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2013年11月23日,當(dāng)再次踏進貴校的大門,心潮依然澎湃,我依然被十三中這種濃烈的氛圍,只爭朝夕的勢頭深深地折服了。我再次拍攝并錄制了許多十三中精彩的瞬間,積淀的文化底蘊,我將讓我們的學(xué)生們、老師們、家長們更多地了解十三中,我希望我的子女也能努力學(xué)習(xí),將來投入到十三中的懷抱學(xué)習(xí)。希望貴校將教育教學(xué)等管理中的細節(jié)系統(tǒng)地詳盡地展示給我們衡水的人民,我相信,十三中的未來更加輝煌!(韓德堯)
該校處處蘊含著豐富的文化,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,頑強拼搏,在如此的學(xué)習(xí)環(huán)境中能更讓學(xué)生發(fā)揮潛能走向成功。該校的餐前讀、操前讀等能充分珍惜時間;激情跑操不僅能鍛煉身體,而且能在班級跑操過程中增強班級凝聚力,十三中一定會在不遠的將來崛起并走在衡水教育的前列。(左春燕)
短短幾年時間,崛起的十三中真的令人刮目相看,這兩天聽講座,讓我感觸最深的不是專家的講座,而是進入學(xué)校后所感觸,所傳達的那種積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥?,說兩點:學(xué)生們的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練,整齊劃一,這種團結(jié)協(xié)作不會是一兩天形成的,這包含了全體師生的心血,第二點就是會場上工作的老師,把聽講者剩余的礦泉水收走,我問:這是你負(fù)責(zé)的科室嗎?微笑著說“不是,看到了就收起來。在現(xiàn)實中,我們?nèi)鄙俚恼沁@種責(zé)任心,那種真正把工作及看到的作為自己的事情來盡心做好的責(zé)任心,如果都像這老師一樣,我們還有什么做不好的呢?(李才)
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進完善,食堂條件非常好,硬件條件更是沒的說,學(xué)校的校風(fēng),校紀(jì)學(xué)風(fēng)很好,師生素質(zhì)很高,是許多家長理想的學(xué)校。(閆林)
貴校管理嚴(yán)謹(jǐn),治學(xué)有方,學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然,雖短短兩天也可見貴校的管理不是一日而成,沒有多年的積累沉淀是不會有如此碩果的。(韓衛(wèi))
總體印象良好,校園樓道文化豐富,大課間活動令我振奮。(劉振江)
校園環(huán)境優(yōu)美,各項紀(jì)律嚴(yán)明,教師工作熱情高,學(xué)生彬彬有禮,學(xué)校給學(xué)生安排的時間緊而又合理,給我的印象是雖然學(xué)校各項工作很多,但都井井有條,繁而不亂,學(xué)校安排的課前一支歌和大課間跑操都很好,能增強孩子的愛國心和團結(jié)協(xié)作精神。(張東躍)
環(huán)境優(yōu)美 學(xué)風(fēng)濃厚 文明有禮 力爭上游 祝愿貴校大展宏圖前程似錦。(張景威)
學(xué)生有禮貌,教師敬業(yè) 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美 學(xué)習(xí)文化濃厚。(宋晨紅)
學(xué)習(xí)氣氛很濃,很濃的團隊精神,很值得推廣。(武茂良)
很有亮點的課間跑操,教師非常敬業(yè),學(xué)生素質(zhì)很高。(楊立坡)
整體的一致性 高度的協(xié)調(diào)性 管理的有效性 學(xué)習(xí)情緒的高度性,值得學(xué)習(xí),最好的是課前一支歌,時代的步伐強音伴著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,組織會議,巧妙利用會前會中用ppt進行學(xué)習(xí)中理念及日常管理,更能起到很好的宣傳作用,勝過領(lǐng)導(dǎo)講話,感興趣的是能吸引人的。(王保良)
很好,衡水教育的有一面旗幟,礦泉水供應(yīng)充足,謝謝!學(xué)生跑操體現(xiàn)了集體團結(jié)的力量。(王海濱)
學(xué)生的激情使我最深的感受,在這種激情的帶領(lǐng)下,十三中會蒸蒸日上,越辦越好!(雷虎)
寬嚴(yán)結(jié)合,優(yōu)異的成績來源于嚴(yán)格的管理。(賈東來)
來十三中培訓(xùn)學(xué)習(xí)了幾次,每次來后都有一種震撼,墻體文化的耳目一新,學(xué)生的精神面貌,臉上沒有半點疲憊,可見學(xué)校內(nèi)部管理的精化,休會期間看到學(xué)生零距離的跑操,嘹亮且有氣勢的口號,使我感到了學(xué)生的朝氣蓬勃,能看到學(xué)生強大的自信心。(張景山)
