近日，我校組織了高一年級年輕老師的培訓(xùn)會議，由我校獲得省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎的教師做現(xiàn)場課堂教學(xué)指導(dǎo)。第一期是孔佳老師主講，她曾參加全國五省市課堂教學(xué)現(xiàn)場觀摩課，獲得省級優(yōu)質(zhì)課一等獎、市級說課一等獎等。此次培訓(xùn)，她重點結(jié)合自己的微課對課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)置、教學(xué)三策略、小組合作學(xué)習(xí)進行講評，同時也給年輕老師介紹了自己的成長歷程和教學(xué)感悟。我校主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)車惠敏主任對此次培訓(xùn)進行總結(jié)發(fā)言，鼓勵年輕老師不斷進步！此次培訓(xùn)取得了很好的效果，會后年輕老師紛紛寫出總結(jié)和反思。

教師是學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長成才的第一人力資源，也是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。我校高度重視教師的專業(yè)化發(fā)展和打造一支精湛的優(yōu)秀團隊，關(guān)注每一位教師的專業(yè)成長。學(xué)校下大氣力把教學(xué)研究的重心下移到課堂教學(xué)上，推出了教學(xué)大比武活動、領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度、同課異構(gòu)活動、大公開大評比、優(yōu)秀教師觀摩課活動等一系列舉措，減少了教師教學(xué)上的無效勞動、增強了教育合力，有力地提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。