校教師

★學(xué)校以各種形式的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行塑造,激情高效,各項(xiàng)活動(dòng)富有特色,對學(xué)生的人格形成有非常大的幫助,整個(gè)學(xué)校的管理非常精細(xì),從細(xì)微的工作可見一斑!無論是跑操,課前的唱歌,學(xué)生宿舍的管理等等都能體現(xiàn)出學(xué)校的管理工作的實(shí)效,教師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精的態(tài)度,令人印象深刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒令人敬佩,不凡之人必成不凡之勢,衡水十三中的未來令人期待!——廣東番禺石樓蓮花山中學(xué)教師鄭盛仁

★一走進(jìn)衡水十三中,覺得這所學(xué)校并不大,但整潔美麗,今天的參觀學(xué)習(xí)讓我感受到了他們先進(jìn)的教學(xué)觀念,和成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一,校園文化,廊道文化,班級文化令人震撼激情跑操,學(xué)生步伐整齊,口號響亮,氣勢激揚(yáng),三,激情宣誓,國歌班歌齊唱活動(dòng),學(xué)生氣勢十足。——廣東省廣州市番禺區(qū)華陽學(xué)校楊林

★貴校給我留下深刻的印象!辦學(xué)理念特色及辦學(xué)特色文化,無不充滿激情,潛力無限。多角度的量化分析,促進(jìn)了教師們的合理競爭,起到催化劑的作用。——廣東市番禺區(qū)石樓二中羅雄飛

★非常感謝貴校老師們的教學(xué)理念的展現(xiàn),從中我們學(xué)會(huì)了用激情和自信來投入到學(xué)習(xí)及管理中,懂得了“有學(xué)生的地方,就有老師,有老師的地方就有領(lǐng)導(dǎo)”的先進(jìn)管理模式

★非常欣賞貴校師生情懷,通過一天的走看觀感,得出幾個(gè)感受,一、校園文化氛圍濃厚,班級文化專欄項(xiàng)目有特色,二、學(xué)生自信足爆發(fā)力強(qiáng),震撼有感召力,激爆潛能名副其實(shí),三、教學(xué)教研制度齊全,措施到位,教學(xué)質(zhì)量突出。——廣州番禺萬翔學(xué)校韓翀

★一、學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁,校園充滿正能量。學(xué)校注重對青年教師的培養(yǎng)。——西村育才小學(xué)古嬋華

★百聞不如一見,衡水十三中堅(jiān)持解放生命、激爆潛能的教育理念,嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷有機(jī)結(jié)合,打造出全國優(yōu)質(zhì)教育,佩服!★一、能夠激發(fā)學(xué)生積極性強(qiáng)。二、學(xué)校組織活動(dòng)比較規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。三、學(xué)生與教師統(tǒng)一有一種信念自強(qiáng),學(xué)風(fēng)高。

★悠悠歷史,人杰地靈,衡水學(xué)子,拼搏群英。感謝給我們參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們定會(huì)珍惜。——番禺沙灣中心小學(xué)溫玉嬋

★這次的參觀之旅讓我受益匪淺!十三中的走廊文化,宿舍文化做得很成功,學(xué)生把走廊宿舍布置得賞心悅目的同時(shí)也激勵(lì)同學(xué)奮發(fā)上進(jìn)。學(xué)生的跑操活動(dòng)宣誓活動(dòng)也非常激情澎湃,讓人感受到他們的班級凝聚力。—廣東番禺石樓中學(xué)

★激情成就夢想,激情鑄就輝煌!祝愿衡水十三中,激情教育,鮮花盛開,碩果累累!——番禺區(qū)大嶺學(xué)校

★激情教育特色鮮明,校園文化精致用心——廣東沙灣華陽學(xué)校德育主任

★1.校園文化建設(shè)非常美2.學(xué)生上課氛圍非常輕松3.各方面非常有效率

★學(xué)生對學(xué)習(xí)都非常有激情,都能嚴(yán)格律己,班級文化做得很好,感謝有本次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

——萬翔學(xué)校李麗珊

★十三中各方面都做得相當(dāng)不錯(cuò)。一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),一群激情洋溢的學(xué)生隊(duì)伍,鑄就了十三中的輝煌,謝謝你們的無私分享!——華陽學(xué)校教師王冰斌

★學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生為本,教育為本,始終堅(jiān)持提高學(xué)生的身心體魄和心理上的健康發(fā)展,而不僅僅局限于學(xué)生成績的提高,教師和學(xué)生都能為了學(xué)習(xí)目標(biāo)而積極進(jìn)取。——廣東市番禺區(qū)華陽中學(xué)教師巫振均

★一,學(xué)校給人一種如沐春風(fēng),謙遜之感!二,情懷與責(zé)任并進(jìn),三,走廊文化給人震撼!——華陽學(xué)校教師趙劉楓


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