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讓生命與愛同行——佐文老師大型演講感恩征文作品選(一)

讓生命與愛同行——佐文老師大型演講感恩征文作品選(一)

編者按:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。感恩,這一名詞在人類誕生之際就衍生了。古人說,“滴水之恩當涌泉相報”。感恩不僅僅是一種實際行動,更是一種態(tài)度。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,學會將“小愛”擴散為“大愛”,讓感恩成為習慣,融入我們的舉手投足之間,便會讓生活處處灑滿愛的陽光。

佐文老師大型勵志演講活動震撼人心、蕩滌靈魂,讓同學們享受到了一次高品位的人生勵志教育,這也是我校感恩勵志做人教育的又一有力舉措。關愛學生成人,關注學生成才,是我校教育的基本宗旨。最大限度激發(fā)每個學生內心蘊藏的無限潛能,讓每個孩子高考不留遺憾,是我們的奮斗出發(fā)點。靜下心來,請您暫時摒棄掉浮世的功名利祿,置一杯香茗于幾案,閱讀文字里絲絲真情流露,片片話語深情,總有一句話會讓你盈滿感動的淚水!


給老師的一封信

敬愛的老師:

您好!

開學已經快兩個月了,我衷心的說一句:“謝謝您,我的老師。我知道,您不缺這三個字,但除了這三個字外,我真的不知道再說什么了。”

一開始入學時,因為初中的懶散生活和我性格的關系,對于嚴格而又緊張的高中生活,我真的是很不適應,考試的第二天我就給媽媽打了電話。晚上我見到了媽媽,隔著柵欄門,我禁不住哭了。班主任走過來,我心里像小兔子一樣咚咚跳著。在我心里,老師對這樣的學生都是批評的,我不敢與老師正視。

令我吃驚的是:老師并沒有批評我,而是不斷的開導我,給我講其中的利害關系,教我該怎么做。終于,我想通了,我應該堅強,而不是隨隨便便放棄。

在平常,老師很公平公正。我頭腦慢,初中時我學習時間很多,有很多時間預習和復習,但高中生活很緊,前幾次的考試明顯比別人差,老師并沒有放棄我,而且對待每一個人都是平等的。

那天,著名的演講老師佐文老師到我們學校演講,主題是感恩。在以前從未感到過老師會這么偉大與辛苦。在地震中,父母不會在我們身邊,老師不顧生命危險來保護我們,就像佐文老師說的,也許有的老師不相信自己在地震時會保自己的學生,但我相信,老師一定會保護我們,因為老師給予我們的是父親和母親般的愛。

老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂;您不是我們的親生父母,卻讓我們在學校里感受到了親生父母的關懷……

春天,我愿變成一只小鳥,在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田……

寫到這,我要對您說一句,老師,衷心地謝謝您!

此致

敬禮!

祝您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,心想事成。

12-14班  竇冬雪

2012-10-1


感謝我的老師們

親愛的老師們:

您們好!

進入到這個美麗的十三中后,我收獲很多。學校的嚴格管理和老師的悉心教導,都讓我認識很多。本來就愛鬧的我,自從來到這個學校后,我慢慢的收斂了起來,因為我知道了,來到了這個學校“落后就要失敗”。

剛來到這個學校時,我還很“調皮”,班主任一次次的諄諄教誨,我一點也沒放在心上,而且還老愛發(fā)脾氣,什么不對我心了,就心里不痛快,后來漸漸我才明白,班主任說什么都是為我好。

我學習底子不是很好,所以有時候有的題聽不懂,因為我對老師有一點畏懼,所以有時不敢問老師。但每一次問老師,老師都會為我認真解答,從來沒有嫌我煩過,所以我很喜歡十三中的老師。

有一次我肚子痛在那捂著肚子,化學老師從我身邊走過去時,看著我不對頭,問我怎么了。我說:“沒事,就是有點肚子痛。”老師說:“要不要去醫(yī)務室看看?”我說:“不用了,沒事,過一會就好了。”老師說:“如果下課了還肚子痛,趕緊去醫(yī)務室看看,拿點藥。”我說:“恩。”當時我的心里是暖暖的……

