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叩“家”門見真情,“訪”心門話未來,看家校攜手共育英才!

家校攜手同行,共繪美好未來。這個暑假,衡水十三中的老師們以行動詮釋教育情懷,踏上了家訪之路。他們帶著對學(xué)生深切的關(guān)懷與期望,來到同學(xué)們和家長們的身邊,細(xì)心詢問同學(xué)們假期學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,耐心傾聽他們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑與挑戰(zhàn),并給予針對性的指導(dǎo)和鼓勵。同時,老師們還深入了解學(xué)生的生活狀況和家庭環(huán)境,與家長就孩子的成長規(guī)劃、心理健康等問題進(jìn)行了深入而細(xì)致的交流,共同探索最適合同學(xué)們的成長路徑。家訪活動不僅增進(jìn)了師生間的情誼,也加強(qiáng)了家校之間的溝通與合作,搭建起了家校共育的堅(jiān)實(shí)橋梁。

教師家訪感悟

家校溝通是學(xué)校教育能夠有效開展的必備方法。開展家訪工作一直是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),今年仍不例外。我們在暑期進(jìn)行了有溫度的家訪活動。接到今天的任務(wù)后,春艷組長進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,帶領(lǐng)我們開始了這一天的家訪。

早上不到七點(diǎn)半,大家在學(xué)校集合,七點(diǎn)半準(zhǔn)時出發(fā),踏上了家訪的旅程。在到達(dá)之前,我們提前跟家長聯(lián)系約定見面時間,告訴家長:沒錯,我們來了!迎接我們的是滿懷熱情的家長,他們總覺得我們過來太辛苦,會把裝滿水的水杯放到我們手里,會說老師們太認(rèn)真負(fù)責(zé)了,會囑咐孩子一定要好好學(xué)……走過了學(xué)生上學(xué)時的求學(xué)路,體會了他們的辛苦;走進(jìn)他們的家庭,看到了他們的生活環(huán)境、他們的父母,了解了他們的生活。這些都會拉近我們和學(xué)生的距離,會更有利于今后的教學(xué)工作。

在家長與我們的交流中,無不體現(xiàn)他們對孩子學(xué)習(xí)的重視,對老師的工作的理解和認(rèn)可,對學(xué)校的肯定和支持。這就足夠了!一切都是值得的!

——孟雯雯

教師家訪感悟

今天我們來到學(xué)生家里進(jìn)行了暑期家訪。整個家訪過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)家長對孩子們的教育都比較重視。孩子從小學(xué)畫畫的,學(xué)樂器的,學(xué)書法的,有的還參加了各種考級。作為一位老師我深深地感動著。我知道,孩子每獲得一點(diǎn)成績,哪怕很微小,也與家長的忘我付出息息相關(guān)。所以在被感動的同時,我頓感肩上的責(zé)任重大。

  作為普通的教師,工作是辛勞的,也是平凡的,但我為自己能夠教書育人而快樂著。學(xué)生和家長對你的理解、認(rèn)可、肯定、支持是最寶貴的,里面包括溫暖和愛,它讓人滿足、快樂。家訪雖累,但我學(xué)到和得到了很多寶貴的東西,讓我感到真實(shí)的快樂。

——付艷磊 劉小雪

教師家訪感悟

本次家訪讓我更加深入地了解了學(xué)生在家庭的情況,與家長的溝通也讓我感受到了家長對孩子的關(guān)心和支持。

從家訪中我感受到了家庭的溫暖和學(xué)生的成長潛力。許多家長都對孩子寄予了厚望,希望他們能夠通過教育獲得更好的未來。家長們普遍對學(xué)校的教育質(zhì)量表達(dá)了信任和滿意。

同時,我也針對一些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的問題給出了一些建議,指出了高一高二年級暑期銜接的重要性,最后強(qiáng)調(diào)了暑期安全問題。

通過本次家訪,我了解了學(xué)生們在家的日常狀態(tài)。接下來我將與學(xué)校和家長共同努力,為學(xué)生提供更好的幫助和支持,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長。

