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我校迎來漢光中學(xué)參觀交流團(tuán)

我校迎來漢光中學(xué)參觀交流團(tuán)

我校迎來漢光中學(xué)參觀交流團(tuán)

我校迎來漢光中學(xué)參觀交流團(tuán)

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我校迎來漢光中學(xué)參觀交流團(tuán)


該校學(xué)習(xí)氣氛濃厚,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),教師敬業(yè),學(xué)生勤奮,是孩子實(shí)現(xiàn)高考理想的地方,該校的激情教育很好,高中生就是精力充沛,生命旺盛的時(shí)候,激發(fā)學(xué)生潛能,提高學(xué)生的能力,教育的本質(zhì)。(范蘭英)

感謝十三中的展示,我被你們的激情跑操所感動(dòng)。(董龍剛)


感悟頗多,讓我感受到學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,也有老師的奉獻(xiàn)精神,把學(xué)生放在第一位,把學(xué)生自身的潛能激爆,把學(xué)生思想牢牢抓住,讓學(xué)生成為老師所希望的樣子。(吳潔)


衡水市第十三中學(xué)是一所充滿激情,充滿斗志的中學(xué),學(xué)校環(huán)境清雅,學(xué)生狀態(tài)高昂,富有朝氣,校園文化有特色,有主題,教學(xué)理念樸素,向上,校園活動(dòng)豐富多樣,為每一名學(xué)生的成長(zhǎng)營造了良好的環(huán)境,提供了最好的條件,本此學(xué)習(xí),受益匪淺。(李芳)

老師們真是太敬業(yè)了!給予他們更多的敬意!(趙曉悅)


可愛的學(xué)生,認(rèn)真的老師,溫馨的校園環(huán)境,貼心的校領(lǐng)導(dǎo)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,定能促進(jìn)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)。感受最深的,一是統(tǒng)一的管理模式,課間跑操非常有激情,隊(duì)伍整齊有序,二是人文關(guān)懷,學(xué)生有老師的關(guān)懷,老師有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。(梁帥帥)

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師付出了很多,但是收獲了成功。(張艷芳)


非常感動(dòng)深受感染祝愿堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)越辦越好!(無名)


管理到位細(xì)節(jié)決定了十三中的成功教師的敬業(yè)精神尤其令人感動(dòng)校園文化豐富多彩德育教育非常有特色,值得我們深入學(xué)習(xí)。(漢光中學(xué) 劉希亮)


第二次來到貴校,參觀后心潮不平

感動(dòng)于衡水十三中領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,身先士卒

感動(dòng)于衡水十三中教師的無私奉獻(xiàn),無怨無悔

感動(dòng)于衡水十三中學(xué)習(xí)激情四射,頑強(qiáng)拼搏

同為教育者,心生敬佩仰慕,做學(xué)生生命中的貴人,實(shí)為一名教育者一生的幸福,愿與衡水十三中學(xué)的同仁同行,為教育事業(yè)盡自己的微薄之力。(漢光中學(xué) 陳湘輝)


“十三中學(xué)”的景象深深地留在我的心里。感謝你們的奉獻(xiàn)和教師的敬業(yè)精神。(張建敏)


進(jìn)入校門,被這里整齊干凈的教學(xué)樓和操場(chǎng)所吸引,被學(xué)生那股學(xué)習(xí)勁頭和激爆潛能的精神所感動(dòng),被這里安靜溫馨的校園和教室所感染??粗粋€(gè)個(gè)負(fù)責(zé)任、充滿激情的年輕教師更能展示校園風(fēng)采。(馬曉紅)


衡水市第十三中學(xué)讓我看到了一個(gè)充滿自信、熱情洋溢的新型的教育理念下所構(gòu)建的中學(xué)。在這里的每個(gè)孩子自強(qiáng)、自立,充滿斗志。在這里的校園文化讓人回味,在這里的教師和領(lǐng)導(dǎo)互相關(guān)心,勇于付出。(雒青芳)


老師精神可嘉,學(xué)校管理精細(xì)到位,值得我們學(xué)習(xí)?。ú苎啵?/p>


十三中帶給我最大的收獲是老師們無私的付出,學(xué)校人性化的管理從知識(shí)和德育教育讓每個(gè)孩子從進(jìn)入學(xué)校經(jīng)過學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的人,成為一個(gè)懂事的人。(王淑敏)


領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的關(guān)懷讓我很感動(dòng)。學(xué)生密集的跑操讓我很震撼。學(xué)校組織的徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)很有意義。(高艾芳)


課間操激情、整齊、有序。學(xué)生上課狀態(tài)良好。校園文化優(yōu)雅,在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)能激發(fā)師生的潛能。(漢光中學(xué))


真抓實(shí)干,注重細(xì)節(jié)。激情跑操,令人振奮。熱情接待,禮貌周到。衷心祝愿,再創(chuàng)輝煌。(韓麗彥)


無縫隙管理讓我們很感動(dòng);也許老師會(huì)很累,但看到他們的收獲來自學(xué)生的回報(bào)我想,老師們都很滿足。全校師生“全力以赴“的奮進(jìn)狀態(tài)感化著我們。祝感恩節(jié)快樂!感謝帶給我們的感動(dòng)。(郭志敏)


學(xué)生激情投入,教師忘我的付出令我感動(dòng)。細(xì)節(jié)規(guī)范非常到位,值得學(xué)習(xí)。情感教育令人動(dòng)容。(王穎)


本次參觀中學(xué)生們激情跑操,操前讀等活動(dòng)給我留下了深刻的印象。祝越辦越好。(王寧)


校園整潔,文化氣息濃厚。校園不大但很整齊。學(xué)生激情四溢,課間操跑操很有氣勢(shì)。學(xué)生形成了朝氣蓬勃,積極向上的正能量。校園文化很濃厚,處處皆文化。(史曉麗)


此次來參觀學(xué)習(xí)收獲很大。學(xué)校的管理教學(xué)使我感到震撼,非常值得我們學(xué)習(xí)。感恩與激情是學(xué)生進(jìn)步的一種力量。(高福田)


管理很精細(xì)。學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。(李麗濤)


老師對(duì)學(xué)生人生道路上的人文關(guān)懷讓人感到。宿舍文化溫馨,墻壁文化無處不在。跑操震撼人心,讓人潸然淚下,希望十三中更加輝煌燦爛。(漢光中學(xué))


短短的時(shí)間感受到的卻是震撼與感動(dòng)。正像你們理念上說的:激爆潛能。相信你們的高考成績(jī)也會(huì)越來越輝煌。(袁愛梅)


管理嚴(yán)格。學(xué)習(xí)氛圍濃厚。校園整潔有序。學(xué)生的自律性很震撼(李楊)


宿舍文化溫馨,內(nèi)務(wù)整潔。人文關(guān)懷溫暖人心。激情跑操震撼人心。愿十三中高考再創(chuàng)奇跡!師生在此幸??鞓罚。h光中學(xué))


學(xué)校的管理細(xì)致,學(xué)生個(gè)個(gè)精神飽滿。校園文化有自己獨(dú)特的地方,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的文化特色。(聶學(xué)周)


 

 


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