高三有感

郭帥

離開十三中的我，或許再也找不回那種溫暖，為了彌補內(nèi)心的空落，引首贊詩，以表心意：

胸懷萬里世界，

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才，

重上瑤臺，

天地為之驚駭。

四度春風(fēng)化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

激爆潛能，惜時高效，亦是十三中的理念。從每天早上五點半起床到晚上十點五分，我們度過的都是充實又快樂的每一天。早操和早讀的激情澎湃，永遠(yuǎn)是一天奮斗的開始。中午英語聽力后的唱國歌、班歌，宣誓；早中晚的吃飯我們都是跑步去跑步回；上課也是集中精神，不錯過老師說的每一句話；無聲課間，亦是我們學(xué)習(xí)的時間。在十三中，我學(xué)會了激爆潛能，惜時高效。

翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；積淀了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

我會再回去的，永遠(yuǎn)存在的14-05帝國。

老師們，等著我！

---

不說再見

韓曄

“再見了，相互嫌棄的老同學(xué)，再見了，來不及說出的謝謝，再見了，不會再有的留堂作業(yè)，再見了……”熟悉的旋律響起，思緒又回到那一天，那一天，淚落了，心疼了，不舍了，但其中卻不免有喜悅，三年高中，十二年的求學(xué)生涯，就這樣結(jié)束了？

是啊，結(jié)束了，以后就再也不會有那樣一群人，陪著你，一起奮斗，再也不會有那樣一群老師，從早到晚一直陪著你，從早讀到晚自習(xí)，到最后的宿舍，亦師亦父母，卻超過了老師和父母，所有的語言都無法描述我此刻的心情，只想說，有你們，真好。

曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

人們說：“人生中最幸福的時代是上學(xué)時代；人生中最艱苦的時代也是上學(xué)時代。”在這里，我們歡聲笑語；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！

一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和大家說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。

回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習(xí)題，也有著太多的希望和失落，面對一次次殘酷的測試分?jǐn)?shù)，夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三，那里有著對做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個永遠(yuǎn)都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。

校園的小路，總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動；是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。

我走了，離開了學(xué)校的大門。以前到了學(xué)校就十二分的苦悶無奈，暗嘆時運不濟，命途多舛?，F(xiàn)在卻要離開了，沒有曾經(jīng)想象中的歡呼雀躍，有的只是噙滿淚水的雙眸。今天，究竟該高興還是該傷心？帶著淚水我坐上了車子，再去凝望它就像是看到了以前的歲月。三年，我在這里收獲了太多太多。

時光太瘦，指縫太寬。擋不住時間匆匆流逝，但那些人，那些事，是我一輩子的珍寶，一輩子都值得回憶……

---

感恩母校

王楠

我在母校已經(jīng)讀書三年了，老師們的音容笑貌，學(xué)校里的一草一木，我都記憶猶新，老師們的每個關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育，感謝母校給我?guī)淼臒o限快樂。

歲月無情，三年的高中時光彈指而過。三年前，帶著夢想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇?；厥讈頃r路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺。

母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，在考場上留下了我們拼搏進取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會了沉著與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學(xué)會了知識，懂得了道理?；貞浤感?，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人！在這里，我們心懷夢想，我們放飛希望！

三年來，是老師們的默默奉獻，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢，便不會累；您告訴我們，有勇氣便會創(chuàng)造奇跡。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天。

青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采！我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此信賴，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去追尋夢想。揚帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗一路順風(fēng)！此刻，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)高考！

感謝您，在高考時帶給我們的驚喜與感動的瞬間，這份真情我會永記在心中。

---

高三有感

睢建朋

當(dāng)真正踏完高三這條路時，才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)走完了。這一年如一道流水，漫長，曲折，卻意外的令人懷念。

一年時光，說短不短，說長不長，但幸運的是，我們都很快樂。命運總是這樣，帶給我們相聚的幸福，又會強行讓我們經(jīng)歷分別的痛苦。不會忘記畢業(yè)時那個班會，畢業(yè)前的禮物，上學(xué)時的陪伴，相遇時的快樂。

總是會盼望著高考的到來，沖破這逼仄的高三。但幸運的，一路上眾多人的陪伴，玩鬧，互相開著玩笑，互相憧憬著明天?；蛟S，我們無法做到更深的相知，也無法做到相守，但至少這條路上我們相聚，相陪，相鬧，相笑。我們一起開著玩笑在課堂大笑，一起在操場上跑完我們的操，一起過著數(shù)個節(jié)日，一起共經(jīng)晚上的漆黑，這就足矣。

或許真的留戀太多便記得點點滴滴。高三的三點一線實在是單調(diào)而又狹小，每每跑在操場上時總會不經(jīng)意望望天空，長舒一口氣，又慢慢放下頭看到周圍和我一樣的人，為著自己，抑或為著學(xué)生的老師，便又笑了笑。哪有什么孤單，那有什么不愉快，把這些都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，迎著老師和伙伴的笑臉去對待今天的每一件事。最恐怖的是上完廁所后瞬間如山的試卷，每當(dāng)我們剛瞠目結(jié)舌看到一批試卷發(fā)到手上時，另一批試卷又新鮮出爐。好在我們把做題當(dāng)成樂趣，這條路便不再那么漆黑、

宿舍的各位天神是最令我難以忘記的經(jīng)歷。不論胖的瘦的，鬧在一起便忘記今天的煩惱，我們在歡笑中入睡，醒來時望到的有時他們一個個綻放的笑顏。一路上，有你們便不會孤單。

這便是高三的時光，它在那時是快樂，在這時是回憶，在我心中，平平淡淡，歲月靜好，便是莫大的幸福。