——解學(xué)誠 馬佳慧

教師家訪感悟

在家訪的過程中,我深切感受到了家長們對孩子的殷切希望,也感受到了他們對老師和學(xué)校的信賴和認(rèn)可。我們分析學(xué)生假期作業(yè)完成中存在的問題,和學(xué)生進(jìn)行溝通,學(xué)生們都有著向好的心。除此之外我們還分析了學(xué)生的各科成績,明確了新學(xué)期的努力方向。

通過家訪,我們了解了學(xué)生假期中的學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)以及假期經(jīng)歷,也通過意見反饋表聽取了家長對老師和學(xué)校的意見和建議。

家訪活動讓我們近距離地接觸了學(xué)生,而且也深深體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視。通過電話交流的時候,雖然有的孩子父母在上班,但是也非常積極地愿意老師去家里進(jìn)行家訪,并且家訪完之后會打電話詢問家訪的問題和孩子的表現(xiàn)??梢娂以L不僅讓我們了解了家長的期望與要求,也了解了學(xué)生的個性和想法,不僅加深了師生感情,而且也為以后的學(xué)校工作起到積極的作用。

我也體會到:要教育好學(xué)生,學(xué)校教育和家庭教育必須緊密配合,形成教育共識才能真正做到家校共促成長。

——郝祺 張?jiān)魄?/p>

教師家訪感悟

今天我們進(jìn)行了家訪,在去的路上我們非常期待看到孩子們的臉龐,一個假期,孩子們是否有變胖,是否有長高。我們約好地點(diǎn),孩子們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá),每個孩子都非常有活力,他們拿出來作業(yè)讓我們逐字逐頁檢查,我們也提問他們知識點(diǎn)。孩子們都特別認(rèn)真地聽取我們的建議,并且和我們分享他們假期發(fā)生的快樂事情,大家的暑假生活都過得非??鞓沸腋?。我們再次強(qiáng)調(diào)了假期里的安全問題,也提醒大家一定要調(diào)整作息,保證自己的良好心情,不能夠暴飲暴食,同時對自己嚴(yán)格要求,對于改錯要更加重視!孩子們虛心聽取了我們給出的意見,表示收獲頗豐!

——雋蕊 劉玉真

教師家訪感悟

本次家訪很順利,家長和學(xué)生們都很配合。

家訪過程中,老師們積極與學(xué)生進(jìn)行溝通,給出學(xué)習(xí)建議和方法,并著重叮囑假期安全、健康飲食以及調(diào)整作息時間,同時讓家長進(jìn)行監(jiān)督。

通過家訪,可以看出來學(xué)生們的假期生活很充實(shí),出游散心的,假期查漏補(bǔ)缺、彎道超車的,或是在家里做力所能及的家務(wù)……這讓我感受到了學(xué)生的進(jìn)步和成長。

另外,家長朋友們對我們這次的家訪活動表示非常感謝。活動既加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通交流,又讓家長更加了解我們學(xué)校的教育教學(xué)工作,更加放心地把孩子交給學(xué)校。家長們非常配合老師們的工作,也感恩學(xué)校對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。

——史王晶 賈兆美

教師家訪感悟

家長們積極配合老師工作,早早帶著孩子在指定的地點(diǎn)等待,迎接我們一行人。家訪不僅僅是簡單的訪問,更是一次心靈的觸碰和情感的交流。

通過家訪,我更加深入地了解了學(xué)生們的成長環(huán)境、家庭氛圍以及他們在家中的真實(shí)狀態(tài)。家訪中,我感受到了家長們對孩子深深的期望和關(guān)愛。他們有的細(xì)心地向我介紹孩子的學(xué)習(xí)情況,有的則默默地在一旁傾聽,眼中滿是對孩子未來的憧憬。

我也被學(xué)生們的純真和熱情所打動,孩子們向老師展示了假期作業(yè)情況,并虛心接受老師的指正和點(diǎn)評。

暑期家訪是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我更加深刻地認(rèn)識到了教育的意義和價值。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)用我的智慧和力量去照亮每一個學(xué)生的心靈之路,讓他們在成長的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。

——楊驁鵬


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