我校舉行佐文感恩教育征文頒獎活動
11月12日上午,陽光普照,天氣晴好,我校舉行了“佐文感恩教育征文”頒獎活動。全體師生與會,校領導為獲獎選手頒發(fā)了獎狀和獎品。
一個多月前,我校聯系到中國感恩文化傳承第一人佐文老師來我校演講。佐文老師大型勵志演講活動震撼人心、蕩滌靈魂,讓同學們享受到了一次高品位的人生勵志教育,這也是我校感恩勵志做人教育的系列活動之一。
演講活動后,為了讓同學們記錄下自己的心靈成長,我校舉行了“佐文感恩教育征文評比活動”,經過推薦篩選,共評選出一等獎10名,二等獎15名,三等獎15名,同時,選送部分優(yōu)秀征文到佐文老師感恩辦公室。
關愛學生成人,關注學生成才,是我校教育的基本宗旨。最大限度激發(fā)每個學生內心蘊藏的無限潛能,讓每個孩子高考不留遺憾,是我們的奮斗出發(fā)點。我們把全國道德模范林秀貞請進學校,講述身邊的感動;我們把瘋狂英語創(chuàng)始人李陽老師請進校園,講述人生的傳奇;我們把全國著名心理學家曲連坤教授請進學校,講述心靈的修煉……一系列活動,我們都是為了最大限度激發(fā)起孩子們內心蘊藏的無窮力量。
在印度和泰國隨處可見這樣的情景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴著一頭力大無窮的千斤大象。這是不是非?;闹?? 原來馴象的人,在大象還小的時候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱上,那時候,無論它怎么掙扎都無法掙脫,小象漸漸的習慣了束縛,直到長成大象,這時候,雖然它可以輕而易舉的拉斷鏈子,但是因為它已經習慣了被束縛,于是就不再掙扎。這是一個不爭的事實——小象是被鏈子拴住的,而大象則是被習慣拴住的。習慣是一種頑強的力量,它可以主宰你的人生,也可以決定你的命運!
同樣,我們的許多孩子在經歷過生活的挫折打擊后,很容易變得心靈脆弱、自我否定、自甘人后。我們相信,只要激發(fā)起孩子們內心的強大上進心、自信心、自尊心,每個孩子都能實現人生的成功,活出生命的精彩。因此,我校提出了我們的教育理念——解放生命,激爆潛能;超越每刻,卓越一生。
解放生命,就是要打碎束縛成長的觀念枷鎖,充分相信孩子們的無限潛能。激爆潛能,就是要通過各種活動,老師帶動,領導示范,釋放出孩子們內心的強大力量。超越每刻,就是要惜時高效,珍視分秒,不斷進取。卓越一生,就是要真正實現自己的人生價值,為自己的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎。
佐文感恩教育征文活動,進一步強化了同學們的感恩意識、責任意識、愛國意識,心懷感恩,會讓每個人的生活更加陽光明媚。來自高一年級一等獎獲得者之一的王洋洋同學說:“能得到一等獎真的很高興,我的老家在張家口,慕名到十三中求學,十三中的老師很敬業(yè),學風很正,我的選擇沒有錯。拼搏三年,實現人生的飛躍,我有充分的自信!。”
黨支部書記、校長白祥友為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品
副校長李詠忠為獲獎選手頒獎
黨辦室車惠敏主任為獲獎選手頒獎
佐文征文獲獎名單
10-3 | 車越 | 一等獎 |
10-4 | 李亞珊 | 一等獎 |
10-7 | 李旭磊 | 一等獎 |
11-1 | 王磊 | 一等獎 |
11-9 | 吳珊 | 一等獎 |
11-10 | 王永茹 | 一等獎 |
12-8 | 韓欒青 | 一等獎 |
12-13 | 王洋洋 | 一等獎 |
12-13 | 馬嘉駿 | 一等獎 |
12-14 | 李華浩 | 一等獎 |
10-1 | 尹天姿 | 二等獎 |
10-2 | 孔倩 | 二等獎 |
10-5 | 趙心然 | 二等獎 |
10-7 | 盧培培 | 二等獎 |
10-9 | 吳培 | 二等獎 |
11-1 | 王小入 | 二等獎 |
11-1 | 張穎 | 二等獎 |
11-1 | 魏天歌 | 二等獎 |
11-9 | 王瑩 | 二等獎 |
12-6 | 張哲昊 | 二等獎 |
12-7 | 劉夢園 | 二等獎 |
12-7 | 陳姝冰 | 二等獎 |
12-14 | 張衛(wèi)悅 | 二等獎 |
12-14 | 朱萌 | 二等獎 |
12-16 | 杜銀星 | 二等獎 |
10-3 | 朱鑫利 | 三等獎 |
10-6 | 方麗娜 | 三等獎 |
10-10 | 吉曉翠 | 三等獎 |
11-1 | 景樂樂 | 三等獎 |
11-2 | 趙思 | 三等獎 |
11-6 | 趙苗苗 | 三等獎 |
12-12 | 耿一睿 | 三等獎 |
12-2 | 高歡娣 | 三等獎 |
12-5 | 谷雅賢 | 三等獎 |
12-8 | 李闊 | 三等獎 |
12-9 | 張欣瑤 | 三等獎 |
12-10 | 白錦 | 三等獎 |
12-13 | 薛涵文 | 三等獎 |
12-14 | 史雪庭 | 三等獎 |
12-17 | 袁夢 | 三等獎 |
12-16 | 杜銀星 | 二等獎 |