有一次我回家了,導致有的功課落下了,生物老師犧牲吃飯的時間給我講題,給我補課,從沒說過一聲怨言。

政治老師看我背不過題,很急。就問我:“你是不喜歡我啊,還是不喜歡這個科目,還是不喜歡這個學校?。?rdquo;我沒說話,老師說:“你要有什么事給我說,我能幫你解決就幫你解決,要不影響學習。”我點了點頭。

每一次我犯錯誤,老師們都為我耐心的指出來,讓我去改正。所以來到這個學校后,我改掉了不少的壞毛病,也改掉了我脾氣暴的毛病,還改掉了我懶散的毛病……所以我很感謝教我的老師們,沒有你們的嚴厲教導,就沒有今天乖巧懂事的我。

那天下午的演講,讓我懂得了,老師都是愛我們的,說什么都是為我們好,我們應該換位思考一下老師們,老師們也很辛苦,每天天不亮起床,晚上很晚回家,看著自己的孩子抱著自己的褲腿,老師雖不忍心,但他們?yōu)榱藢W生,還是來到了學校傳授我們知識。

在這里,我要感謝教過我的所有老師們,以前我的不懂事,請不要放在心上,以后我會更努力的改正!

老師們,謝謝您們?。?!

致以最誠摯的感謝

學生:12-14班  李垣茹

2012年10月2日


老師,謝謝您

12-14班  劉子瑤

“讓生命與愛同行”,是啊,生命中最多的就是愛,父母的愛,老師的愛。

教師,是一個多么偉大的職業(yè)啊,他們總是為學生們默默奉獻著,不求絲毫回報。

從開始上學到現在,教過我的老師已經數不勝數,各科老師,各種老師,不管他們是教什么的,,不管他們的年齡有多大,能看出來的是他們對教育事業(yè)有一顆火熱的心。他們講課時,總能偷偷地從他們的課本上看到那些用紅筆寫下的密密麻麻的小字,我知道,那些都是他們在備課時記在書上的,是那些重要的知識點?,F在學校學生多,每個班的孩子都很多,他們?yōu)榱四茏屗械膶W生都能聽到,總是會使勁扯著嗓子講課,盡管嗓子會變啞,他們也毫無怨言。

夏天,熱的時候,他們依然會站在那三尺講臺上給我們講著課,盡管孩子們都很困,他們仍然會努力帶動著孩子,不讓他們走神,盡管他們的衣服都被汗水浸濕了,仍然很盡職的講著。黑板在老師面前總是顯得那么渺小,一眨眼,整塊已經被老師的知識點所覆蓋了,每次擦黑板,總會有很多的白色粉末飄下,落在老師的頭上,衣服上,他們毫無怨言。

現在上了高中,每天5點半就要起床,可老師比我們起的還要早,他們要催促著我們趕快行動,晚上也要等我們休息了才能回家,日復一日,年復一年,他們有些老師自己的父母病了,卻仍然陪在我們身邊,有些老師的孩子的雖然很小,但他們還是跟我們在一起,在學校里,他們會給我們帶來很多的溫暖,我們有困難時,他們總會耐心的開導我們,生活上有問題時,也會盡力幫我們解決,他們總是以做熱情的心態(tài)來幫助我們,關心我們,雖然在學校里沒有家長的關心和愛護,但是有老師,他們會帶給我們一樣的關心,一樣的照顧。有些老師,甚至在危難時刻,為學生付出了自己的生命,他們或許還很年輕,或許年齡已經很大,但永遠不變的是他們對學生的那顆心,老師對學生的愛,是那么的無私,那么的偉大。

因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,您為我們指明了前方的道路,是您教會我們若何做人,也正是因為你們的存在,才會為國家陪養(yǎng)出了一批一批的棟梁之才,你用您的汗水和淚水,造就了我們,那些白發(fā),那些皺紋就是最好的見證。

老師,你為我們付出了太多太多,您就是我們這輩子最大的恩人,在這里,我真心的想說:謝謝您,老師,您辛苦了。


感恩十三中

12-14班  李華浩

從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

高中,一個過渡期。就相當于鳳凰涅盤,鷹的重生期。決定著們以后的成功與失敗。在這段期間,我們每個人都會有重生的機會,所以要努力。

鳳凰涅盤、鷹要重生。都會選擇環(huán)境,他們絕對不會在一個混亂的地方進行重生。所以我們也要選擇環(huán)境——學校。一個好的學校、好的環(huán)境,同樣能決定我們的未來。我的選擇就是——衡水十三中。

