我校教師發(fā)展處車惠敏主任主持的課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》2009年9月正式開題。

該課題主要探究信息技術(shù)環(huán)境下各學(xué)科教師角色的轉(zhuǎn)換，把學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，摸索出現(xiàn)代先進(jìn)的、符合時(shí)代變化的、尤其是符合新課改要 求的教學(xué)模式和教學(xué)方法。研究信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式的形成，以促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高并形成學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。研究學(xué)校如 何在信息技術(shù)環(huán)境下為師生創(chuàng)設(shè)制度，制造條件，營(yíng)造氛圍以推動(dòng)教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究不斷深入。結(jié)合我校實(shí)際和已有特色，把信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式 和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究與“數(shù)字化校園”，“主體性教育”有機(jī)結(jié)合。

通過(guò)研究信息技術(shù)環(huán)境下新課程實(shí)施的教學(xué)模式和教學(xué)方法，有利于高質(zhì)量地實(shí)施新課程，全面提高新課程的教學(xué)效率。研究培養(yǎng)出一批信息技術(shù)應(yīng)用的骨干 教師，提升其教學(xué)水平。促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展?？偨Y(jié)出信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法，這些新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，將會(huì)豐富已有的教學(xué)模式和教學(xué)方法， 將實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)成現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的示范校，以此推動(dòng)周邊學(xué)校教育信息化水平。

參與此項(xiàng)課題的教師有：宋金澎、陳詠英、李燕云、趙春波、劉俊清、蘇志英、李平、馮燕、宋麗、張慧英、張文暖、楊洪敏、王新平、鄭璇、張偉偉、萬(wàn)淑 云、孔佳、石衛(wèi)華、劉晶晶、邢培、胡靈杰、高新華、王艷龍、朱國(guó)濤、姚翠翠、張麗、孫學(xué)智、韓曉夏、侯雪燕、栗健、呂玉華、張永勝、姜得余。