16—19日，廣東省惠州市惠陽一中實驗學校衡水十三中教育跟崗活動圓滿結(jié)束。此前，惠陽一中已在我校進行過前期考察，對于我校獨具特色的激情教育、潛能挖掘、人本關懷等特色教育深表贊賞。經(jīng)惠陽一中多方聯(lián)系，本著教育發(fā)展共同奮進的出發(fā)點，我校特別安排了本次跟崗活動。四天時間，惠陽一中來賓代表走進我校，進行了全方位教育跟崗活動。

從學生一日常規(guī)到教育教學管理，從高效課堂到學科建設，從德育管理到級部發(fā)展管理……我校以坦誠的態(tài)度向來賓開放展示。我校始終秉承著“教育第一、育人第一、創(chuàng)新第一、服務第一”的發(fā)展方向，堅持成人教育與成才教育相結(jié)合的理念。學校發(fā)展吸引著全國各地兄弟學校教育參觀不斷,幾年來，學校接待了全國各省份近10萬人次的教育參觀來訪。十三中始終保持著開放的心態(tài)接待八方來客，和各地教育同仁一起為中國教育發(fā)展而共同奮進。

來賓跟崗留言節(jié)選：

★來到衡水十三中學習交流，感觸很多，也非常震撼！教師工作充滿激情，每天都有教研效果很好，學生每天勵志教育激發(fā)學生求知欲，學生精神狀態(tài)飽滿，教師把學校視為家，主人翁意識非常強，學校量化制度完善。獎勵制度健全，獎勵面比較大，真正起到了激勵作用，課堂教學準備充分，容量較大，學生配合好，學習狀態(tài)高漲，激勵教師，激發(fā)每位學生的潛能，整個校園充滿著正能量！學習時間短，但收獲滿滿！希望今后不吝賜教。——廣東惠陽一中實驗中學副校長晏暉文

★老師們專業(yè)知識淵博，教育理念先進，講授內(nèi)容實在，接地氣。他們以自身成長經(jīng)歷詮釋一名教育人從普通走向成有優(yōu)秀的歷程，他的講課給我們啟發(fā)很大，無論是學校發(fā)展，教師成長，還是級部和班主任的管理，都讓我們的視野和思路，有亮起來的感受，謝謝！謝謝十三中教育人給我們的引領和示范作用。——廣東惠陽一中實驗中學梁志軍

★百聞不如一見，今日一見，果然被震撼了！十三中師生的每一個動作都是有力量和力度的，學生的執(zhí)行力特強，學校的各項活動學生的參與度很高，活動內(nèi)容豐富，儀式感強，深深地感染著每一位學生。教師們歸屬感強，心甘情愿為學校的發(fā)展付出，可見衡水十三中的領導班子是很有智慧的，祝十三中繼往開來，再創(chuàng)輝煌！——廣東惠陽一中實驗中學肖海燕

★幾天的學習感動著，敬佩著，十三中的良好校風學風，激情熱情的忘我的投入的學生，奉獻愛崗負責敬業(yè)的老師們，表率示范的領導們，規(guī)范嚴格井然的秩序，嚴密精細無縫的管理，在十三中形成了強大的氣場，隨時置身其中，讓我們敬佩不已，出成績，創(chuàng)口碑，也就不意外了，學習了，受益了，啟發(fā)了，十三中好樣的，值得學習！——廣東惠陽一中實驗中學劉朝春

★感謝衡水十三中給我的教育洗禮，為我們提供了非常有收獲的跟崗學習，體現(xiàn)了同心同向同行！衡水十三中的迅猛發(fā)展是衡水十三中師生共同鑄就的，特別是學校領導的示范作用，十三中老師用心用力用情，工作精致細致極致，希望再次深入學習十三中的先進經(jīng)驗。——廣東惠陽一中實驗中學教研室主任蔣學勤。

★一，學校領導以身作則，管理規(guī)范精細，二，教師激情工作，教師常規(guī)工作扎實，落到實處，集體教研，人人發(fā)言，資源共享，形成合力，三，學生時間利用率高，學生跑操排隊買飯課前大聲朗讀，激情四射！四，校園文化建設富有特色，充分發(fā)揮了師生共同設計創(chuàng)造和積極性，極具個性。——廣東惠陽一中實驗中學副校長晏暉文

★貴校老師用心做教育，樂于奉獻的敬業(yè)精神，精細化管理給我深深的震撼，學生的激情和吃苦耐勞的精神，拼搏的精神令我感動！總之，師生滿滿的正能量在十三中這片沃土上開出教育的累累碩果，讓十三中成為師生共同成長的精神樂園！——廣東惠陽一中實驗中學政教處副主任徐貴華

★來貴校跟崗學習四天，收獲頗多，十三中將學生工作做到了極致，值得我們學習和反思，課堂效率高，學生的精神面貌特別好，有青春的朝氣和沖勁兒，希望十三中的學子都能收獲一份成功，學校的發(fā)展更上一層樓。——廣東惠陽一中實驗中學肖海燕