這是一個美麗的校園,從開學那天學校給我留下了許多的印象。剛入學時的軍訓磨練了我們的意志,增強了我們的團隊意識,也鍛煉了我的體魄,讓我們在以后的學習生涯中能夠堅持住。這是學校對于我們這些在呵護下長大的孩子們的考驗。

隨著軍訓的結束我們迎來了新的磨練——學習。學習是我們這三年最重要的任務,也是我們進行重生的方法。在過來的這一個多月的日子里,十三中讓我學到了很多。我是一個自制力較差的學生,在十三中嚴格的制度下我漸漸的能夠更好的管理自己,讓我能夠踏踏實實的學習。

老師一個高尚的名字。俗話說"滴水之恩,當涌泉相報."更何況父母,老師為你付出的不僅僅是"一滴水"。張米亞老師在汶川地震中用雙臂緊緊摟住兩個小學生,同樣以雄鷹展翅的姿勢護住孩子,以自己的死換來兩個孩子的生。由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚忍痛把張老師的手鋸掉,才把孩子救出。兩個孩子生還。張米亞老師以自己的實際行動詮釋了自己生前最喜歡的一句話“摘下我的翅膀,送給你飛翔!”被稱為全中國最美麗的翅膀。這就是老師一個高尚和無私的代名詞

學校,她盡可能的為我沒提供好的環(huán)境、給予我們鼓勵。所以在我的心中,十三中是神圣的、美好的、溫馨的。她給了我們幸福、溫暖。是十三中給我們提供了資源,學校的很多的活動都在為我們著想,像佐文老師的演講,還有上個月的家長會等等這些都給我留下了很深的印象。佐文老師的演講振奮了我們的心,家長會讓我們于家長之間的隔閡減小。這些都是十三中給我的,試想一下如果當初我沒有去十三中,而是去了一所別的學校,這些我想可能都不會想到。所以我十分慶幸我能夠來到這里,我因為我能夠在十三中上學自豪。

三年來的行動決定了我的今天,今天我的行動決定我的未來,所以我要對得起自己的堅持,對得起父母的養(yǎng)育、對得起老師的陪伴、對得起學校的栽培。


給老師的一封信

聽了佐文老師的演講后,我最大的感覺就是四個字:感動和后悔。

當您含著淚沖著我們大喊:“孩子們我愛你們。”的時候,我感覺這是第一次,我真真正正的理解了,理解了您的批評,您的嚴厲。

開學一個多月了,我們朝夕相處了一個多月了,您自始至終給我的感覺就是:嚴厲、很嚴厲。記得您第一次批評我是開學第一天,我站軍姿時動了,從那時候我就很后怕,甚至是迷茫,多動的我,該怎樣適應嚴厲的你,嚴厲的十三中。

三番五次的違紀,一次有一次被叫到辦公室,紀律不行,內務不好,學習不認真,您曾不止一次的說哭我,說到我的心上,說不怨恨,那是假的,我埋怨,我為什么有一個這樣嚴厲的老班,為什么我會這樣倒霉??墒?,當我每天清晨跑步下樓時看見你的身影時,當我吃完飯回教室看見你的身影時,我突然發(fā)覺,我是多么幸福,我們是多么的幸福。

我沒有想到高中老師會如此辛苦,我更沒有想到,老師們?yōu)榱宋覀儯惶焯炜匆姷闹皇亲约盒膼鄣暮⒆拥乃?。是不是當我們進入夢鄉(xiāng)時,我們的老班,正走在回家的路上,是不是當我們還在酣睡時,我們的老班正走在通向12-14班的路上?

親愛的老班,我為我過去的的不遵守紀律曾經的不認真向你道歉,對不起。我不會再成為最差,因為我有一個嚴厲卻關心我們的好老班。

感謝您!我敬愛的老師。12-14班,我們都愛您。

劉路遠

2012-10-02


給老師的一封信

親愛的周老師:

您好!

