深化教育改革（五）

如果說社會主義核心價值體系是興國之魂，那么，立德樹人作為教育的根本任務，就是深化教育領(lǐng)域綜合改革之魂?！稕Q定》明確提出：“全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力?！弊掷镄虚g深深寄托著對青少年一代的殷切期望。我們黨在探索中國特色社會主義教育發(fā)展道路的進程中，在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、積極吸收各國優(yōu)秀文明成果的基礎上，賦予立德樹人以深刻理論內(nèi)涵和全新時代特征，意義非常深遠。今后教育領(lǐng)域中的所有改革，都必須堅持立德樹人基本導向，始終高度重視教育和幫助學生打牢共同思想基礎、端正政治立場和前進方向、砥礪品德陶冶情操、激發(fā)歷史責任感、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人成長成才與投身實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的實踐緊密相連。

高二年級語文組組織“好習慣成就好人生”征文比賽

高二年級語文組在高二級部、學校的領(lǐng)導下組織了“好習慣成就好人生”征文比賽。此次征文的目的是讓同學們養(yǎng)成良好的習慣，讓良好的習慣影響他們的一生。

最近學校開展了“文明就餐活動”為三個年級分發(fā)了不同顏色的餐盤，用以維護就餐環(huán)境。高二年級的是白色，象征著純潔無暇的心靈，干凈整潔的環(huán)境。高二級部積極響應學校的工作，召開了主題班會，強調(diào)節(jié)約的意義，強調(diào)文明就餐保持環(huán)境整潔的好處?？刹灰∏屏诉@小小餐盤，自餐盤使用以來，學生的就餐環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。以前滿桌垃圾，盛放剩飯菜的5個桶滿滿，現(xiàn)在學生用餐時主動把垃圾倒入垃圾桶，用餐完畢，餐廳依舊整潔如初，剩飯菜桶也有5個減少到了一個。節(jié)約是一種美德，整潔是一種習慣。養(yǎng)成良好的習慣可以讓學生受益一生。

2013年12月10日