一、參評范圍：校級評優(yōu)評模在全體在崗教工和注冊學生中產生；市級以上（含市級）非業(yè)務競賽性評優(yōu)評模在在編且在崗教工中產生；業(yè)務競賽活動在全體在崗教工中產生；市級以上，面向教工的評優(yōu)評模非一線的行管人員、教輔人員（含校級領導）一般不參與，上級有特殊規(guī)定的除外；單項評優(yōu)評模在對口部門工作人員及其行管人員（含校長、主管校長）中產生；各級先進班集體等集體性評優(yōu)評模在全校產生。市級三好學生、優(yōu)秀班干部等在高三注冊學生中產生。如上級文件有明確規(guī)定，則按上級文件執(zhí)行。

二、評比方法：教師評優(yōu)評模和先進班集體評選采用量化考核的辦法，根據定期內的量化考核結果確定，或者根據實際需要組織進行量化考核。一時難以量化考核的部門或人員按照民主集中制的原則采取定性評議的辦法。

三、評選條件：校級評優(yōu)評模由校委會研究制定相關條件；市級以上評優(yōu)評模嚴格按上級文件執(zhí)行。各級別的評優(yōu)評模首先在符合全部硬件條件的人員中評選產生；如相關人員都不符合，則按學校量化考評結果擇優(yōu)推薦，由上級部門審定。只符合部分硬件條件的，視為不符合條件。

四、其它：為了適當擴大受獎覆蓋面，干部、教工、學生同一年度內，同一級別的榮譽不重復獲得，已經獲得高一級別榮譽的不再享受低級別榮譽。上級文件有明確規(guī)定的和個人業(yè)務競賽活動除外。