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。而我要感謝我的老師——周老師。

周老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,嚴謹教學,一絲不茍。而在課下卻成了我們的好朋友,無話不談。您在上語文課時,總是愛時不時的逗些樂子,每次都把我們逗得捧腹大笑。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的父親。您時時刻刻都在保護著您的70多個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉涼時,您看到某個同學還穿著薄薄的半截袖時,您總會親切地說:“快多穿些衣服去,不然就感冒了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們在上課時不認真,被檢查的老師抓住了??山Y果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的周老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

俗話說得好:“嚴師出高徒!”您對我們要求嚴格、苛刻,特別是紀律,更是嚴格。以至于我們大部分同學對您不理解,可是我明白您這是為了我們的將來著想。為了讓我們長大后成為素質高的人。謝謝!您的良苦用心!

周老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈父愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛。

此致

敬禮!

您的學生  陳嘉磊

12—14班


感恩與我同行

12-14班  史雪庭

感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。

每每聽到這句歌詞,我都回想到那些一直陪伴在我們身旁的高中老師。

他們也許只是最平凡最普通的人民教師,可是他們卻從未吝嗇過他們的汗水來為我們傳授知識。

有人說高中生活是最辛苦的一段經歷,有人說高中是最能證明自己的一段經歷,而我卻要說高中生活是我們人生道路上最能值得回憶的經歷。

在我們遇到困難時,在我們心中滿懷困惑時,在我們對未來迷茫時,都是老師為我們一次又一次的為我們排憂解難,為我們指引未來的方向。

老師就像是我們的親人,在課堂上,在那三尺講臺上,永遠都是忘我的。他們用自己最辛勤的汗水哺育了我們一顆顆渴望得到知識的心靈,卻從未有過一聲抱怨。在生活上,對于剛剛進入新環(huán)境的我們,永遠都是無微不至的。

即使生病,他們也從未有過休息。為了我們,他們寧可在辦公室里打點滴也不愿意耽誤我們的學習。

即使家中的孩子哭泣只為留住他們的腳步。可是,為了我們,他們也只能狠心的離開孩子,只因為他們不愿耽誤我們的學習。

每天早上五點他們便早早的來到學校,每天十七個小時緊張又充實的生活便拉開了序幕。明天晚上十點他們一身疲憊的回到家中。

他們用行動為我們詮釋了敬業(yè)的精神。他們用行動讓我門感受到了親情的可貴。

是他們讓我們學會感恩。

我們感恩,是因為他們所謂我們付出了太多太多。

我們感恩,是因為我們得到知恩圖報。

他們是我們的老師,他們是我們的恩人。

是他們帶我們走入知識的殿堂,是他們?yōu)槲覀冎该魑磥淼姆较颉?/p>

衷心的說一句,老師您辛苦了。

衷心的說一句,老師謝謝您。


春蠶的奉獻

12-14班  朱萌

幾天前,聽老師說著名教育家、演講家佐文老師要來我們十三中現場演講。這個消息像長了翅膀一樣飛遍全班、飛遍整個校園。終于盼到了29日下午,平素空曠的操場被各年級、各班級的方陣“占領”,整齊有序。佐文老師站在演講臺上為我們全體師生和部分家長進行了一場特殊而又精彩的演講。

感恩歷來是一個經久不衰的話題,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩父母,是他們給與我們生命;感恩老師,是他們傳授給我們知識;感恩母校,是他為我們營造了優(yōu)越的學習環(huán)境。教師,正像人們所說的是神圣的職業(yè),當他們決定要做一名人民教師時,也就注定了把自己全部的青春奉獻給教育事業(yè)。

難忘2012年5月8日那個讓人心痛的時刻,黑龍江省佳木斯市第十九中學一群剛下晚自習的學生正準備過馬路,一輛失控的大客車與前方停在路邊的另一輛客車追尾,被撞客車猛力向驚呆的孩子們沖來,危險瞬間,本可以躲開的女教師張麗莉奮力推開幾個學生,自己卻被巨大地沖擊力卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。在萬分危急的關頭,她本可以選擇逃生,而她卻出于教師的本能挽救了幾個孩子的生命,因為她看到的只有自己的學生而恰恰忘了自己。