貴校優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,先進的辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,緊張又高效的學(xué)習(xí)效率,和諧融洽的校師關(guān)系,師生關(guān)系,給我留下了難以磨滅的印象。通過這次研討會活動,我開闊了眼界,拓展了教學(xué)思路,堅定了課改的決心,明確了課改的方向。感謝貴校組織的這次教研活動,希望貴校越辦越好,早日成為衡水教育的航母。(賈素紅)
學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)校管理制度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校秩序井井有條。校園環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校人員服務(wù)態(tài)度非常好,待人熱情。(李艷榮)
在這短短的兩天時間里,我深深地體會到貴校的嚴(yán)管理嚴(yán)要求以及溫馨的生活環(huán)境。讓孩子們生活在一個輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中。貴校的最大亮點是課間操,整齊劃一,課間學(xué)生們的言論禮貌化并彬彬有禮。學(xué)校的衛(wèi)生很整潔,不論是操場還是樓道可以說是一塵不染。希望貴校在以后蒸蒸日上,取得更好的成績。(王秀艷)
十三中各方面都值得我們好好研究、學(xué)習(xí),非常不錯!(郝志飛)
以衡水十三中為榜樣,加強學(xué)校管理,細化學(xué)校管理。(閆建權(quán))
有先進的教育理念,管理規(guī)范,文化氛圍濃厚,師生精神面貌好。(劉佩影)
師生情誼深厚,每日的激情跑操,振奮人心。(田含)
學(xué)生的跑操令我震撼,走廊的文化氣息令我震撼,校園設(shè)施、環(huán)境好。(張先)
對學(xué)校的環(huán)境感觸很深:校園文化豐富,充滿激情的學(xué)生課間操,讓學(xué)生的情緒得到釋放。(王艷)
辦公文化做得很精致,會議安排合理有效。(陳雪)
學(xué)習(xí)氣氛濃厚,跑操整齊令我震撼。“爭分奪秒”的學(xué)習(xí)狀況體現(xiàn)了珍惜時間。廁所及校園的衛(wèi)生體現(xiàn)了全校師生的高素質(zhì),也體現(xiàn)了學(xué)校嚴(yán)格的管理。(田風(fēng)嶺)
學(xué)風(fēng)好,文化墻布置豐富多彩。(王記冉)
該校處處洋溢著濃厚的文化氣息,令人振奮,激人奮進,時間觀念強,學(xué)習(xí)生活節(jié)奏快。(楊茹翠)
十三中辦學(xué)有特色,管理嚴(yán)格,人性化教學(xué)模式讓學(xué)生在輕松嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊聦W(xué)習(xí),成長。
學(xué)校管理精細化,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,接待熱情,學(xué)生有禮貌。(閆新莉)
學(xué)校環(huán)境整潔,校園管理精細化,接待熱情。(劉淑月)
學(xué)校管理嚴(yán)格,紀(jì)律嚴(yán)明,教師工作兢兢業(yè)業(yè),以校為家,對學(xué)生體貼入微。學(xué)生精神風(fēng)貌積極向上,奮進。一切為了孩子的成長,成功,成才。(張琪)
我看到了正在進步的十三中。教師工作認(rèn)真,學(xué)生積極向上,令人精神振奮。(韓艷梅)
尊重每個學(xué)生,學(xué)生成就老師,學(xué)生成就學(xué)校。(張倩)
緊張有序,學(xué)生和教師都飽含激情。(郭艷娟)
尊重學(xué)生,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。(高愛娟)
嚴(yán)格的校紀(jì),整潔的校園均給我留下了深刻印象。(趙蘭月)
校園整潔,學(xué)生面貌很好,氣氛融洽,學(xué)習(xí)氣氛濃郁,跑步隊伍整齊劃一,就像一個個的閱兵隊一樣。(楊愛女)
校園秩序井然有序,學(xué)生面貌精神煥發(fā),學(xué)習(xí)氣氛濃郁強烈,課間活動整齊統(tǒng)一 。(許培)
觀看了激情跑操,雖然在網(wǎng)上看過二中的跑操,但親歷十三中的跑操,還是感到震撼,學(xué)生整齊如一人,是學(xué)生團隊精神的最好體現(xiàn)。(龐振博)