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貴州仁懷市教育局、重慶渝北中學、廣州大學附屬東江中學、湖北荊州江陵中學教育同仁來我校參觀交流

來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2017年11月08日22:12:27

4日，貴州仁懷市教育局、重慶渝北中學、廣州大學附屬東江中學、湖北荊州江陵中學教育同仁100余人來我校參觀交流。在3號晚上，來賓代表們就走進了十三中的校園，天氣寒冷，但擋不住老師們參觀的熱情，老師們集體參觀了我校無聲晚自習和晚輔導活動，教室里面，同學們安靜自習。樓道里，老師們一對一輔導談心、習題講解。溫暖的一幕幕，讓來賓頻頻舉起手機相機，參觀時間短暫，老師們帶著不舍和對明天的期待離校。

4號早上8點30，教育同仁們準時來到校園門口，進入校園后，師生代表們紛紛合影留念。在學校工作人員的帶領下，師生代表們進入教學樓，欣賞了同學們手工制作的樓道文化，精巧的構(gòu)思、細致的做工、深刻的文化內(nèi)涵讓來賓嘖嘖稱贊。參觀學生宿舍，師生代表們?yōu)橥瑢W們整齊的鋪面所震驚。觀看課前勵志活動，師生代表們爭相舉起手機拍照。聽取高效課堂，老師和同學們聚精會神，聽得認真。

來賓觀看激情跑操，整齊劃一的排面，士氣高昂的口號展示著十三中學生昂揚上進的精神風貌。在五樓報告廳，來賓聽取了袁世敏主任的精彩報告，袁主任從自身的成長經(jīng)歷說起，談到了班主任大愛和工作藝術(shù)對學生成長的重要意義。在二樓會議室，教育處副主任王金才和來賓交流了學生管理和級部管理的相關(guān)問題。

來賓留言節(jié)選：

★很榮幸有此機會親自來到夢想的北國，美麗的北國。親自感受衡水的學校的魅力，特別是今天在衡水十三中的不到一天時間，我淚流滿面，熱淚盈眶感動不已！從凌晨5點半開始，當我親眼看到學子們的晨讀跑操時，我的內(nèi)心深深被震撼了，我第一次那么強烈地感受到什么是拼搏！中午的午讀，唱歌，我再次熱淚盈眶，還有很多很多感受，感謝衡水十三中之旅，讓我不斷感動，好好學習是我的重任，謝謝！——廣東省河源市東江中學游媛媛

★參觀了貴校的跑操、校園文化建設、課堂教學給我們的印象只有兩個字，震撼！學生的精氣神是我們的學生在短時間訓練不出來的，教師的奉獻精神，也令我等仰望，總之，此次參觀學習之行收獲頗多，我們回去后會逐一將所學到的東西用到我們的教學中，謝謝學校領導的熱情接待，祝愿你們學校越辦越好！——貴州省仁懷五中黃先英

★學生的整體風貌很好，陽光上進，關(guān)鍵是有種氣勢，是我們學生無法模仿的！老師們工作很敬業(yè)，尤其工作的細致和落實，需要我們仔細從細節(jié)上體會和學習，尤其是班主任，他們用敬業(yè)付出和任勞任怨征服了我們！——重慶市渝北中學劉娟

★來貴校取經(jīng)，貴校給我的震撼心靈的感受是：你們將教育做到了極致，無論是學校的管理理念，還是學生的自我追求，都將人的潛能無限的激發(fā)出來，學生在晨讀晨跑，早讀正課，課間操，表現(xiàn)出來的自信、專注、求知、互動、合作是我們倍感折服的地方，此外，貴校的校園文化建設，班級文化建設之用心，也讓我受益匪淺！再者，貴校的人文關(guān)懷讓我有些慚愧！我們也關(guān)心學生，但沒有貴校的細心體貼和暖人，節(jié)日的慶祝，師生餐飲的照顧等處處充滿了人情味，讓這里的老師心心相印，師亦母，師亦友，生亦子，生亦友。總之，來貴校取經(jīng)之行，收益滿滿！感謝貴校的安排和招待！——廣州大學附屬東江中學謝文婷