在我們十三中也有很多這樣的老師,他們每天默默地付出,都有一顆關愛學生的熾熱的心,都在平凡中詮釋著偉大。每天早晨起床鈴剛響,宿舍里的燈齊刷刷地被老師打開,緊接著一聲聲叮嚀溫柔的傳來:“天涼了,都穿暖和點,動作要迅速,趕快下樓。”等我們跑下樓,班主任(我們私底下叫他老班,雖然他并不老)早在操場上等我們了,不時的為同學們糾正操前讀的姿勢,不厭其煩地提醒同學們大聲讀,用心記,鼓舞我們的士氣。無論是晨跑還是訓練,操場上時時晃動著老班的身影,跟在隊伍后面一邊跑一邊給我們加油鼓勁:“同學們標齊排面!”

晚自習后,忙碌了一天的同學們都進入了夢鄉(xiāng),老師們,尤其是女老師都脫掉了漂亮的高跟鞋換上運動鞋,輕輕地走,生怕驚醒熟睡中的我們……查完宿舍放心的伸個懶腰,才想起自己的孩子,現在睡了嗎?路燈下漸漸拉長的疲憊身影一步步向那個叫做家的方向走去……

哪里有困難,哪里就有老師的身影,他們?yōu)榱宋覀冇屑也荒芑?,有孩子不能陪,有父母不能照顧,這點點滴滴無一不感動著我們,他們?yōu)榱宋覀冾^上長出了刺眼的白發(fā),臉上過早地爬上了歲月的痕跡,可他們不曾后悔,沒有抱怨,仍然年復一年,日復一日堅守在自己的工作崗位,不離不棄。

“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”,師恩難忘,感謝天下所有的老師,愿這千古名句永遠銘記在我們每個人心中!


給老師的一封信

敬愛的老師

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃?;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……

老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ?!您是我最好的老師!我喜歡您!

您這一個月里教給了我們學問和知識,更教給了我們許多做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

祝您身體健康

您的學生  李安朔

2012-10-2


師恩難忘

12-14班  張衛(wèi)悅

九月二十九日下午,佐文老師來我們學校演講“讓生命與愛同行”,主要內容是感恩。第一個就是感恩老師。一個老師,如果他沒有成為你的老師,那么在車水馬龍的大街上相見,那么我們對于彼此的意義也只不過是一個擦肩而過的路人罷了。然而,他成為了你的老師,他教你做人,傳授給你知識,助你成長,你進步了他為你高興,你退步了。他為你著急,他對于你的意義就不再是那個擦肩而過的路人了,而是你的恩人!教師,一個平凡的職業(yè),詮釋著偉大的精神,一個光榮而偉大的稱呼。他們將自己的知識傳授給了學生,他們顧不得自己年幼的孩子,顧不上自己年邁的父母,將自己的青春全部奉獻在講臺上,每天深夜里辦公室里的那盞燈,一點點的將他們的青春耗盡。

回首往昔,漫漫十年求學路,見過了形形色色的老師,嚴厲的,和藹的,幽默的,但是無論哪一個老師,都只有一個目的,那就是--把學生教好!再嚴厲的老師,面對學生的好成績,也會展開笑顏;再和藹的老師,面對學生的退步,也會鎖緊眉頭。到了高中,我發(fā)現這里的老師比以前我遇到的老師都辛苦。每天我們跑早操時,班主任已經早早地在操場上等著我們,每天我們吃飯回來上小自習時,班主任也已經坐在教室里了,每天晚三時,班主任也會一直在教室里,我們晚上睡覺時,十班的班主任趙老師還會一個個的檢查宿舍,我們上課下課時,班主任還會不定期的上教室檢查紀律。面對班主任的辛苦,我們卻還是接二連三的犯錯,想想真是不應該。不只是班主任,我們每一科的科任老師也是很辛苦的。每天都要坐在辦公室里備課,給學生批改作業(yè),幫助學生糾錯。

來到十三中后,生活感覺好緊張,好充實,每天的生活都是快節(jié)奏的。一開始還真有點適應不了,不過后來也就慢慢適應了,適者生存,也許就是這個道理吧!感謝十三中能給我們這個機會能聽到這次受益終身的演講。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。用自己最優(yōu)異的成績來回報老師!

 


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