★受益匪淺，收獲很大，這里的老師充滿熱情和干勁，這里的學生充滿激情和活力，學校精細化管理令人感嘆，老師的無私奉獻令人折服，一切都真正做到了用心用力用情，細致精致極致！——廣東惠陽一中實驗中學李曉威

★名不虛傳！一，教師的敬業(yè)愛心，責任，愛生如子，工作做到實處。二，學生的激情奮進，刻苦忘我的學習，生活也井然有序，惜時如金，爭分奪秒，三，教育教學管理細致，落到了實處。——廣東惠陽一中實驗中學羅哲軍。

★細心精致極致，用心用力用情，管理到位，教師盡責！衡水十三中之崛起，離不開人人負責，人人管理的精神和理念，盡己之能關心關愛學生，讓班級像家庭師長像家人，收獲的不僅是學業(yè)的碩果，還收獲了友情與溫暖，十三中很棒！——廣東惠陽一中實驗中學陳寶琴

★一，身先表率，對學校師生關懷備注的校長與領導，二，像敬業(yè)愛心實干的老師一樣的無私奉獻敬業(yè)勤奮的一大批年富力強的優(yōu)秀老師，三，充滿激情，忘我學習成長的十三中年輕學子，充滿朝氣活力。真正做到了用生命激活生命，用激情點燃激情，用一朵云推動另一朵云，衷心祝十三中不斷超越，明天更美好，明天更輝煌！向十三中學習。——廣東惠陽一中實驗中學羅哲軍。

★把管理做到極致，把激情釋放到底，對學校的發(fā)展起了很強大的正面促進作用，給老師的快速成長產(chǎn)生了很大的影響，是一個對學生負責，對老師有人文關懷的學校。——廣東惠陽一中實驗中學楊寧平

★十三中的精細化，真是令人佩服和學習！十三中老師的敬業(yè)精神令人十分贊嘆，十三中的領導處處身先士卒，表率垂范，令人稱贊！——廣東惠陽一中實驗中學寇勝華

★貴校的嚴謹管理，進行教育和強調(diào)落實，給我留下極深的印象，讓人震撼！我很擔心老師們的身體健康，他們是衡水和國家的寶貴財富，祝十三中越來越好！——廣東惠陽一中實驗中學梁明

★呵護生命健康成長，滋潤生命茁壯成長，是美麗而詩性的教育，衡水十三中教育，以愛心，理智，智慧，實干與魅力，做出了美麗的詩性的教育。——廣東惠陽一中實驗中學副校長梁志軍

★我來自廣東，廣東教育比起衡水十三中來要寬松許多。無論哪種模式，想必都只為學生負責，希望以后，多多交流，共同進步，為教育發(fā)展共盡一份力！——廣東惠陽一中實驗中學陳麗華。

★貴校“在規(guī)定時間內(nèi)做規(guī)定事”的理念，是成功的根本，領導教師的以身示范是堅持最好的保障，祝貴校越來越好。——廣東惠陽一中實驗中學朱志康

★貴校的教育理念先進，細膩，學生學習狀況對我來說只有兩個字，震撼！這幾天的學習讓我受益匪淺，真心感謝衡水十三中為我們提供這次寶貴的學習機會，讓我們零距離地接觸和感受十三中的教育神話！

★感受與感觸很深，教書育人先擺正心態(tài)，以平和之心對待學生發(fā)生的一切是最大的收獲！貴校每位老師都用心做事，祝學校未來越來越好！

★貴校精細化的管理，特色化的教學，以人為本的教育，低進高出的高考成績，值得敬佩，值得學習。——廣東惠陽一中實驗中學崔文興

★辦學場地有限，但是十三中的老師自強不息。激情辦學，辦出衡水神話，學生激情跑操，精神飽滿，斗志昂揚，讓我震撼！祝愿十三中越辦越好！——廣東惠陽一中實驗中學陳麗華

★老師的基本功確實扎實，學生的斗志確實昂揚，領導們的示范引領作用確實強大！——廣東惠陽一中實驗中學陳錦標

★低進高出顯神奇，激發(fā)潛能釋難疑，真心關愛師如母，瘋狂學習還怕誰？——廣東惠陽一中實驗中學廖志鵬

★佩服白校長的領導魅力，佩服你的智慧，真情用心，你是我們學校的榜樣，好樣的衡水十三中。——廣東惠陽一中實驗中學劉朝春

★1.充分感受到學校老師的激情和工作智慧  2.充分感受到十三中學子的青春激情！  3.充分感受到十三中老師的愛心與智慧,老師學生的激情與創(chuàng)造力！

★十三中的領導老師個個用心用力，用情，教育工作做到細致，精致，極致，都是學生的榜樣！——廣東惠陽一中實驗中學教研處主任蔣學勤。

★十三中領導和老師的以身示范是成功的基礎，感觸很深，希望十三中越辦越好！教師朱志康

★管理精細，理念先進。——廣東惠陽一中實驗中學崔文興

★用心用力用情，在這里重新開始思考自己從教以來的種種，深深為作為一名教師而自豪，為你們驕傲，向你們學習。