★貴校關(guān)注學生的一切，關(guān)注一切學生！班主任們能用一種博愛的情懷，善待學生，真心佩服！貴校的一切，真是一種神奇的存在，一切都令人嘆為觀止，業(yè)界楷模！——重慶渝北中學潭霞

★此行參觀衡水十三中雖短暫，但仍感受到十三中教師和學生的激情，無論是晨讀，跑操，還是課堂，學生的學習生活模式和老師的教學管理都是高效的！學生自律自覺習慣的養(yǎng)成，歸功于十三中領導和老師的精細管理與對學生的人文關(guān)懷！學校和老師站在呼喚醒學生靈魂的高度，去激發(fā)每一位學生的潛能，陪伴每一位學生去學習和成長，整個校園洋溢著積極向上拼搏的氛圍，領導老師以身作則。學生對自己的定位有著清醒的認識，心甘情愿，砥礪奮進！十三中的教育模式在我這個門外人看來真的辛苦，但卻是有效的，意義重大的！因為這里的老師和學生樂在其中!——廣州大學附屬東江中學黃思思

★首先最讓人感動的是學生永遠跑步前行的姿態(tài)，早操、課間操，嘹亮有力的口號聲，整齊劃一，氣勢如虹，讓人震撼！其次，碎片化時間的充分利用，餐前、會前的零散時間，沒有一分鐘的浪費，節(jié)奏緊張，效率高，讓人佩服，充分讓人感受到，1.01的365次方等于37.8。第三、人性化的管理，一碗冰糖雪梨，滿滿是老師對孩子的愛，衡水十三中很棒！不虛此行！學習了！——重慶市渝北中學楊麗芳

★1、全校老師很敬業(yè)，都把工作當事業(yè)。2、老師很敬業(yè)，不抱怨，無怨言，班主任老師每天早上5點半到校，帶學生跑操，晚上10點半后才離開學?；丶?，都是以校為家。3、學校的精細化管理，從學生宿舍，教室食堂及跑操的一系列過程中，時間的安排的精細4、學校處處有勵志榜樣。激爆學生潛能。5、處處有示范作用，此次，衡水之行收獲滿滿，謝謝！——廣東河源市東江中學。

★長期以來十三中的學生已養(yǎng)成了良好的習慣，根深蒂固，這是個習慣，就是自信，就是激勵，就是勤奮，就是感恩。——仁懷五中

★1、除了感動還是感動，除了震撼還是震撼！2、校長親力親為，教師點滴關(guān)愛學生，在最美的年紀為最純的夢想，認真努力學習。3、教師的責任感最令我難忘，受益一生！——仁懷市第五中學陳愛華

★1、學生管理被充分利用，適合精細化管理。2、各種評比，激勵老師學生的工作和學習激情。3、學校理念決定學校的發(fā)展，學生的求知欲望決定未來。十三中學生的朝氣和激情，擁有激情色彩，所以十三中學生能夠出彩！——廣州大學附屬東江中學溫如良

★衡水十三中是一所解放生命，激爆潛能，培養(yǎng)人的優(yōu)質(zhì)學校，學校的管理模式值得借鑒與推廣，學習了！——廣州大學附屬東江中學曾志堅

★很榮幸初次外出學習，就來到衡水十三中，對于一個新教師而言，這次經(jīng)歷是寶貴的，教師的那份責任感和使命感很濃厚——仁懷第五中學王振

★震撼！第一次看到這樣的管理與那么敬業(yè)的老師——廣州大學附屬東江中學莫小梅

★你們是我們的榜樣，你們的付出會得到相應的回報——貴州省仁懷市第五中學鄭傳財

★衡水十三中，對教育管理工作做得極其細致入微，值得學習！祝福衡水十三中越辦越好，我們還會再來的，等我！——仁懷市第五中學

★有情懷的學校，有情懷的校領導和一群有情懷的老師,扛起祖國的未來！——仁懷中學

★感謝貴校提供了這么重要的平臺選擇，教師就選擇了付出！我們一道為教育奉獻一生吧！——重慶渝北中學

★發(fā)展好、管理細，學生有激情，老師很熱情！——重慶市渝北中學徐川林

★管理精細，作風踏實，干部齊心，故成功卓越是必然！——重慶市渝北中學胡佳